英雄的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的英雄的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
我不喜歡拿著麥克風(fēng)談著吉他的搖滾歌手，也不喜歡紅透半邊天的影視明星。我只想站在歷史的潮流中，搜尋我心中的英雄——李白。
唐朝是中國詩歌史上的黃金時期。在這個時期中，李白從中脫穎而出，成為人盡皆知的詩仙。影響我性格的是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“的鄙視權(quán)貴，不畏官僚的風(fēng)骨。
李白有強烈的自我意識，常常以大鵬自比，”大鵬一日同風(fēng)起，博搖直上九萬里“。他胸懷大志，”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人” 但他在長安三年，失意而歸，他激昂的政治熱情受到現(xiàn)實的摧毀，便轉(zhuǎn)化為懷才不遇的悲憤狂歌，從胸中噴涌而出。他的才華，他的理想和抱負，無法在污濁的現(xiàn)實和丑惡的官場中得以展示和實現(xiàn)，在朝廷，他只是個御用文人，負責(zé)抬轎子吹喇叭，歌功頌德，還要小心高力士等官吏的.算計，這對于李白這么一個才華橫溢，對酒當歌，瀟瀟灑灑，逍遙自在的詩人來說，是多么的痛苦。官場的名利爭奪，阿諛奉承，假話套話和恐嚇，卑鄙的手段和冠冕堂皇的場面，這哪是李白待的地方！摧眉折腰，奉事權(quán)貴，那簡直就是對人的摧殘，是人的大不幸��！
但他意識到楊貴妃和高力士的諂媚，他離開了皇宮，獨自在大江南北中留下足跡，寫下大量贊美名山大川的壯麗詩篇。在他意氣風(fēng)發(fā)的背后，是太多的無奈與悲哀，他“舉杯邀明月，對影成三人�！卑烟炜盏拿髟庐斪龊门笥�，來突出自己的寂寞，他以詩為媒介，讓我們意識到了他。
每當我讀到了李白的詩句，都被他的精神所感動，也為李白的遭遇而悲憤，李白即使有才識，卻也避免不了懷才不遇的命運�？珊蘩畎咨谔瞥�，竟沒一個人識得千里馬，若當時有伯樂，那么李白也不會寫出“舉杯消愁愁更愁”的詩句了。
再翻開那詩集，細細品味。冥冥之中，我仿佛看見李白在月下舉杯消愁，他站在黃河邊抒發(fā)自己的豪情壯志，君不見黃河之水天上來。奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)。朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡。莫使金樽空對月。天生我材必有用。千金散盡還復(fù)來。在李白的詩句中，我感受到了他的豪邁和奔放。李白，你是我心中的英雄！
英雄的作文 篇2
說起勞動委員，他們可真的是所謂的“不稱職”，因為他們并沒有只是去監(jiān)管別人，而是以身作則，默默的擔負起班級衛(wèi)生的重任。
在班級中常常能看到一個高大一個瘦小的身影站在一起，你來我往，動作嫻熟的操勞著，顯得極為不協(xié)調(diào)。無論是哪一個課間，只要是他們經(jīng)過的地方，一定會變得一塵不染。伴隨著刺耳的“吱吱呀呀”，東倒西歪的桌椅就會排起整齊的隊伍。課間，在嬉戲打鬧的人群中沒有他們的身影，但他們卻從來不會被同學(xué)們遺忘。當我們在放學(xué)后談笑風(fēng)生，三三兩兩下樓梯時，又有誰不會注意到逆著人流而上，手提垃圾桶的身影？沒有人要求他們這么做，勞動委員的定義在他們手中被重新譜寫，而鑄造這一切的根本，是那縈繞在腦海的班級榮譽，是那顆砰然跳動的奉獻之心。
他們做出的感人的事件有很多，是不可能完全用語言來描述的，因為白紙黑字永遠無法撰寫出他們的滿腔熱血。還記得在初一的某一段日子里，班里面大肆攜帶口香糖，無論是地板上、桌子下、都沾滿了口香糖的“尸體”。當他們得知此事后，許均瑞立刻自行買了鏟子，利用每一個課間，和楊佳希同學(xué)一起清理這一片片戰(zhàn)場，他們單膝跪地，爆著青筋的手，攥緊鏟子，一下、兩下、豆大的汗珠從他的臉頰滴落，滴在地板之上，仿佛是要融化那一塊頑疾。也許是他們的行動感染了大家，經(jīng)過一個多禮拜艱苦的奮斗，教室里再也看不到那些口香糖的影子了。他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞯拖铝祟^，彎下了腰，任勞任怨的'跪在了地上……
還記得有一次，那時輪到我們組值日了，身為組長的我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們盡快地打掃了衛(wèi)生，等待著星期五檢查團的來臨。在巡查時，每個班的勞動委員都會跟在檢查老師身后，當老師嚴肅的說出：“三班……”許均瑞鼓起笑臉，向老師承認自己的錯誤，是他沒有監(jiān)管好，但是在場的人都心知肚明，這明明是我們犯下的錯誤啊！或許老師會對他產(chǎn)生不好的印象，但是在班級榮譽的面前，他選擇了犧牲自己。檢查團走了，我們也都紛紛背著書包離開，但就在我要鎖門的時候，他毅然打開了燈，拿起了掃帚，說，我一定要把它打掃干凈再回家！那時我突然覺得他是多么的高大，腳下的影子仿佛與身高不成了正比，那一天我們一起干了很久，在踏著夜色走出校門時，我們神情嚴肅，一路沉默，心里實在為班級的榮譽所擔憂。那一刻，我終于明白了他們的苦心，多少個這樣的下午，他們懷著沉重的心情踏出校門？結(jié)束每一天本應(yīng)快樂的校園生活？
他們以凡人之身做英雄之事，因為有了他們，我們的班級環(huán)境才有了如此的干凈整齊，我們的班容也因此而亮麗。他們倆當之無愧是我心目中的班級英雄！
英雄的作文 篇3
與時間賽跑 我們要救更多的人
在抗擊疫情的一線，廣大醫(yī)務(wù)工作者與時間賽跑、同病魔較量、全力救治患者，讓患者早日康復(fù)是大家共同的心愿。
早上八點半，武漢市第六醫(yī)院的重癥病房一位45歲的危重癥患者，由于新冠肺炎合并多器官功能不全導(dǎo)致心率下降，情況十分危急。重癥監(jiān)護室的醫(yī)生們立即投入搶救，三個多小時后病人終于轉(zhuǎn)危為安。
武漢市第六醫(yī)院是第三批定點醫(yī)院，已經(jīng)先后收治了近600位重癥患者，其中12位收治在ICU的危重癥病人不僅年齡大，本身還有各種疾病，查房、搶救、日常治療，科室人員每天24小時輪轉(zhuǎn)。
工作壓力大，病人的病情又隨時有變化，年輕的醫(yī)生護士難免情緒焦慮。重癥醫(yī)學(xué)科主任朱國超每天都要工作12個小時以上，當一些危重癥病人吃不下飯時，他就自己去為他們上鼻胃管，做腸內(nèi)營養(yǎng)支持。上鼻胃管要跟病人面對面，近距離接觸，感染風(fēng)險很大。
有了朱國超的帶頭，年輕的`醫(yī)生護士們也調(diào)整好了心態(tài)。在大家的通力合作下，一個多月以來，已有5名患者轉(zhuǎn)出ICU、3名出院。
努力做到醫(yī)護人員“零感染”是打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)的重要保障。早上六點半，火神山醫(yī)院感染六科一病區(qū)的護士長王曉靖前往醫(yī)院接替夜班同事的工作，她要帶領(lǐng)護士們做好在“紅區(qū)”的護理工作。每次進入病區(qū)前，她都會對護士們的防護措施進行嚴格檢查。
在“紅區(qū)”，由于需要戴上厚厚的三層防護手套，給患者扎針有時很難一次成功，這給護士們帶來不小的考驗。為了減少患者的疼痛，只要王曉靖有時間，護士們就會請她來幫助扎針。
在王曉靖和隊員們的精心呵護下，越來越多的病人逐漸好轉(zhuǎn)。截止到昨晚(2月18日)，火神山醫(yī)院已經(jīng)有31名患者治愈出院。
英雄的作文 篇4
今天我看了《英雄人物故事》這本書，讀《英雄人物故事》有感作文350字。這本書中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。
下面就讓我來為大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年出生于河北省懷來縣的一個貧苦農(nóng)民家庭。他當過兒童團團長。13歲時，曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的.追捕，被譽為“抗日小英雄”，讀后感《讀《英雄人物故事》有感作文350字》。參軍兩年多來，他繳獲了兩挺機槍，立了四次小功，三次大功，榮獲了三枚勇敢獎?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎?wù)隆?/p>
有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊中。這時董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓：至死也要幫死去的同志們報仇！在戰(zhàn)爭中，董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡，就在此時，董存瑞在一座橋下，突然聽到了橋上的機槍在掃射的聲響，他就一邊用手頂著炸藥包，一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗，把小鬼子趕出中國！
·我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們！時時刻刻提醒自己：努力學(xué)習(xí)，珍惜今天來之不易的美好生活。
英雄的作文 篇5
尊敬的醫(yī)護人員：
您們好!
正是因為武漢這個突如其來的新型冠狀病毒，導(dǎo)致您你們沒有回家過這個新春佳節(jié)和親人團聚。你們每天要面對千千萬萬個病毒的感染者，跟他們與死神搏斗，不顧自己的安危，您們其中有的醫(yī)護人員還被患者所感染。犧牲了自我，為了患者，你們沒日沒夜的堅守著自己的'崗位，你們的工作是最光榮的，不愧是白衣天使啊!
您們勇敢!就好像在與死神賽跑，您們偉大!救助了無數(shù)個家庭。您們更是無私的奉獻，只求治好所有的患者。
正是有你們這樣在一線工作的白衣天使，從城市到鄉(xiāng)村挨家挨戶為百姓測量體溫，還告訴我們抗擊疫情的小竅門。為了不讓病情發(fā)展，非常時期，你們四處奔波，為了我們生命安全，不顧自己的生命安危，在您們心里疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們億萬個家人都等待著您們平安歸來。加油，武漢!加油，中國!
祝您們：
身體健康，萬事如意，平安歸來!
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