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精選未來(lái)的作文600字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的作文600字 篇1
未來(lái)的我，大家猜猜我在做什么？對(duì)了，我呀，是一名職業(yè)攝影師。二十年后，那美麗的自然風(fēng)光，被我的鏡頭盡收眼底。不僅是紅的花綠的葉，更有那難得一見(jiàn)的奇異景象，都被我“快手薄”所捕捉。你們看到了嗎，《世界地理》封面上的這張照片就是我拍的呢，歷害吧！
我是專門拍攝自然風(fēng)景風(fēng)格的攝影家。首先，我拜了一位技術(shù)高，學(xué)問(wèn)深的師傅，他帶我走過(guò)了許多地方，在我看來(lái)不起眼的談不上風(fēng)景的地方，他都能在相機(jī)下“神奇”的改頭換面。他不僅教會(huì)了我技術(shù)，更賜于了我一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和欣賞美的心靈。于是，我自己走遍天涯海角，拍下了每一個(gè)美麗的瞬間，拍下了那個(gè)美倫美奐的'景色。我把這些照片貼在自己的小屋里，這是多么奇妙的地方呀，簡(jiǎn)直是一個(gè)花園，更是一個(gè)世外桃園�。∏�，一株小草笑彎了腰，那朵花兒跳舞跳的都忘了自己，更有樹(shù)葉上的那滴晶瑩剔透的露珠，眨著眼沖我微笑呢！
我是攝影師，我可以去草原，去冰川，可以在原野，也可以到沙漠。今天是20xx年7月29日，我要去草原了，去找尋我的草原之夢(mèng)。我背上我的戶外休閑包，裝好睡袋，開(kāi)著我的沙漠之星越野車，帶上我最最寶貝的佳能的1DmarkII開(kāi)始啟程。看吧，這回，我將帶回更多更美的作品，讓大家看了之后象我一樣，對(duì)草原充滿期待，我將把草原上牧民的熱情好客給大家?guī)Щ貋?lái)，來(lái)年邀請(qǐng)大家一起去領(lǐng)略上天的恩賜——草原風(fēng)光！
“薄思杰，嗨，干嘛呢，大白天發(fā)什么呆呀？”同桌用手碰我的胳膊，我連忙清醒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)才師在黑板上寫下了今天的作文題目：“二十年后的我”，是啊，要想成為真正的攝影師，一定要從現(xiàn)在開(kāi)始好好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我相信，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)為了我的未來(lái)從現(xiàn)在開(kāi)始加油，加油！
未來(lái)的作文600字 篇2
5048年是第五千零四十八個(gè)地球年，也是第3035個(gè)月球年。20xx年12月17日中國(guó)在月球上秘密建造了人口轉(zhuǎn)移基地。20xx美國(guó)和中國(guó)核戰(zhàn)爆發(fā)14億中國(guó)人轉(zhuǎn)移至月球。20xx年中科院發(fā)明了（a彈）——大氣壓質(zhì)子裂變器。它在20xx年8月1日開(kāi)啟三天后月球有了大氣層和液態(tài)水可以供人類生存。在5048月球以被人類開(kāi)發(fā)成了人類的第二個(gè)世界。
我是月球中國(guó)部的指揮官，總部設(shè)在阿爾法環(huán)形山。這是市中心，我們?cè)诂F(xiàn)月球的陜西省。月球引力小生命加長(zhǎng)了200年。由于引力小我們建造了巨型大廈，里面應(yīng)有盡有，有商城，有餐廳甚至還有劇院。它特別高有近一千米，有二百個(gè)樓層，一至十層是商城。二十至三十層是餐廳或劇院。其它的樓層的是住房區(qū)從一至二百層有十個(gè)電磁電梯最高速度是一秒四百米，從一層的二百層只要250秒。整棟大廈有超強(qiáng)的防爆裝置，在混亂時(shí)可以說(shuō)它是刀槍不人的。
月球的液態(tài)水有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是幾萬(wàn)年前氫星人留下的他們受不了月球的寒冷離開(kāi)了。月球上有‘氫-3’為人類帶來(lái)了豐富的能源。
月球上沒(méi)有季節(jié)之分，植物成熟的特別快，一月一成熟，我們不用為食物擔(dān)心。在a彈開(kāi)啟后月球有含氧量極高的空氣，在沒(méi)有污染沒(méi)有霧霾，天氣晴朗和千萬(wàn)年前的地球沒(méi)有分別。但極高的含氧量也有危害，從地球帶來(lái)的昆蟲體型超大隊(duì)人類有威脅所以我們建造了隔離墻。它的.宏偉與萬(wàn)里長(zhǎng)城不分上下。
我們發(fā)明了懸浮公路，懸浮車用的是小型離子反應(yīng)堆所供給的電能，最高時(shí)速可達(dá)到500公里每小時(shí)。我們每隔幾十天就會(huì)用超光速飛行器回一次地球觀測(cè)情況。我們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人類的污染地球正以飛快的速度復(fù)原。而且還出現(xiàn)了新生物。
月球上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然有的地方有爆亂但大家隨時(shí)都記著不要污染月球，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒豢梢栽跉缫淮挝覀兊募覉@，如果我們沒(méi)有污染地球也不用移居月球了！
未來(lái)的作文600字 篇3
在這個(gè)紙醉金迷的時(shí)代，空氣中總充滿了誘惑和欲望的氣息。只有書是被沉淀過(guò)的，讓人四處奔波的心得以找到歸宿。讀書可以明志。書，是帶領(lǐng)我們駛向未來(lái)的舵。
在我大約兩歲的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我識(shí)字。聰明好學(xué)的.我第一個(gè)認(rèn)得的字是“熊”。并在初嘗了識(shí)字的趣味之后一發(fā)不可收拾。媽媽總在閑暇的時(shí)候教我認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。日積月累，我已經(jīng)可以初讀一些有趣的兒童圖書了。
七歲的時(shí)候我變得異常貪玩，常是太陽(yáng)快落山了依舊在山坡徘徊。媽媽買了很多圖書來(lái)哄我呆在家里。我卻倔強(qiáng)的把書扔得老遠(yuǎn)，捉迷藏這類游戲可比看小兒大字書有趣多了。曾經(jīng)那些盛開(kāi)在腦海中的花朵已經(jīng)凋謝了。我渴求讀到的書像盛開(kāi)在彼岸的花朵，看似觸手可及卻難以碰到。
有一天，我放學(xué)后回到家里，看到餐桌上放著一本裝幀精美的《愛(ài)的教育》。我急匆匆的跑上去捧起書，興致勃勃地看了起來(lái)。我干涸的腦海被甘甜的雨水澆灌著，開(kāi)始重新變得生機(jī)盎然。那些優(yōu)美生動(dòng)的句子一筆一劃地在我的腦海中刻下愛(ài)之音符組成的樂(lè)章。一個(gè)個(gè)富有教育意義的短篇小故事引著我讀這本書。我坐在餐廳里，手不釋卷的看著這本書。時(shí)間飛速地從我的指尖，書頁(yè)間流過(guò)，我卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察。媽媽回到了家，走到我身旁詢問(wèn)我：“嶺兒，《愛(ài)的教育》好看么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那現(xiàn)在出去玩捉迷藏吧�！边@次我狠狠地?fù)u了搖頭。
從此以后，世界無(wú)論再喧囂，我也沒(méi)有被蠱惑，捧著一本書，我就感覺(jué)擁抱著整個(gè)天空。
書，是帶引我駛向遠(yuǎn)方的舵。無(wú)論路再?gòu)潱L(fēng)再大，它也會(huì)執(zhí)著的帶領(lǐng)我向前沖。
未來(lái)的作文600字 篇4
“叮鈴鈴！”一陣急促的鬧鐘聲吵醒了我。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，一看墻上的日歷年12月18日。我吃了一驚，便“呀”地叫出了聲。媽媽跑了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我醒了，激動(dòng)地抱住我說(shuō)：“兒子，你可終于醒了！你睡了整整十年，我還以為你永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)了呢！你快起床，我?guī)愠鋈�！�?/p>
我們來(lái)到大街上，我看見(jiàn)街邊的一座座樓房都高聳入云，壯觀無(wú)比。我驚訝地把嘴巴張成了“O”型，媽媽看到我的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，別驚奇啦！現(xiàn)在我們漯河的樓房大都這樣，沙北還有二百多層的高樓呢！”我聽(tīng)后，真不敢相信自己的耳朵。
了一會(huì)兒，我的肚子鬧起了“空城計(jì)”。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)我：“你是不是餓了？走，我們吃飯去！兒子，你說(shuō)到哪兒去吃呢？”我想也沒(méi)想，就大叫：“去麥當(dāng)勞！”“不不不！如今，麥當(dāng)勞早已落伍了。跟我來(lái)，我們?nèi)コ訟快餐！”說(shuō)罷，媽媽就不由分說(shuō)把我推進(jìn)了路邊的'一輛出租車。
我剛坐好，出租車竟飛了起來(lái)，原來(lái)，這是一輛會(huì)飛的汽車呀！眨眼間，我們就到了一座大樓前。這座大樓的正上方掛著一個(gè)金色的牌子，上面寫著一個(gè)大大的“A”字。
我們下了出租車，走進(jìn)大樓。門口站著的機(jī)器人見(jiàn)我們來(lái)了，彬彬有禮地說(shuō)：“上午好！歡迎您來(lái)A快餐消費(fèi)！”餐廳里的客人可真多呀，我們好不容易才找到兩個(gè)座位，點(diǎn)了兩份“五香大牛排”。過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員端著托盤走了過(guò)來(lái)。我一看，托盤里哪有什么牛排，分明就是兩顆土豆嘛！媽媽說(shuō)：“這叫牛排豆，是現(xiàn)在最流行的美食，有傳統(tǒng)牛排的味道，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了！”我將信將疑地嘗了嘗，誰(shuí)知竟比真牛排還好吃呢！
“還不快起，太陽(yáng)都曬著屁股了！”媽媽一邊說(shuō)著，一邊把我從床上拽了起來(lái)。咦，機(jī)器人呢？牛排豆呢？原來(lái)這不過(guò)是場(chǎng)美夢(mèng)呀！但我相信，在不久的將來(lái)，這樣的美夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的作文600字 篇5
我是一個(gè)喜歡幻想的小女孩，特別是幻想未來(lái)的世界。我常常想：未來(lái)的世界一定五彩繽紛、多姿多彩。
一天晚上，我獨(dú)自望著滿天繁星的夜空，又幻想起未來(lái)的世界：那里到處都是綠樹(shù)紅花；那里的高樓大廈拔地而起、鱗次節(jié)比；那里的大街小巷熱鬧非凡想著想著，一道金光閃過(guò)，一個(gè)矮個(gè)子的小老頭出現(xiàn)在我的面前，他的衣服破爛不堪，一看就是個(gè)窮人家，可他是怎么飛來(lái)的呢？
我萬(wàn)分驚訝地問(wèn)：你你是誰(shuí)？你想干什么？快說(shuō)！小老頭笑容滿面地說(shuō)：你好！我叫窮老頭，是未來(lái)世界的人，今天來(lái)是想帶你去未來(lái)的世界看看，因?yàn)槲抑滥憧偸前盐磥?lái)的世界想象成一個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)、花錦叢簇、綠樹(shù)成蔭的世界，孩子，你真的以為未來(lái)的'世界是五顏六色的嗎？唉！到了那里你就知道未來(lái)世界的真正面目啦！你愿意帶我去參觀未來(lái)世界？我詫異得把眼睛瞪得圓溜溜的。是的，你只要在手上灑上一點(diǎn)‘萬(wàn)能花粉’，念著咒語(yǔ)就行了。我們各自灑了一點(diǎn)萬(wàn)能花粉，念道：芝麻開(kāi)門，我們要到未來(lái)世界去！這時(shí)，香噴噴的劃分為把我們熏暈了。當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛一看，呀！這是未來(lái)的世界嗎？怎么回事，到處都是被砍伐的樹(shù)木，花草都枯死了，沒(méi)有一只小鳥，人們一個(gè)個(gè)疲勞過(guò)度，無(wú)精打采、垂頭喪氣地在彎彎曲曲的小路上走著，整個(gè)城市死一般的沉寂，連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)得清清楚楚。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！吃驚得結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)窮老頭：這是怎么回事，老爺爺，請(qǐng)帶我去世界上最熱鬧的地方。好吧！我們又一次灑下萬(wàn)能花粉，來(lái)到了最熱鬧的地方。咦！這里是較熱鬧，可全是人們?cè)诳撤?shù)木的聲音��！
天哪！這是怎么回事！
人們��！請(qǐng)不要再砍伐樹(shù)木了，一個(gè)生機(jī)勃勃的世界全被毀了。醒悟吧，人們！請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)生養(yǎng)我們的大自然！
未來(lái)的作文600字 篇6
一天晚上，我躺在舒適的小床上，看著那深黃色的月亮，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了“未來(lái)”。
未來(lái)的世界真先進(jìn)呀！我坐著一架折疊式飛機(jī)遨游在空中。在茫茫高樓中，我看到了一個(gè)牌子“定襄縣南關(guān)學(xué)校”。咦？這個(gè)牌子和我小學(xué)時(shí)的一模一樣。不對(duì)呀！我小學(xué)的時(shí)候是3層樓，可這是5層樓。這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解。在好奇心的驅(qū)使下，我決定去里面一探究竟。
學(xué)校的大門是無(wú)人監(jiān)控的。只要到最右面的指紋識(shí)別器上摁一下就可以進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)了學(xué)校以后，眼前的景色令我大吃一驚。一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的“毛”毯。學(xué)校的'環(huán)境是很干凈衛(wèi)生的。因?yàn)橛幸粋�(gè)專門負(fù)責(zé)清潔的機(jī)器人，它還是校園監(jiān)督員，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有學(xué)生亂丟垃圾時(shí)的，會(huì)提醒這個(gè)同學(xué)，并上報(bào)給老師。
教育就更先進(jìn)了。100多寸液晶電腦頻幕代替了黑板的，同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)“吃”粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都放著一臺(tái)iPad。這臺(tái)iPad可以把老師講課時(shí)的過(guò)程都記錄下來(lái)。如果有同學(xué)上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂，這臺(tái)iPad就會(huì)重新給你講解一遍，也是一位包教包會(huì)的好“老師”。
以前的操場(chǎng)呢？怎么沒(méi)了呢？我?guī)е蓡?wèn)來(lái)找校長(zhǎng)。校長(zhǎng)告訴我，這是地下操場(chǎng)，面積達(dá)到了500多平米。里面包含了游泳館，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)等等。我恍然大悟，便急著想去看看。穿過(guò)了傳送門便來(lái)到了地下操場(chǎng)。不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)這些設(shè)備都是自動(dòng)化的。一年四季都可以使用。
“叮零零……”鬧鐘聲在我耳邊響起。哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但是我相信隨著社會(huì)的進(jìn)步，在不久的將來(lái)，我的學(xué)校也會(huì)變成那樣。希望在我未來(lái)的學(xué)校里，能培育出許許多多的棟梁之才。為建設(shè)國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
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