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    1. 海洋生物作文

      時間:2024-10-17 21:07:51 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

      有關(guān)海洋生物作文錦集四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的海洋生物作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)海洋生物作文錦集四篇

      海洋生物作文 篇1

        炎熱的夏天,大家也許想去海洋生物到底長什么樣,今天就讓我來帶領(lǐng)大家走進(jìn)海洋世界。

        首先我們看見海洋館的大門好像走進(jìn)了動漫世界,買票的人排成了長龍。進(jìn)入海洋館第一眼就是巨大無比的海豚,再進(jìn)去就看到幾只小海獅和一只母海獅在水里游來游去。一樓就參觀結(jié)束了。

        然后登上電梯,就會看到海龜,海星,貝殼還有各種各樣的魚。往前走就可以看到水母,有白色的,有彩色的,遠(yuǎn)看像一朵朵小花,近看像一個個小蘑菇在自由自在的飛,真是令人心曠神怡!

        接著,有小海豚,小海獅和小海豹。小海豚會和我們打招呼還會表演他剛學(xué)的舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西,到時候飼養(yǎng)員會給你食物。小海豹可兇了,一定要小心我們不能為他食物,它隨時都會咬你。

        最后,到了三樓你可以買東西。那里有買衣服,小吃和娃娃,這里最好吃的`是:章魚小丸子,烤章魚,魚丸。都特別香,對于一個吃貨來說一聽到這些我就流口水。如果你不想買東西,也可以直接進(jìn)出口出去,海洋之旅就結(jié)束了!

        我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著你,如果你想?yún)⒂^,那還等什么,趕緊行動起來吧!

      海洋生物作文 篇2

        聽說今晚要在這里夜宿,而且是和鯊魚、海龜們一起“過夜”,我和小伙伴們都興奮極了。我們迫不及待的在水族館餐廳吃完晚餐,然后就跟著領(lǐng)隊和講解員阿姨開始參觀了。

        一路上,我們緊緊地跟著講解員阿姨,生怕掉隊后聽不到精彩的解說了。阿姨從淺水區(qū)一直講到深水區(qū),在海洋館里生活的每一個海洋生物,阿姨都耐心細(xì)致的一一介紹,她告訴我們很多海洋生物知識,例如:玻璃貓因為身體里的黑色素很少所以全身透明;接吻魚嘴對嘴并不是在求愛或者表演,而是在爭斗等等。

        緊接著阿姨在鯊魚展區(qū)給我們上了一堂精彩的《鯊魚知識講座》,讓我們第一次走進(jìn)鯊魚,了解鯊魚,最后還意外的讓我們摸了一回“白點竹鯊”。我剛開始不敢,后來小心翼翼的試了幾下,小鯊魚好乖呀!真是可愛極了!我以后長大了一定要想辦法好好保護(hù)它們!

        到了我們最期待的時刻,領(lǐng)隊和阿姨給我們每人發(fā)了一個睡袋,我們抱著睡袋一路打著手電來到水族館最美麗的.“觀光隧道”,我們真的要睡在這里嗎?真是不敢相信!在一陣商量和猶豫過后,我們分成了兩隊:膽子大的一隊跟著李章煒?gòu)寢屗邗忯~區(qū),膽子小的一隊搬到了珊瑚礁區(qū)。我們?nèi)逡蝗赫伊撕线m的位置鋪好睡袋,然后自己洗漱、換睡衣,整理東西,當(dāng)我們靜靜地躺在睡袋里的時候,哇塞!魚群、海龜、還有很多叫不出名字的小魚兒在我們頭頂慢慢掠過,它們不知疲倦的在珊瑚礁里穿來穿去,一會兒仰泳,一會兒追逐打鬧,這景觀真是太神奇了!

      海洋生物作文 篇3

        今天,我和媽媽去海洋生物展覽會游覽。

        到了那里,我看到了最不像魚的魚:海馬;像樹葉一樣的動物:海龍;海洋中的活化石:鱟;海洋刺猬:海膽;會游泳的蝴蝶:獅子魚;還有……

        我最喜歡的還是最像植物的海洋生物:珊瑚蟲、貌似花朵的可怕殺手:?。

        我們知道?性S多種,如:紫?、長須?、公主葵、千手葵、地毯海葵、櫻花?易钕矚g紫?,它有長長的、紫色的觸手,還有那美麗的身姿,好似一位亭亭玉立的少女啊!

        那小巧的珊瑚蟲,多么美。。。≡瓉砦乙詾樗皇且恍┬∠x子,沒想到……

        珊瑚蟲身微小,口周圍長著許多小觸手,用來捕獲海洋中微小生物。它們能夠吸收海水中礦物質(zhì)來建造外殼,以保護(hù) 身體。他們以水螅型的個體,呈中空的`圓柱形,下端附著在物體的表面上,頂端有口,圍以一全圈或多圈觸手。觸手用以收集食物,可作一定程度的伸展,上有特化的細(xì)胞(刺細(xì)胞),刺細(xì)胞受刺激時翻出刺絲囊,以刺絲麻痹獵物。

        軟珊瑚、角質(zhì)珊瑚及藍(lán)珊瑚為群體生活。群體中的每個水螅體各有8條觸手,胃循環(huán)腔內(nèi)有8個隔膜,其中6個隔膜的纖毛用以將水流引入胃循環(huán)腔,另兩個隔膜的纖毛用以將水引出胃循環(huán)

        腔。骨骼為內(nèi)骨骼。

        活珊瑚是生長在死珊瑚的珊瑚蟲最為罕見。

        這兩個海洋生物是我最喜歡的,你呢?

        下次有時間我一定帶你們?nèi)ヅ!?^__^*》 嘻嘻……

      海洋生物作文 篇4

        聽老師講過,地球上各種生物相互依賴,它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說,比如老鷹吃蛇,蛇吃小雞,小雞吃蟲,蟲吃草等。我覺得挺有意思,可又一想,人也是這樣!我家就有一條生物鏈,既特別,又有趣!

        在家里,媽媽對我千般寵愛、百依百順;爸爸表情嚴(yán)肅對我嚴(yán)格,我怕他三分。這就是我家的生物鏈。

        有一次,老師布置了一個作業(yè)是:種黃豆。我回到家,看見爸爸在休息,我就讓爸爸幫我去買黃豆,爸爸卻皺著眉頭,不慌不忙地說:不就是一些黃豆嗎!等媽媽回來幫你買就行了嗎!我有點不開心了。正好,媽媽回來了。媽媽聽說后,十分生氣,沖著爸爸說:小孩子,不就要一些黃豆嗎!你媽媽還沒把話說完,爸爸就跑出家門去買了。一會兒,爸爸回來了,我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前,對爸爸說:爸爸幫我種一下黃豆好嗎?爸爸馬上說:不行。媽媽聽見了,走出來,說:又怎么了?我連忙說:爸爸不幫我種黃豆。寶貝,黃豆必須先用水泡過才行呀!

        我這才恍然大悟呢!

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