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    1. 生物作文300字

      時間:2024-07-28 00:19:54 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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      【推薦】生物作文300字合集七篇

        在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的生物作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】生物作文300字合集七篇

      生物作文300字 篇1

        轉(zhuǎn)眼間,開心的暑假過去了。新學期到來了。新學期來了,當然,新老師也來了。

        這個學期我們的新數(shù)學老師是徐老師。徐老師有一張圓圓的臉,臉上的表情總是不一樣,當我們作業(yè)做的不好時或犯了錯誤時,他臉上的表情十分嚴肅。當我們上課積極舉手發(fā)言或做了一些好事時,他的表情就十分快樂,笑瞇瞇的。在圓圓的臉上有一對水汪汪、明亮的眼睛,上面架著一副帥氣的眼鏡。他的眼睛可厲害了!不管上課時哪個同學在偷偷地搞小動作,他都能立刻看到,并批評那位同學。徐老師有一個大大的嘴巴。他說的'話總是千奇百怪,例如:“誰不聽話就屁股變面包!薄袄頧X是個一年級的小朋友,什么都不會!钡鹊。他每次說這些話,都會引起我們哄堂大笑。

        徐老師可幽默呢!有一次,他叫許澤隆同學來回答一道問題,結(jié)果回答錯了,于是他就笑瞇瞇地說:“許澤隆連這道題都不會,大家說,他是不是一個上一年級的大朋友。

        徐老師有幽默的時候,也有嚴肅的時候。有一次,有一個同學在下面偷偷地搞小動作,他大聲地叫那位同學起來,并狠狠地批評那位同學。

        我十分喜歡徐老師,你呢?

      生物作文300字 篇2

        好可愛的生物球啊!它們五顏六色,大小不一。大的像一粒黃豆,中的像一顆綠豆,小的像米粒兒一般。生物球剛買下還沒泡過的時候是硬邦邦的,圓溜溜兒的。于是,我便小心翼翼地把它們送進了事先準備好的透明“游泳池美容院”里!那就讓我們?nèi)タ匆豢此鼈冮L大是什么樣子吧!

        小可愛,趕緊快快長大吧!盡快給我變出更多更漂亮的小可愛吧!我好期待呀!5分鐘,10分鐘,12分鐘,15分鐘,,,,,,我的小可愛像被施了魔法似的,沒有一點動靜。我靜靜地看著,也不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)我的小可愛在透明游泳池里舒服地躺著。第二天,我忽然發(fā)現(xiàn)竟然多了個小生物球,聽別人說這種球叫母孕球,會生小 寶寶,可是我又聽老師說生物球是用橡膠做的,沒有生命力,這到底是怎么回事呀!一個星期過去了,又有一個小生物球被施放出來了,可是母孕球的肚子卻扁了下來,我不知道是怎么回事,跑去問媽媽,媽媽說:“傻孩子,生物球是沒有生命力的',那個母孕球只不過是把一些橡膠球釋放了出來而已!蔽蚁肓讼,說:“哦,原來老師說的是真的,生物球是一些橡膠球啊!”

        經(jīng)過這次驗證,我終于明白了一個道理:道聽途說并不是真實的,它們需要經(jīng)過觀察和驗證。先前是我的眼睛騙了我。

      生物作文300字 篇3

        在大海中潛水時,倘若你抬頭望,便會看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話中仙女的輕紗,神奇而美麗。它就是海蜇。

        海蜇有個得力的助手—一種淡紅色的小蝦,每當遇到捕海蟄的人來了,小蝦會馬上察覺情況不對,同時會告訴海蜇。當然,海蜇也不會忘恩負義,每當?shù)搅藸I養(yǎng)豐富的水域,海蜇總讓著小蝦。

        繼續(xù)向下潛,到了海底,在巖石上有一條條粗大的`管狀海綿。海綿?哦,可不要誤會,它們可不是日常生活中的海綿,它們是一種原始的多細胞動物。

        看似柔弱的海綿有一種“看家本領(lǐng)”——再生能力。

        海綿的再生能力非常驚人,假設(shè)你將它們切成一塊一塊的,再將它的“尸體”拋入大海,在這同時海綿拿出了它的“看家本領(lǐng)”。它們再一次得到大海的滋潤后,會在幾天后恢復(fù)“元氣”,重新聳立在巖石上。

        知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高溫的龐貝蟲在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽為“活化石”的鱟,體內(nèi)流著的是含有大量銅的藍。

        海洋里還有絢麗多姿的珊瑚,笨重的海龜,兇猛的鯊魚,龐大的鯨,聰明的海豚……

        海洋里的動物說也說不完,讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!

      生物作文300字 篇4

        有很多事物會給我們啟示,只要我們能夠用心發(fā)現(xiàn)。

        一天, 我和爸爸去大連旅游,我們一起坐上了飛機。

        飛機起飛了,我感覺很頭暈,就睡著了。等我醒來時,我問爸爸:“爸爸,我在飛機上總感覺頭暈,飛機駕駛員為什么不頭暈?zāi)?”爸爸答道:“那是他穿上了抗荷宇航服,科學家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓正常的抗荷宇航服!

        到了晚上,我看見窗外一片漆黑,我又問爸爸:“飛機在夜里為什么飛行的十分安全呢?”爸爸答道:“那是人們通過蝙蝠發(fā)明了雷達,蝙蝠一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種超聲波,人的`耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見,超聲波像波浪一樣推進前行,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向?茖W家根據(jù)蝙蝠的這一特點發(fā)明了雷達,所以飛機在夜里飛機也十分安全!

        給我們啟示的生物有很多,它們都可以算是我們的老師!

      生物作文300字 篇5

        “過了一個寒假,我十分想念您,想念您活潑生動的課堂;想念您那頭烏黑飄逸的秀發(fā);想念您不厭其煩地為我講解問題。我以往不喜歡把心里話說出來,但自從您教我們生物之后,我總有一種傾訴的欲望!

        這是學生在作業(yè)本上寫給孫明霞的信。

        “不經(jīng)意地經(jīng)過《生命的色彩》,被里面明媚的春光所吸引,那里奔涌著激情熱烈的理想風潮,那里寫意著美麗人生的真實追求,那里萌發(fā)著珍惜生命的質(zhì)樸愿望,那里昂揚著追求理性詩意的雙重旋律,那里是理想課堂的.蘇州園林——精致卻富于靈性,幽靜卻富于生機!边@是網(wǎng)友在孫明霞課堂教學隨筆專題“生命的色彩”后的跟帖。

        孫明霞,山東省泰安學院附中生物教師,學校教科所副所長。既不是班主任也不是主科教師,她何以贏得了學生的心?她的課堂隨筆為什么會對網(wǎng)友有如此大的吸引力?

        雅斯貝爾斯說:“教育是一片云推動另一片云,一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂召喚另一個靈魂!弊呓鼘O明霞,走進她的課堂,你就會發(fā)現(xiàn),她,就是一片潔白的云;她,就像一顆挺拔的樹,她,就是一個擁有高貴靈魂的人。

      生物作文300字 篇6

        我們學校有一個生物園,這個生物園里的植物都很漂亮。是我們學校一個吸引人的地方。

        一走進生物園的大門,映入眼簾的是一棵高大的松樹。像一個昂首挺胸的衛(wèi)士保衛(wèi)著生物園,樹桿筆直直的,葉子像銀針一樣密密地排列著,陽光照在針葉上光亮光亮的一閃閃,多么有活力呀!順著小路往前走,只見小路兩旁有一朵朵盛開的.鮮花光彩奪目。雖然現(xiàn)在不是春天,但生物園也不缺乏色彩,最小的花是蘭花,一層層,像天上的星星。最多的花是紫薇花,紫薇花高高的,枝桿直直的,形狀像小大紅色,香味撲鼻。一陣風吹來,紫薇花就搖了搖手,好像在和我們打招呼。

        再往前走就可以看到一個小池塘,池塘很小,是圓形的。水很清澈,池塘下還長著青苔,一片一片的;池塘上有下個噴泉,水射出來落在我的臉上,我感到格外的涼爽,格外的舒服。池塘的旁邊有一叢竹林,竹子長的很茂盛,竹葉青綠,秋風中,細細的竹條發(fā)出沙沙的聲音,好像在演奏著秋天的贊歌。

        !這么美的生物園,怎能不使我們留連忘返呢?

      生物作文300字 篇7

        也許你跑得很慢,不過要是你跟豬或者烏龜比賽跑步的話,那就一點輸?shù)南M矝]有了。

        人在奔跑時,最大時速能達到44千米每小時。這個速度跟牛比,可快多了——牛的最大時速約40千米每小時。在有人看來,這速度已經(jīng)很快了,都算是世界冠軍了。

        比豬跑得更慢的動物就屬家豬了。家豬的速度只能達到15千米每小時。

        但是,烏龜用力爬行的速度爬行的速度更慢,低于了1.8千米每小時。這個速度大約是家豬速度的83分之一。這大概是它那身形大小和那四只小短腿造成的吧!

        不過,烏龜?shù)臅r速還是沒有樹懶時速慢,它竟然低于1千米每小時,是蝸牛的數(shù)分之一。如果讓蝸牛這樣四肢根本不發(fā)達的`動物和樹懶比賽的話,估計蝸牛都在終點睡了幾個小時,樹懶都還在半途掙扎呢!

        現(xiàn)在,你肯定認為樹懶的速度是生物中跑得最慢了。不過,還有比樹懶更慢的動物,而且它也是生活在大海里。那就是當我們潛到海底,就能看見的礁石上的美麗海星。它的時速是0。003千米每小時,也就是每分鐘只能移動0。18千米。真是令人難以置信!

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