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有關(guān)去科技館作文九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的去科技館作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
去科技館作文 篇1
今天，爸爸帶我和好朋友去科技館玩。
在一樓，我們看見太陽、地球、月亮的軌道模型，地球繞著太陽轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)。原來我認(rèn)為太陽很小，地球最大，現(xiàn)在看過模型我知道了太陽最大，地球居中，月亮最小。我們還用測力器測了我們的.力量有多大，爸爸的力量最大，所有的燈都有亮了，我和好朋友的力量只讓測力器亮了一盞燈。
我們在二樓照哈哈鏡、玩砸地主、跳蹦蹦床、搭積木、打球等等。我和我的好朋友玩的可開心了，我們決定這個暑假再來玩一次。
去科技館作文 篇2
早晨，媽媽說：“騎電瓶車帶我去科技館玩，可是媽媽不認(rèn)識路，只好跟118公交車的后面去�！�
到了科技館的'大門口，我們把車停好了，科技館門口的人可真多�。∥覀兒貌蝗菀讛D到了前面。今天天氣可真熱��！太陽驕陽似火，被淋濕的衣服都曬干了，到了11點，大門終于開了，大家一窩蜂的擠了進去，我們上二樓去參觀，這里有很多創(chuàng)造發(fā)明，都是我們書本里沒有的知識。我想：這就是生活中的無字字典，只有好好學(xué)習(xí)，才能有更多的創(chuàng)造發(fā)明。
去科技館作文 篇3
今天,我和王一一起去科技館玩。
到了科技館，我們先去看霸王龍骨架，有兩座霸王龍骨架，大的約七米長、三米高，小的約五米長、二米高，很恐怖。
然后又去看立體電影“恐龍歸來”，看的時候，還要帶立體眼鏡，一開始還好好的，忽然，一只翼龍飛過來，把我嚇了一跳。電影里，還告訴了我們很多關(guān)于恐龍的故事。
我們?nèi)タ础坝钪嬷谩�，看到了真正的神舟六號，神舟六號直徑約4米，高約15米，下面還有四個發(fā)動機。
那兒還有一個“跳跳房”，是在兩個腳丫上跳，每一次兩個腳丫是不同的`重量，輕的時候跳得高，重時跳得低。又坐電梯去玩“模擬地震”，模擬地震是在一座橋上，像地震一樣晃動，人都差點摔下去了。
最后去看機器人表演，有十個機器人，大約1.5米高，穿著藍色的衣服，兩個小孩機器人在搶一個玩具，還有兩個機器人在擊劍，4個機器人用棍子頂著一把扇子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，扇子也不會掉下來。右前方那個機器人很恐怖，眼冒金光，臉像鬼一樣，手有四個手指，像爪子一樣，在指揮一個機器人做操。
還有很多好玩的，等著我去玩，不過今天是不能再玩了，因為我已經(jīng)玩了8個小時了。
去科技館作文 篇4
我今天到武漢科技館玩。一進科技館就看見有6個機器人，它們站在舞臺上，每個機器人手里都拿著樂器。有的拿著喇叭（應(yīng)該是小號），有的拿著笛子，還有的拿著鼓。機器人定時為觀眾表演，時間一 到就有工作人員來控制機器人。它們演的'是《茉莉花》。我覺得它們演奏的很好聽。
到了下午，在二樓還有“電與磁”的表演。到了時間，有工作人員邀請觀眾上臺配合表演，我媽媽就上去了。在左邊有個大大的金屬球，媽媽站上一個臺子，把手放在金屬球上。工作人員打開了開關(guān)， 媽媽的頭發(fā)慢慢地豎起來了，越來越多的頭發(fā)豎起了。工作人員關(guān)上了開關(guān)，媽媽的頭發(fā)就慢慢地掉下來了。媽媽離開了這里。工作人員又打開開關(guān)，拿出一個鞭子，打在金屬球上，我聽到了“嗞嗞” 的聲音。工作人員又讓4個小朋友進了右邊的一個籠子。籠子旁邊有個桿子，工作人員開了開關(guān)。我看見像紅色的火一樣的慢慢從桿子底下向上，這火的另一邊在籠子邊。表演完了，工作人員又讓小朋友 們出來。他們都沒事。
去科技館作文 篇5
今天媽媽帶我去科技館玩,我高興極了.到了那里濟源市科技館這五個大字呈現(xiàn)在我的眼前,放眼一看四周宏偉的建筑大氣.美觀，圓形藍色的屋頂和一扇挨著一扇的窗戶。對面是市政府，圍繞著一座又一座的宏偉的建筑。
人真多��！像一條長龍。兩點半了，門開了，我真恨不得讓時間變快，終于輪到我們了，媽媽把身份證給管理人員，我們拿了兩張票進了科技館的內(nèi)部。
到了內(nèi)部我看見了各式各樣的設(shè)備，我這玩玩，那玩玩。但是要數(shù)滅火的游戲和傾斜屋。
滅火游戲是這樣玩的'：一個屏幕噴出火來，我們趕緊噴水，但是火還是澆不滅所以經(jīng)常出示“你失敗了”和“滅火時間到”。但是我們這些小小消防員還是不放棄，堅持滅火，終于把火澆滅了。進入了下一關(guān)更難了，但是我們還是不放棄，繼續(xù)滅這火，-這個游戲告訴我們水火無情，我們要小心用火。
傾斜小屋跟奇妙，在外面看只是一座平常的小屋，一進去房子就像塌了一樣，給人們一種要到的感覺。
三樓主要是電，我看見了一張桌子，我好奇的的把手放到上面，然后另一只手慢慢的搖動著柄。說時遲，那時快不由自主的把手縮了回去，原來那有電，手被麻了一下。這個游戲告訴我們要小心用電。
科技館還有很多展品，我就不一一介紹了，就等著你去觀察其中的奧秘了！今天我不但玩得很開心，而且知道了科學(xué)的奧秘。
去科技館作文 篇6
今天是好朋友陳柯憶的生日，我被邀請參加了她的生日paty。來為她慶賀生日的同學(xué)還真不少，有江婭楠、黃礫瑤、李琪、白一帆……我們吃過飯以后來到了科技館游玩。
一進入科技館，我們就看到了不可計數(shù)的各種高科技的儀器，把我們看的.眼花繚亂，簡直不知道從哪里開始看起，有聽話的小球，魚眼看世界，太空中的體驗，龍卷風(fēng)的形成，雷電的力量……
最刺激的就是太空中的體驗，我坐在座位上，雖然身上系滿了安全帶，但是轉(zhuǎn)起來后仍然讓我頭暈眼花，嚇得我差點哭出來，看來我的膽子太小了，以后要多鍛煉一下自己的膽量��！
最奇妙的是聽話的小球，只要按一下紅色的按鈕，裝小球的筒里就會有一股風(fēng)把小球托的高高的，原來這是風(fēng)的力量在起作用。
魚眼看世界讓我明白了原來魚是看不到前方的物體的，只能看到兩側(cè)的物體。我說為什么每次我在前面逗我們家魚缸里的魚的時候，它們都無動于衷，而我走到側(cè)面給它們喂食物的時候，它們都爭先恐后地游過來搶食物吃。我還以為它們就知道吃呢，原來是它們的視覺在作怪。
我們在科技館流連忘返，一直到爸爸媽媽來接了，我們才戀戀不舍地離開了。
今天的科技館之游真是讓我大開眼界，受益匪淺��！
去科技館作文 篇7
今天，我們要去參觀鄭州科技館和河南博物院。早上五點我就得起床，弄得我變成了“大熊貓”。到了五點四十五分我們就開車前往洹園門口集合。
在去鄭州的路上，我和同學(xué)們一起玩，玩得是那樣的開心、快活，使我感到了友誼的快樂，又增深了和同學(xué)們的感情。
到了科技館的'時候，我們的心已被科技館的雄偉和壯觀所震撼了！老師給我們講的我們一點也沒聽見去。終于進入科技館了，我們一下子就沒影了，只見科技館玩具的旁邊有一大堆人，他們都是想玩這個玩具的，“磁力樹”很神奇，只要你碰一下它其中的一個透明圓盤，它所有的透明圓盤都會跟著動，這是為什么呢？哦，原來是因為它的下面有一些磁力，所以才會這樣的神奇。
“輝光球”也很有趣，你的手只要一碰球體，就會發(fā)出紅色的光，如果你用手摸著球體移動的話，就會有電流跟著你的手走，是不是很有趣。“給力車”就是給電車，只要你的速度從100到600就算完成了給電。三球儀主要告訴我們晝夜是怎樣交替的，地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈是一年，月亮繞地球轉(zhuǎn)一圈是一個月，地球自轉(zhuǎn)一圈也是一年�！搬敶病蹦阋宦犨@個名字是不是非常害怕，我告訴你，沒什么大不了，只不過給你按摩而已�！澳M救火”主要告訴我們救火時要先噴易燃物。
博物院里面有一些陶瓷、兵器、鐵器……我們看得目不暇接。
我愛鄭州，我愿鄭州越建越美麗！
去科技館作文 篇8
國慶節(jié)放假的第二天，我和沈軒帆一起坐著媽媽開的車興致勃勃地到科技館玩。一進科技館，我們就看到一些圖片，原來是宣傳地震知識的`。我和沈軒帆玩起了電腦，從里面懂得了不少地震知識呢。
接著，我們參觀一樓，我玩了三角鐵電子音樂，還用耳朵貼著玻璃管聽它發(fā)出的音樂，聲音從低到高，有的像蜜蜂拍動翅膀“嗡嗡嗡”，有的像海浪拍打巖石“嘩嘩嘩”……我還體驗了聚音臺，原來聲 音里還有這么多的科學(xué)道理，真是太不可思議啦。最后，我們還欣賞了高壓放電，兩次是電閃雷鳴，怪嚇人的，我們都用手捂著耳朵；一次是一團火球慢慢地繞著柱子往上爬，爬到頂上就發(fā)出“啪啪啪 ”的響聲。
然后，我們?nèi)⒂^二樓，我和沈軒帆做了小制作，是用木頭搭成戰(zhàn)斗機。
最后來到三樓，我們只玩了踩“汽球”，媽媽就叫我們?nèi)コ燥�。我們兩個戀戀不舍地離開了科技館。今天玩得非常高興。
去科技館作文 篇9
今天早上，我們和小妹妹一家三口去溫州科技館參觀。
我們一進去，就發(fā)現(xiàn)科技館內(nèi)有許多神奇的事物。
比如說，傾斜的小屋。只要人一進去，就好象感覺房子在動，便覺地自己暈頭轉(zhuǎn)向的，控制不住自己了。還有一個事物也非常地神奇。在一個圓盤上有兩種不同的顏色，分別是紅色和綠色，它們各占一半，可當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)起來的`時候，就變成了一種顏色，它是灰色的。
這里還有許多神奇的奧秘在等著你呢！趕快來參觀吧！
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