【精選】未來的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的未來的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的作文 篇1
3784年，世界上有了一個神奇的書包。有時會幫上大忙，有時也會變得很調(diào)皮。事實(shí)上它是一個機(jī)器人變的，如果你沒事干的時候，書包會自動到你的面前，變成一個機(jī)器人。就可以和你玩耍了，也可以變成一個電腦，給你玩?zhèn)�夠。
學(xué)校老師也用了這種書包，是什么都有的那種，可一次科學(xué)課上，科學(xué)老師從書包拿科學(xué)書，一拿，數(shù)學(xué)，不對，一拿，英語，不對……
最后，書包突然叫了起來：“電量不足，關(guān)機(jī)。電量不足，關(guān)機(jī)！”叫完，就自動關(guān)機(jī)了。哈哈！原來科學(xué)老師在家忘了充電，后果就是這樣。老師說：“沒辦法上課了！現(xiàn)在就放學(xué)吧�！�
我們一個個歡呼起來，書包自動收好書，就回家了。外面下著大雨，走到大雨下，書包自動將傘打開，可它是護(hù)著自己不護(hù)我。我生氣極了，叫它給我一點(diǎn)位置。它不同意，我只好淋著大雨回家了�；氐郊�，換好衣服，就將書包打了一拳。它好像不服氣，變成機(jī)器，也打了我一拳。我生氣極了，這書包還無法無天了，于是我跳到它的`身上，又用鋼棒打它。半個小時后，它最終還是被我打壞了。
你看，未來書包有時幫大忙，有時也很皮很皮。
未來的作文 篇2
“長大以后，我要成為一名救死扶傷的白衣天使！”這是八歲的我站在紅旗下向著鮮血般的國旗大聲喊出自己的理想。不知道22歲的你是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了小時候我的夢想呢！？
嘿！22歲的我，你好。我是八年前的那個愛闖禍，小淘氣的你哦！真不知道22歲的我那個臭脾氣有沒有變一些呢？！22歲的我，你應(yīng)該從學(xué)校中畢業(yè)了吧？應(yīng)該踏入了社會了吧？
我對未來的你，充滿了好奇，充滿了興奮。迫不及待的想知道22歲的你的世界？我猜一定很有趣吧？你變了嗎？有沒有被生活經(jīng)歷與社會的競爭變得冷血呢？我希望那時的你還是有一顆善良的心。。即使世界很殘忍，請你也不要將名與利放在心上第一位。我猜你不會，我也會在這個世界永遠(yuǎn)保持一顆善良的`心，給你先做一個榜樣！記得：如果當(dāng)你看到一些老人摔倒在地上，請不要懷疑他們。即使他們可能是偽裝的。但如果你從他們身邊走過卻無動于衷，那你真的太殘忍了！
嘿！22歲的我，你好。你那時應(yīng)該把你的朋友關(guān)系處理的很好了吧？一定不會像現(xiàn)在的我一樣，總是把一些簡單的事情變得很復(fù)雜。不過現(xiàn)在的我也努力，努力的學(xué)習(xí)。我要告訴你我可是一個好榜樣，決不給你丟臉。
我并不希望22歲的我，能為這個國家，這個社會盡多大的貢獻(xiàn)。只希望那是的你是一個對自己生活負(fù)責(zé)的人。你不會為以前做過的事情，而感到后悔。當(dāng)你想到過去的成長與經(jīng)歷時你會笑著說：“我對得起我的青春！我對得起過去的自己！我無怨，也無悔！”然后轉(zhuǎn)身面對以后的人生。
嘿！22歲的我，想對你說一聲：加油。不管曾經(jīng)遇到怎樣的挫折與困難，請你一定要堅(jiān)持，保持微笑的度過。我也會努力活好當(dāng)下。加油！
未來的作文 篇3
我有時候會想未來的房子會是什么樣子，下面讓我來講講我想象中的未來房子。
未來的房子是全自動的。如果你想讓燈光弱一些你就按下燈光按鈕。門口會有監(jiān)控，如果有陌生人它就會報警。如果你缺什么東西它會通知超市讓超市里的人送過來。如果你覺得這壁紙不好看你一按紅色按鈕它就能換壁紙。桌子你覺得不好看你按藍(lán)色按鈕就能換桌子。你餓了你就按綠色按鈕它就會自己做飯。
這就是我想象的'未來的房子。
未來的作文 篇4
談起未來，同學(xué)們各有看法：人類在月球上居住，人類在水下生活，去遨游太空，去宇宙上建造工廠等等。下面就講講我奇妙的未來之行。
一天晚上，我做夢在未來世界旅行。我來到一座大樓里，這座大樓完全由電腦控制。我走進(jìn)室內(nèi)，窗戶便自動打開，新鮮空氣迎面而來。我坐到一個座位上感到舒適自在。我走近一臺像打字機(jī)一樣的機(jī)器旁，屏幕上立刻顯示出：“請輸人您要找的人的姓名。我馬上輸人馬老師的名字，一個柔美的聲音告訴我：“您應(yīng)該乘中樓那部電梯到十樓�！蔽易哌M(jìn)電梯，電梯便自動啟動。這時，電梯里的屏幕上在報道最新的科學(xué)研究成果——浮力衣：“這是一種根據(jù)運(yùn)動生物學(xué)原理設(shè)計的衣服。穿上它，人可以平躺在水面上，安全地練習(xí)游泳，還可以躺著看書�！辈灰粫䞍�，那柔美的聲音又提醒我：“第十層到了�！蔽冶阕叱隽穗娞荩瑏淼今R老師的辦公室。室內(nèi)燈火通明，空調(diào)吹來了涼爽的風(fēng)。馬老師的辦公室內(nèi)安裝著電視通信設(shè)備，以方便進(jìn)行電視教學(xué)。這是雙向傳輸?shù)?電視。從馬老師辦公室的電視上，我看到杜玉濤正在問馬老師：“《草船借箭》是什么時候?qū)懙�？”老師給他做了簡答。這時，那柔美的聲音又說：“各位老師，請打開會議鍵開會。”我走出辦公室來到教室，只見同學(xué)們面前都有一臺電視機(jī)，從電視機(jī)上可以看見老師們正在開會。更妙的是，整座大樓用負(fù)離子調(diào)節(jié)周圍的環(huán)境，樹木常青，處處鳥語花香，使人心曠神怡。不一會兒，下課了，同學(xué)們都拿出一個比紐扣還小的膠片放入自己的微型電腦中，屏幕上立刻顯示出許多書的名字。我選了《環(huán)�！芬粫�，屏幕上馬上顯示出很多環(huán)保知識。這種微型電腦比文具盒還小，膠片內(nèi)貯存了全世界所有圖書的內(nèi)容。
“起床了。”媽媽把我從夢中喚醒。這雖然是一個夢，但它一定可以在我們這一代的努力下成為現(xiàn)實(shí)。朋友們，讓我們共同努力，創(chuàng)造出更奇妙的未來！
未來的作文 篇5
一天下午，我抱著《古都安陽》這本書看，我在這里看到了文字博物館、少年宮，我所在的小區(qū)，還有我們的學(xué)校�？吹綄W(xué)校時，我忍不住遐想：要是我們的學(xué)校是高科技，那該有多好？
沒錯！31世紀(jì)里的學(xué)校就是這樣的�？旄胰タ纯窗伞�
我乘坐“WMM”號飛船向?qū)W校駛?cè)�，飛船在天空上奔馳，我低頭向下望去，一個個字母形的房子在我的眼皮底下掠過。找到了！只見我乘坐的飛船下，有三個用教學(xué)樓拼成的字母“WMM”——“文明夢 小學(xué)�！�
忘了介紹，現(xiàn)在小學(xué)生的校車都是印有學(xué)�？s寫的飛船，而飛船在空中行駛，為了更好的找到學(xué)校，他們把教學(xué)樓建造成字母的縮寫啦！
走進(jìn)學(xué)校大門，大門是聲控的。只要學(xué)生說一句話，學(xué)校的'大門就會打開，當(dāng)你進(jìn)入大門的時候。紅外線還會把你掃描一遍。
進(jìn)入教室，便可以看見一張薄如紙的大屏，透明的柜子上還擺著一根電子筆和一瓶淡藍(lán)色的噴氣瓶，用來噴去電子筆留下的痕跡。
同學(xué)們的桌子上都放著不同顏色的超薄液晶筆記本，用來選擇課程和記錄筆記的。
現(xiàn)在，這是一個不可思議的想象，但是，在未來的世界里，一定會實(shí)現(xiàn)的。
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