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    1. 生物作文300字

      時(shí)間:2024-10-22 12:26:53 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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      【精華】生物作文300字合集八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的生物作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】生物作文300字合集八篇

      生物作文300字 篇1

        生物園是我們學(xué)校最美麗的一道風(fēng)景線,它為我們學(xué)校增添美麗,所以我愛(ài)它!

        春天,春姑娘娘悄悄地來(lái)了,她邁過(guò)高山,走過(guò)小溪,把春的消息帶給生物園,于是,春姑娘拿出多彩的筆把生物園變得多姿多彩的!沿著一條石子路,很快就到了美麗的生物。

        春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小樹(shù)的葉子被洗得一塵不染,不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動(dòng)著嫩綠的腰枝,好像在歡迎春天的到來(lái)。玫瑰花更是美麗,那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠,顯得那么的水靈靈,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)火,從近處看,像一個(gè)嬌貴的'小姑娘,怎么不叫人喜歡呢?

        夏天,生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵,但她的美麗,深深地吸引著同學(xué)們。荷花的花瓣十分美麗,粉紅中帶著一點(diǎn)白,它又是多么害羞。〖t紅的臉蛋,害羞地望著大家。在夏風(fēng)中,荷花正輕快的跳舞!

        秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),!是什么花這么香氣撲鼻,原來(lái)是菊花,菊花像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著生物園,這是多么令人敬佩。

        冬天,百花凋零,一層層厚厚的雪覆蓋著生物園,這時(shí),臘梅花正在抵抗著冬天帶來(lái)的寒冷,頑強(qiáng)的生活著。臘梅花的精神多么寶貴啊!這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

        。∩飯@你真美!

      生物作文300字 篇2

        進(jìn)入中心小學(xué)的正南面你可以看見(jiàn)那又高又大又古香古色的鐘樓,鐘樓圍著這綠茵茵的生物園,走進(jìn)生物園。

        你可以看見(jiàn)那綠草如茵,花團(tuán)錦族的生物園,在中間的那一塊草坪上,有一塊大石頭,大石頭里刻著幾個(gè)大字,那就是“生物園”了,旁邊還有一些太陽(yáng)花和含羞草陪伴著他呢!

        你走到石頭旁邊,你可以看見(jiàn)你左手方向的前方有一頭水牛,水牛的身體是灰色的,你在走過(guò)一點(diǎn),你可以看見(jiàn)幾株壯大的虎尾蘭,你沿著這公園小徑般的.五彩路,回想起你的童年。如果你走累了,可以坐在路邊的休閑椅子上,往左邊一看,你會(huì)嚇得只剩下半條小命哦!因?yàn)橛幸恢粌疵偷睦匣⒃趯ふ抑阍诓輩怖锏男∷墒,你在向前看,一只小長(zhǎng)頸鹿在和石頭照相一般,你還可以看見(jiàn)一只駿馬,好像在準(zhǔn)備馬拉松比賽呢!出來(lái)的時(shí)候還可以看見(jiàn)喜歡在陽(yáng)光下照耀的酒瓶椰子,為什么叫它酒瓶椰子呢!那是因?yàn)樗臉?shù)干很像酒瓶子,葉子像流出來(lái)的泡沫。

        !——多美麗的生物園。∧憔拖袷切@的寶貝,我們一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的,我們學(xué)校的生物園!

      生物作文300字 篇3

        在浩瀚的宇宙之中,人類是不是唯一的生命形態(tài)呢?

        科學(xué)家正在通過(guò)幾條途徑尋找地外文明。即接收外星人發(fā)來(lái)的信息;發(fā)射空間探測(cè)器去巡游;向外星人發(fā)送人類文明信號(hào)。

        從1959年開(kāi)始天文學(xué)家先后選擇了宇宙中不同的波長(zhǎng)段為監(jiān)聽(tīng)對(duì)象,試圖能篩選出文明信號(hào)。其中最著名的一次是美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校。從幾千萬(wàn)個(gè)頻道中記錄到4000個(gè)可以信號(hào)。但發(fā)現(xiàn)3900個(gè)來(lái)自地球本身,90來(lái)自衛(wèi)星和飛機(jī),其余10個(gè)是否來(lái)自外星人,現(xiàn)在還不能判定。

        1972年3月和1973年1月,美國(guó)發(fā)射了飛向外行星的探測(cè)器!跋闰(qū)者10號(hào)”和“先驅(qū)者11號(hào)”;它們分別攜帶了鍍金鋁制人類“名片”和銅制“地球之音”唱片!懊鄙鲜疽馓綔y(cè)器是地球男女從太陽(yáng)系的'第三顆行星上發(fā)射的。唱片上則以編碼信號(hào)形式錄制了116張圖片。其中有地球風(fēng)貌、人類形象、世界名曲、古今建筑等。但愿,幾十萬(wàn)年幾百年后探測(cè)器能被“外星人”捕獲。他們破譯了人類信息并向地球致答辭。

        我想象中地球存在生物。他們有著和人類相同的科學(xué)水平。并接收到了人類發(fā)送的“地球之音”唱片。破譯了人類語(yǔ)言信息,并向地球致謝。我渴望早日得到外星生命的回音。

      生物作文300字 篇4

        在大海中潛水時(shí),倘若你抬頭望,便會(huì)看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話中仙女的輕紗,神奇而美麗。它就是海蜇。

        海蜇有個(gè)得力的助手—一種淡紅色的小蝦,每當(dāng)遇到捕海蟄的人來(lái)了,小蝦會(huì)馬上察覺(jué)情況不對(duì),同時(shí)會(huì)告訴海蜇。當(dāng)然,海蜇也不會(huì)忘恩負(fù)義,每當(dāng)?shù)搅藸I(yíng)養(yǎng)豐富的水域,海蜇總讓著小蝦。

        繼續(xù)向下潛,到了海底,在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦,可不要誤會(huì),它們可不是日常生活中的海綿,它們是一種原始的多細(xì)胞動(dòng)物。

        看似柔弱的海綿有一種“看家本領(lǐng)”——再生能力。

        海綿的`再生能力非常驚人,假設(shè)你將它們切成一塊一塊的,再將它的“尸體”拋入大海,在這同時(shí)海綿拿出了它的“看家本領(lǐng)”。它們?cè)僖淮蔚玫酱蠛5淖虧?rùn)后,會(huì)在幾天后恢復(fù)“元?dú)狻,重新聳立在巖石上。

        知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高溫的龐貝蟲(chóng)在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為“活化石”的鱟,體內(nèi)流著的是含有大量銅的藍(lán)。

        海洋里還有絢麗多姿的珊瑚,笨重的海龜,兇猛的鯊魚(yú),龐大的鯨,聰明的海豚……

        海洋里的動(dòng)物說(shuō)也說(shuō)不完,讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!

      生物作文300字 篇5

        海底有許多生物,今天我就來(lái)帶大家去看看這些有趣的生物們吧!

        海豚的肚皮像雪一樣白白的,紅紅的嘴巴微微向上咧著,兩只黑眼睛一眨一眨,好像一直在對(duì)著我們微笑,它的尾巴似一個(gè)藍(lán)色的愛(ài)心。

        海馬的身體像一個(gè)??jī)芍谎劬墓牡,像透明的泡泡,它們正三五成群地玩耍著?/p>

        可愛(ài)又活潑的水母一搖一擺的',它們長(zhǎng)得像傘一樣,身體上有好多五彩繽紛的線在水里蕩來(lái)蕩去,猶如彩色絲帶飄著,好像在和其他小生物一唱一和。

        鰩魚(yú)在貝殼鏡子面前照呀照,看看自己漂不漂亮,覺(jué)得非常滿足時(shí),它就會(huì)驕傲地翹起它美麗的尾巴。

        章魚(yú)的頭好像一個(gè)圓圓的小西瓜,它的八只腳會(huì)在水里手舞足蹈,長(zhǎng)腿上還粘著好多白白的,軟軟的小球。

        紅螃蟹的八只爪子一動(dòng)一動(dòng)的,兩只大鉗子張牙舞爪的,紅肚子硬硬的,看起來(lái)真是滑稽!

        原來(lái)海底有這么多神奇,可愛(ài)的生物呀!小伙伴們,你們也一起來(lái)和我探究吧,相信你們也一定會(huì)喜歡的!

      生物作文300字 篇6

        我們生活在地球上,那里有郁郁蒼蒼的樹(shù)木;有五顏六色的花朵;有奇峰羅列的山峰……地球真是豐富多彩,陸地上生活著許多生物,海洋也不例外?戳穗娪啊端{(lán)色星球二》使我大開(kāi)眼界。

        海洋占地球面積的97%,聽(tīng)了這個(gè)數(shù)字讓使我大吃一驚。波濤洶涌的大海一直不休息,卷起巨大的`浪花。寬吻海豚成群結(jié)隊(duì)的在浪花旁邊嬉戲。偽虎鯨和虎鯨是老朋友,他們?cè)诤C婵鞓?lè)地玩耍。

        豬齒魚(yú)在淺海處生活,它們的食物十分奇特——貝殼里的肉。座頭鯨體型龐大,在海面無(wú)憂無(wú)慮地生活。在北極地區(qū)因人類的影響,氣候變暖冰雪融化,海象們患難與共,一不留意,就會(huì)變成北極熊口中的美食。

        海底變化莫測(cè),海上也熱鬧非凡,父母?jìng)儙еr鳥(niǎo)在“訓(xùn)練場(chǎng)”上練習(xí)飛翔。因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)飛的雛鳥(niǎo),不能長(zhǎng)時(shí)間飛行。一旦失去力量和平衡,就會(huì)墜入海中。珍魚(yú)參在海里看見(jiàn)海面上有雛鳥(niǎo),就會(huì)上來(lái)吃掉,難以置信的是:珍魚(yú)參可以精準(zhǔn)地計(jì)算出,正在捕捉的鳥(niǎo)兒的速度。

        大海奧秘?zé)o窮,通過(guò)這次觀影,我懂得了前所未知海洋知識(shí)。從電影里感受到了大海的豐富多彩,激起了我探索大海的決心!還打開(kāi)了我的視野,它無(wú)邊無(wú)際,流淌著快樂(lè)!大海為地球卷起巨大的、快樂(lè)的浪花……

      生物作文300字 篇7

        一頭黑發(fā)中帶了許多白發(fā),顯得更老了。那一雙嚴(yán)厲的眼睛上帶了一副眼鏡。沒(méi)錯(cuò),這就是我的爸爸。

        我的爸爸喜歡做生物科學(xué)實(shí)驗(yàn),沒(méi)看他天天往實(shí)驗(yàn)室里跑。只要一有空閑,就去做實(shí)驗(yàn)。他告訴我實(shí)驗(yàn)室是他最喜愛(ài)的地方之一。

        我記得小時(shí)候好幾次都發(fā)生這樣的事兒:那時(shí)我還小,在幼兒園又是暑假就跟著去實(shí)驗(yàn)室。到了中午,大家都去食堂吃飯了。只有爸爸依舊待在實(shí)吧驗(yàn)室里。我說(shuō):“您也去吃飯吧!”爸爸并沒(méi)有停下手中的.實(shí)驗(yàn),而是說(shuō):“馬上就好,馬上就好,你們先去吃……”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……怎么還沒(méi)見(jiàn)到他的身影。爸爸和媽媽都有一個(gè)特點(diǎn)一個(gè)馬上就或等一下就是一、兩個(gè)小時(shí)。真拿他沒(méi)辦法。我們繼續(xù)在等他來(lái)吃飯。已經(jīng)快一點(diǎn)半了我們?cè)缫训炔蛔〕燥埩。等我們回?shí)驗(yàn)室時(shí),他還沒(méi)有停下手中的實(shí)驗(yàn),也沒(méi)注意到我們回來(lái)。他看了看表,哦!已經(jīng)兩點(diǎn)了!拔业娘埐四?”他問(wèn)……顯然他太愛(ài)做生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)了。

        還有幾次,他因?yàn)闆](méi)在完實(shí)驗(yàn)里做完實(shí)驗(yàn),就回家了。已是夜里8點(diǎn)了,他這才想起來(lái),趕緊前往實(shí)驗(yàn)室,一直做到夜里10點(diǎn)多才回來(lái)。有時(shí)因?yàn)橛惺,就把一些小?shí)驗(yàn)帶回來(lái)做。

        這就我的爸爸,一位熱愛(ài)做生物秒學(xué)實(shí)驗(yàn)的爸爸。

      生物作文300字 篇8

        我的生物老師是一位又高又壯的男老師,上他的課的時(shí)候,我們從來(lái)都不敢走神,生怕惹怒了這只“大老虎”。

        他剃了精神的小平頭,眼睛不大但是炯炯有神。白襯衫、黑皮鞋,黑色的風(fēng)衣顯得莊重。

        他講課講的很慢,但是很細(xì)致,每一個(gè)問(wèn)題都給我們講通了、講懂了,講到重點(diǎn)內(nèi)容的時(shí)候,總是會(huì)講兩遍,好讓我們記得更牢。

        一次上生物課,我和另一個(gè)同學(xué)遲到了,呼哧呼哧地跑進(jìn)教室,差點(diǎn)撞在教室的門(mén)上。我打了一個(gè)報(bào)告,老師看我們來(lái)晚了,也沒(méi)有生氣,而是很慈祥的.說(shuō):“跑慢點(diǎn)兒,走廊里地滑,不小心摔倒了怎么辦。”

        課上,我同桌擰開(kāi)了水瓶的瓶蓋,一團(tuán)團(tuán)白色的熱氣竄了出來(lái),老師見(jiàn)狀,眼睛朝這邊看過(guò)來(lái)。老師突然往這邊走,嘴里還問(wèn):“你在做什么呢?”我的同桌冷不丁的被嚇了一跳,等老師走近了,一看,原來(lái)是熱水冒出的熱氣啊。接著老師窘狀的笑笑,說(shuō):“我還以為你在點(diǎn)火呢。”

        接近月考,但是我們班的生物成績(jī)一直不怎么好,老師就安慰我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好好考,成績(jī)差一定能補(bǔ)上來(lái)的,這次只是個(gè)檢驗(yàn)而已。”

        從此以后,我們就再也不覺(jué)得生物老師嚴(yán)肅又死板了,反而覺(jué)得生物老師很有親和力、很可愛(ài)。

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