【熱門(mén)】給的快樂(lè)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的給的快樂(lè)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給的快樂(lè)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆 又一顆；他們像第一文庫(kù)網(wǎng)海中的浪花，一朵又一朵。然而，在八歲的時(shí)候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。
那還是我 八歲的一天，天很熱，我看見(jiàn)教科書(shū)上介紹制造泡泡水的方法，就立刻產(chǎn)生了一種做做試試的強(qiáng)烈欲望。我放開(kāi)水龍頭，接了杯水，在里面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等，用匙子慢慢攪拌，一杯泡泡水于是誕生。我用紙卷了一根空心的'管子，沾點(diǎn)水，用力一吹，果然出現(xiàn)了一串串五顏六色的泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會(huì)兒，我累了，就坐在沙發(fā)上休息。這時(shí)候，腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)念頭，泡泡水既然能吹出五顏六色的泡 泡，那么這水一定很美味。想到這里，我迫不及待的端起水杯，咕嘟咕嘟連喝了兩口，可了不的了，嘴巴頓時(shí)又苦又辣，嗓子又干又癢，接著肚子開(kāi)始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會(huì)，爸爸回了家，看見(jiàn)泡泡水，以為是礦泉水，抓過(guò)水杯，“咕咚咕咚”喝了個(gè)飽。這下出事了。我老爹反應(yīng)比我還“富有激情”。他“呀呀”叫著沖向廁所，一沖開(kāi)廁所門(mén)，發(fā)現(xiàn)我正霸占著那塊地盤(pán)，他讓我起來(lái)，我偏不起。最后我倆只好用比“剪子包袱錘”來(lái)做決定。恰巧那天我手氣好，三比兩勝。爸爸無(wú)奈跑出去竄向公共廁所，回來(lái)時(shí)，嘴里還咕咕噥噥：“你這個(gè)小屁孩，想謀害親爹呀！”
后來(lái)，媽媽回來(lái)了，聽(tīng)完我們的敘述，故作嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地說(shuō)：“兩個(gè)笨蛋！”我老爸張開(kāi)大嘴哈哈大笑，說(shuō)：“孟資程原來(lái)是個(gè)笨蛋�！蔽乙宦�(tīng)，氣上心頭，大嚷：“喂，我媽說(shuō)的是倆個(gè)…倆個(gè)……”媽媽被我和爸爸逗笑了。笑聲從我家飛出…
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我做過(guò)很多事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我快樂(lè)，有的讓我自豪……
記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性，而做出了極為危險(xiǎn)的事。
那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個(gè)人在 家，我因?yàn)橐呀?jīng)很
長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長(zhǎng)空”游戲。所以，我就有了開(kāi)電腦玩游戲的念頭，可當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)插電腦主電源的插座，現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭，這下我可急了，“現(xiàn)在還沒(méi)到開(kāi)空調(diào)的時(shí)候，怎么插頭都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置，對(duì)，就這樣做�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)起來(lái)。
就這樣，我就做起了危險(xiǎn)的事。我開(kāi)始由于個(gè)子矮，插座安得高，夠不著，我看看旁邊的桌子，于是有了主意，對(duì)，就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來(lái)了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡(jiǎn)單，我一 插就可以了。
我坐在電腦前，盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來(lái)，可開(kāi)心啦，正玩得起勁，突然，我聽(tīng)到一陣腳步聲，我知道是媽媽下班回家了，她要看到我玩電腦游戲，肯定繞不了我，趕快拔插頭，我沒(méi)來(lái)得及關(guān)電腦電源，就直接拔電腦插頭，然后插上空調(diào)插頭（壓根就沒(méi)插緊），一切挺順利。完成這一切后，我佯裝坐在那兒看書(shū)，這一天我蒙混過(guò)關(guān)。
給的快樂(lè)作文 篇2
去年八月，QQ里不知什么頓時(shí)火爆起來(lái)是什么這么火爆，讓大家這么喜愛(ài)呢？——原來(lái)是**寵物，我連忙登錄QQ領(lǐng)了一只寵物。
這只寵物帶給了我 無(wú)比的快樂(lè)，也帶給了我一些傷心。每次我登錄QQ，那只寵物就馬上出了來(lái)在轉(zhuǎn)幾圈向我問(wèn)好——親愛(ài)的廣游大哥你好，我那時(shí)很高興，心里美滋滋的。它悶的時(shí)候會(huì)自己弄表情；它餓的`時(shí)候會(huì)說(shuō)：“主人，我發(fā)誓上頓飯才吃了八成飽，不會(huì)影響我減肥的！他覺(jué)的不干凈時(shí)，會(huì)自己抓自己，讓我知道，為它洗澡。它高興時(shí)會(huì)說(shuō)：“讓我發(fā)個(gè)寵物炫~~~~~
寵物買(mǎi)東西的錢(qián)用的很多，幾夫在我充了Q幣的錢(qián)袋里找不到1個(gè)Q幣，因?yàn)樗商煜胭I(mǎi)東西可那些東西是很貴的，不買(mǎi)它會(huì)說(shuō)你怎么這樣，得非然我買(mǎi)不可，讓我變成一個(gè)窮光蛋。但當(dāng)我讓它去打工時(shí)，它有時(shí)說(shuō)勞動(dòng)最光榮~~~~也有時(shí)說(shuō)主人你對(duì)我太殘忍了~~~~~~殘
瞧，我這只寵物是多么討人喜歡�。�
給的快樂(lè)作文 篇3
一本好書(shū)可以使人開(kāi)朗，一本好書(shū)可以使人致慧，一本好書(shū)可以使人自信，一本好書(shū)的力量是無(wú)窮大的，讀一本好書(shū)猶如暢游在知識(shí)的海洋里。那一本《想贏的男孩》給了我許多知識(shí)與快樂(lè)。
《想贏的男孩》這本書(shū)中的主人公辛可夫，他很喜歡上學(xué)，但總搞出一些“麻煩”，比如，他在一場(chǎng)球賽中，經(jīng)常搶不到球，偶爾拿到一次球，也經(jīng)常不小心把球踢進(jìn)自己的球門(mén)中。在對(duì)方球隊(duì)勝利時(shí)，可辛可夫卻在為對(duì)方歡呼，為對(duì)方的勝利而高興。面對(duì)隊(duì)友們滿滿的抱怨與不解，他依舊保持樂(lè)觀，堅(jiān)持著自己的每一件事情，而且盡心盡力去做好，即使一次又一次的失敗，得到一次又一次的諷刺依舊堅(jiān)持不懈。就這樣，總是在輸?shù)男量煞騾s從不回避外界給予的冷眼嘲笑，一直在向前努力，接納自己才是成長(zhǎng)的本質(zhì)，這也是我最佩服辛可夫的地方。
在日常生活中，身邊的親人，朋友都會(huì)犯錯(cuò)，我們不能像《想贏的男孩》中諷刺辛可夫的.人那樣去批評(píng)犯錯(cuò)之人，而是要站在犯錯(cuò)方的角度去安慰鼓勵(lì)他。比如我的一位好朋友在運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽中因掉了接力棒而浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，導(dǎo)致我們隊(duì)輸了，這時(shí)我們并不是一味地去責(zé)怪，而是多去包容，重找信心。這本書(shū)中辛可夫還教會(huì)了我要樂(lè)觀面對(duì)生活，即使煩惱，也要活潑開(kāi)心起來(lái)，可以與家人一起讀書(shū)，聊聊天，下下象棋，讓自己心曠神怡，找回真正的自己。
一本好書(shū)，能把我從黑暗小屋，帶到光明的大世界中。如果您憂郁煩惱，相信我吧，讀一本好書(shū)，那快樂(lè)的日子馬上會(huì)到來(lái)的。
給的快樂(lè)作文 篇4
暑假的一天，天氣十分炎熱。傍晚，太陽(yáng)公公像喝了酒一樣，臉變得紅彤彤的。我打開(kāi)自家的信箱，看見(jiàn)里面有一封信，便取了出來(lái)。一看是601室的'信。就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是哪個(gè)馬大哈這么粗心啊。這封信就由我來(lái)送吧�！�
一會(huì)兒，我又猶豫了：六樓這么高，再說(shuō)天氣這么熱，我不去了。正當(dāng)我想打退鼓堂時(shí)，我想到我曾學(xué)過(guò)的一篇課文——《信箱》。課文講的是娃麗的哥哥在信箱里發(fā)現(xiàn)一封送錯(cuò)的信，把它扔在臺(tái)階上。被娃麗看見(jiàn)了。于是，她冒著大雨，頂著寒風(fēng)，把信送到主人家。我想到這里，覺(jué)得娃麗的困難比我大得多，再說(shuō)助人為人乃快樂(lè)之本。
于是，我拿起信沖上樓去。沖到五樓時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。終于我來(lái)到了601。輕輕地按了一下門(mén)鈴，從里面走出來(lái)一位老奶奶。我說(shuō)：“老奶奶，我把您的信送來(lái)了�！崩夏棠踢B聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。我這兩天正盼著這封信呢!”我聽(tīng)了甜甜地笑了。
我走下樓時(shí)還在想：原來(lái)這封信對(duì)老奶奶來(lái)說(shuō)是多么重要啊!如果老奶奶沒(méi)有及時(shí)收到信她該有多著急。我從心里體會(huì)到給予是快樂(lè)的。
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