精選難忘的事作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的難忘的事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的事作文 篇1
這次疫情真的是太過分了,這個(gè)病毒有的讓人們失去了自己的親人,失去了回家的機(jī)會(huì),有的人早早的定好了回家的票,就是因?yàn)椴《舅麄儾坏貌贿x擇退票,在思念家人也是什么辦法。
但這是疫情也給我們敲響了警鐘!還要感謝這一路上的逆行者,是他們一路與病毒做抗?fàn),不怕危險(xiǎn)開始從死神手里搶人,如果沒有他們的挺身而出還不知道要有多嚴(yán)重呢,但他們也有自己的生活。有的是快要結(jié)婚的醫(yī)生但為了人民,為了祖國,他不顧一切的把結(jié)婚的日子往后推,一位母親隔空擁抱自己的女兒想必大家都知道,她是一位母親也是一位白衣天使,她忍住眼淚,忍住思念,她渴望病情結(jié)束的時(shí)候去好好的`擁抱自己的女兒,好好的過她道歉。有一位醫(yī)生怕自己撐不到病情結(jié)束就把自己的真心話告訴了他自己喜歡的人,并叮囑一定要好好的照顧好自己,這樣的事情太多了,逆行者們失去的東西比我們還要多,甚至還有的是背著自己的親人去一線支援。
這些逆行者們?yōu)榱耸裁?他們想讓病情趕快結(jié)束好與自己的家人團(tuán)聚,給自己的家人來一個(gè)大大的擁抱!
他們?yōu)榱俗鎳幌б磺写鷥r(jià)賭上自己的性命來也與惡魔來做斗爭(zhēng)!
我們要感謝這些逆行者,是他們?cè)谶@次病情中保護(hù)了我們的安全。
難忘的事作文 篇2
新的一年到了,我當(dāng)然很高興,可回顧20xx,有許多事難以忘懷,最讓我難忘的是那一天……
那天,快到新年了,風(fēng)雪交加,地上有環(huán)衛(wèi)工人們堆好的一堆堆雪,一股股寒風(fēng)冰冷徹骨,可誰能想到,就在這樣的'天氣下,我做了一件讓我倍受啟發(fā)的“人生哲學(xué)”。
因?yàn)樘鞖獠缓,我就宅在家里看電視,“切,有什么好看的。”我一邊唏噓著說,一邊換著無聊的電視節(jié)目!皟鹤樱鞄臀屹I三個(gè)胡蘿卜來!”媽媽一邊切菜,一邊斜著頭說。“反正沒什么好看的,就妥協(xié)吧!蔽疫呄脒呄聵。
我慢跑起來,沖進(jìn)菜市場(chǎng),我邊跑邊摸索著錢,我進(jìn)入菜店看看周圍:只有老板和老婆婆在!斑@家店生意不咋的。”一個(gè)念頭出現(xiàn)了。我挑起最肥美的給店主,“1塊5!蔽姨统10塊,我邊接過菜邊數(shù)錢,我走出店門,我用顫抖的手指數(shù)毛票,當(dāng)錢數(shù)完后,我的大腦立即浮現(xiàn)出一個(gè)數(shù)字——8.6元,我的大腦一瞬間閃過許多想法:要?不要?要的話可以買一個(gè)仔仔棒,不要只能買酸奶,要,良心過不去,不要,良心過得去。很快,后者占據(jù)上風(fēng),我走到里面,不容爭(zhēng)辯的將一毛錢還人店家,旁邊的老婆婆表揚(yáng)了我。
這一課,我受益無窮!
難忘的事作文 篇3
今天,爸爸媽媽出去了,剛才還安安靜靜的弟弟就開始‘大鬧天宮’。他開始了自己的‘杰作’,把家中全部玩具都找了出來,亂七八糟地?cái)傇诖采。正在做作業(yè)的我狠狠的瞪了他一眼,他不但不知錯(cuò),還用雙手做鬼臉,真叫人苦笑不得。我不想理他,埋頭做自己的作業(yè)。可他卻越玩越厲害,玩起了什么‘坦克大戰(zhàn)’,一會(huì)兒‘嘟嘟嘟’的叫,一會(huì)兒‘叭叭叭’的喊,吵得我沒有心思寫作業(yè)了。我正要打他,可他學(xué)著爸爸的口氣說:“君子動(dòng)口,不動(dòng)手”。我沒法子,只好收起玩具,叫他去看電視。這下可安靜了。
可弟弟又神不知鬼不覺地跑了起來。嚷嚷:“玩‘筆筒大戰(zhàn)’了”。跑了過來,抓起筆就亂舞一氣,玩完了。我的'媽啊,我的筆!瞧,橫一支豎一支在躺著哭泣,筆尖和身子分家了。我那血流一桌的鋼筆已經(jīng)氣喘吁吁了。我氣憤地打了他一下,他使出了自己的‘絕招’----哇哇大哭,我怕了,連忙去哄他。終于停了。真讓人氣得無話可說。
這時(shí),爸爸媽媽回來了。啊!大救星回來了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
難忘的事作文 篇4
我的心中有個(gè)玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我最難忘事情的記錄芯片,從中隨意取出一小片,便回憶起那節(jié)催人淚下的生物課。
我們的生物老師是張老師,他長(zhǎng)著一副讓人肅然起敬的面孔,他的眼睛總是那么炯炯有神,那么和善。他的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。
張老師總是有花樣,他讓我們分組學(xué)習(xí),男組女組,在競(jìng)爭(zhēng)相互合作、提問,被難倒的、打錯(cuò)的人站著,教室里一下子熱鬧起來了。我認(rèn)真閱讀,積極思考,只要是會(huì)的題,我都搶著舉手,不管對(duì)不對(duì)不管老師叫不叫我。我的心里想:“我們女生少,我一定要給女生爭(zhēng)點(diǎn)光,還有,我也不愿被人家提問后站著!痹诶蠋煹膸(dòng)下,大家都搶著回答問題,一些默默無聞的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情也很高。不知不覺中,一節(jié)課很快就要過去啦,我們還在熱烈爭(zhēng)論、交流。
所以在所有課程當(dāng)中,全班的人大多數(shù)喜歡生物課,喜歡張老師。
記得,那節(jié)課,張老師像往常一樣步入教師,亂哄哄的教室里即刻安靜下來,班長(zhǎng)像往常一樣喊起立,同學(xué)們迅速的回到自己的座位,張老師說:“請(qǐng)坐”,并深深的鞠了一躬。
“今天我們學(xué)習(xí)人的生殖”,接著拿起粉筆在黑板上寫字
教室里傳出一些笑聲,生物老師并沒有生氣,笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過頭,那笑里懷著壞意。
“你們笑吧,一會(huì)我讓你們哭”。
“啊”
“老師別的啊,這還沒出正月,本來上學(xué)就哭,你別讓我們哭啊”一些調(diào)皮的學(xué)生隨聲叫道
我們對(duì)老師話充滿好奇。
張老師絲毫沒對(duì)我們的話有所影響,接著講起了課,我們一絲不茍的聽著,想知道老師的壇子里買的是什么藥。
張老師講了人生殖的過程,隨后就說道,“你們知道誰是世界上最偉大的人嗎?”
“老師”
“清潔工”
“工人”……
同學(xué)們的回答五花八門。
“都說錯(cuò)了”老師得意洋洋的回答
“最偉大的人是你們的媽媽”“你們的媽媽孕育你們,你們知道她有多么危險(xiǎn)嗎,有多大風(fēng)險(xiǎn)嗎?”下面我給你們講幾個(gè)故事
汶川大地震,以為埋在廢墟的媽媽,為了自己的孩子不惜自己的生命,用自己的`身體擋住石塊的下落,最終孩子得救了,而她的媽媽卻永遠(yuǎn)睡了,在孩子的旁邊有一個(gè)手機(jī)上有一封未發(fā)出的短信上面寫著寶貝媽媽走了,原諒媽媽……
老師講完了三個(gè)故事,同學(xué)們的淚在眼里打轉(zhuǎn)
“你們是否想過,當(dāng)你們回家的時(shí)候,你們的媽媽在家里拿著手機(jī)念叨這時(shí)該到村口了吧,你們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)你們的媽媽說注意安全,路上慢點(diǎn),別著急,中午吃飽……
我們哭了,我的腦子里回憶起了和媽媽在一起的時(shí)光,媽媽的嘮叨,斥責(zé),我剎那間明白了媽媽的苦心,眼淚一滴又一滴的流了下來……
那是我最難忘的一節(jié)生物課!
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