精選四年級(jí)的老師的作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的老師的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的老師的作文 篇1
我們生活在科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代。在我們的生活中，網(wǎng)絡(luò)成了我們的生活必須品。尤其是被人們親切成為"白老師"或"度娘"的百度，簡直是無所不能，無孔不入，在我們的生活中扮演了極其重要的角色。
我們不能否認(rèn)"白老師"給了我們的諸多便利。有了百度，我們?cè)僖膊挥觅I厚厚的地圖冊(cè)了，想到哪里，便捷路線百度瞬間搞定；有了百度，我們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)榧m結(jié)于到哪家餐館吃飯而發(fā)愁了，百度一下，眾多吃貨們立刻為你出謀劃策；有了百度，我們幾乎想看什么就看什么，無論是文字，圖片還是音頻視頻；有了百度，世界變小了，再遙遠(yuǎn)的距離也擋不住"度娘"強(qiáng)大的搜索功能。
可是，"白老師"是萬能的嗎？有了"度娘"我們就可以解決我們所有的'問題了嗎？當(dāng)然不是。有問題，找“度娘”�！岸饶铩彪m然能為我們解答各種問題，但生活不全是回答問題。我們的成長歷程是需要親身經(jīng)歷很多事情的，包括成功，更包括失敗。親身經(jīng)歷才會(huì)有更深刻的體會(huì)，才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才會(huì)越來越智慧，越來越成熟。就拿旅游來說吧，我們完全可以百度一些景點(diǎn)圖片來觀賞，免去長途跋涉的辛苦。但如果沒有身臨其境的體會(huì)，我們很難感受到大自然真正的美妙。其實(shí)辛苦的旅途本身也是精彩旅行的一部分。
再說說我們學(xué)生最熟悉的作業(yè)問題�，F(xiàn)在有一個(gè)很流行的APP叫“作業(yè)幫”同學(xué)們一旦遇到不會(huì)做的題，拍下題目百度一下，答案盡在眼前。表面上看作業(yè)幫是在幫我們，可這種方法會(huì)讓我們失去獨(dú)立思考的能力，變得越來越懶惰。有的同學(xué)甚至根本就沒有弄懂就直接抄上了答案。這樣下去，學(xué)習(xí)上的問題就被掩蓋了，知識(shí)上的漏洞越來越多，后果也就可想而知了。
"白老師"不僅是數(shù)學(xué)老師，也是語文老師。有的同學(xué)甚至還讓“白老師”替自己讀書。明明書都沒讀過，居然百度出了"讀后感"。這種自欺欺人的行為只會(huì)荒廢我們的學(xué)業(yè)。
因此，"白老師"不是萬能的。我們也不能事事找“度娘”。雖然它能幫我們少走彎路，但有很多路我們還必須得親自去走才行。
四年級(jí)的老師的作文 篇2
我的媽媽是一位高中教師。她的工作之余是做家務(wù)。聽了這，你一定會(huì)問：爸爸呢？我的爸爸是政府工作人員，很少回家。
媽媽不僅做家務(wù)，而且還早早的上班。媽媽七點(diǎn)上班，晚上五點(diǎn)回來。如果值班就要到二十二點(diǎn)才回來。去年，媽媽當(dāng)上了副主任，還教高三，媽媽非常累。高考那幾天，媽媽每天都工作，連一點(diǎn)假期也沒有。今年媽媽可以休息了，因?yàn)樗谈咭�，可是媽媽卻從來沒有放松過，還是認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)。
�。寢�，我想對(duì)您說：您不僅養(yǎng)育了我，還培育了許多學(xué)生。您每次一有時(shí)間，就開始備課。雖然我沒見過您給學(xué)生上課，但我知道您上課一定很精彩。媽媽經(jīng)常下課回來嗓子都啞了，但是看著來看媽媽的學(xué)生我覺得老師這個(gè)職業(yè)很有魅力。從媽媽的身上我仿佛看到了許許多多老師的身影。
老師在我的一生中已有很多。學(xué)前班的黃老師、張老師……小學(xué)的王老師、鄭老師、侯老師……課外補(bǔ)習(xí)班的.何老師、張老師……從我出生到現(xiàn)在，教我的老師有五十多位了吧！我的每一步成長都有著老師的付出和愛護(hù)，可見，老師對(duì)人類是多么重要呀！我現(xiàn)在才十歲，以后還要認(rèn)識(shí)許多老師。
一句話說得好：老師是人類心靈的美容師。老師，我給您道謝了！
四年級(jí)的老師的作文 篇3
他，和藹可親，平易近人，課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲，課余和我們有說有笑，他是我上三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來的新老師，雖然我們相處的時(shí)間不長，但是我們確有著深厚的師生情感。他就是我們的班主任劉老師。
他身高1.7米左右，留著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的.眼睛，高高的鼻梁，一張常常帶著微笑的嘴巴。真是一位年輕有為又帥氣的老師。
劉老師講課很認(rèn)真，把每個(gè)自然段給我們講的很清楚，他不光講課認(rèn)真而且有著深厚的授課方式，當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí)他耐心地講解。
劉老師也生氣過。記得有一次，我們聽說老師們?nèi)ノ鍢菚?huì)議室開會(huì)，在教室里活蹦亂跳、跑來跑去，這時(shí)劉老師回來了，他看見同學(xué)們?cè)诘叵聛y跑，很生氣，用講道理的方式教導(dǎo)了我們。
還有一次放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)打乒乓球，打到六點(diǎn)多鐘，那時(shí)太陽快下山了。這時(shí)正好被劉老師發(fā)現(xiàn)了。就把我們叫上樓心平氣和的說：“孩子們，學(xué)習(xí)是最重要的，如果你們因?yàn)榇蚱古仪蚨⒄`了學(xué)習(xí)，那是不行的，你們要以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)一定要好，乒乓球只是一項(xiàng)體育活動(dòng)，學(xué)好知識(shí)才是最重要的”。聽了劉老師的話，我決定好好學(xué)習(xí)，將來用優(yōu)異的成績報(bào)答老師。
這就是我心目中的老師，劉老師，一位和藹可親的好老師。
四年級(jí)的老師的作文 篇4
我有一位尊敬的老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，嚴(yán)肅地望著我們。她就是我們班的班主任——單老師。
單老師對(duì)我們的'學(xué)習(xí)抓得很緊，在課堂上她很嚴(yán)肅，從不隨便說笑，她說語文是一點(diǎn)也不能馬虎的，哪怕是一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都不能錯(cuò)。在老師的教導(dǎo)下，我們都養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。
老師說我們的父母把我們送到了學(xué)校，她就要對(duì)我們負(fù)責(zé)任。她是這樣說的，也是這樣做的，不管是誰在學(xué)習(xí)上都不能掉隊(duì)。
單老師就像我們的父母，我們的成績好，就像在為家庭爭光。
單老師就算是自己不吃飯、不睡覺，也要管好我們的學(xué)習(xí)，比如說寫字啊、畫畫啊、跑步啊、跳繩啊，也要我們嚴(yán)格要求自己做好，比如寫字要跟書上一樣端正漂亮，跳繩如果計(jì)時(shí)一分鐘必須要達(dá)到一百四十以上。
跳繩比賽我們雖然只得到了第二名，但是單老師說我相信只要你們努力，下次一定能得到第一名。
這就是我們的好老師，單老師！
四年級(jí)的老師的作文 篇5
我不想長大，但是，就像人們常說的“歲月是把殺豬刀”，時(shí)間把我給從懵懂無知的幼兒，變成了一個(gè)不再稚氣的中學(xué)生。讓我不得不離開陪伴我走過六個(gè)春秋的小學(xué)同學(xué)和老師。
小學(xué)老師中使我最難忘的是數(shù)學(xué)黃老師，她是從三年級(jí)開始教我們的，剛開始，我們很多同學(xué)都不喜歡她，因?yàn)樗倳?huì)用尺子敲我們的手，很疼。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有改錯(cuò)題，黃老師尺子敲手，我怕痛，就躲，最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開肉綻”。
就是從那一天起，她再也沒有打過我們，而正是她之前的嚴(yán)格要求，使我成為了同學(xué)們眼里的一個(gè)數(shù)學(xué)“小天才”。
黃老師有一頭烏黑的披肩長發(fā)，身材苗條，十分美麗，她的女兒都已經(jīng)上大學(xué)了，她看起來還那么年輕。聽媽媽說，開家長會(huì)時(shí)，每當(dāng)黃老師提到我的`名字，都是眉開眼笑的。
到了現(xiàn)在，我們才明白黃老師的良苦用心，她敲我們其實(shí)也是為我們好，嚴(yán)厲之中帶著是對(duì)我們滿滿的愛啊！
教師節(jié)那天，我忙中偷閑到母�？赐业男W(xué)老師們，并且給黃老師和班主任送了禮物。老師，我是想表達(dá)我對(duì)您六年教育的感激之情��！
四年級(jí)的老師的作文 篇6
王老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師、副班主任，也是我喜歡的老師之一，可王老師轉(zhuǎn)走了。
王老師的頭發(fā)稍卷，呈現(xiàn)的是偏黃偏黑的，老師說話聲音洪亮，書寫的字鏗鏘有力，不拖拖灑灑。王老師講課生動(dòng)，不會(huì)拖堂，你看：王老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，給我們講數(shù)學(xué)課�！巴瑢W(xué)們，你們知道方向嗎？”教室里一片肯定的回答聲：“知道！當(dāng)然知道了！”“好的，我們步入今天的課堂‘位置與方向吧！”王老師說�！皷|、南、西、北分別表示四個(gè)方向，但怎么區(qū)分東南西北呢？現(xiàn)在，王老師教大家一個(gè)方法！大家知道逆時(shí)針和順時(shí)針吧，它和東南西北的關(guān)系可不小呢！順時(shí)針過去，分別是東、南、西、北，成一個(gè)‘十’字形，大家知道了嗎？”“知道了！”大家不約而同的.回答。王老師以前還是一個(gè)班主任呢！專教語文！曾獲得“天臺(tái)崗小學(xué)花園校區(qū)十佳班主任”、“天臺(tái)崗花園校區(qū)骨干教師”……都是我們四·（1）班的驕傲呢！王老師，我們真為您驕傲！王老師，我好想您，您在上海城校區(qū)可好？
四年級(jí)的老師的作文 篇7
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班的班主任姓劉，對(duì)我們很好，就是太啰嗦。
記得一次班會(huì)，劉老師對(duì)我們班的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生情況很不滿意，便開始了長篇大論。劉老師說：“唉，這段時(shí)間你們的學(xué)習(xí)是越學(xué)越糟，衛(wèi)生是越掃越臟。你們是怎么搞的？你們看看，這次考試90分以上的才五個(gè)人，別的班都考90分以上，你們這成績能對(duì)得起誰��？還有衛(wèi)生總搞不好，垃圾也不去倒。這樣下去，你們?cè)趺崔k啊……”劉老師從實(shí)際出發(fā)，講到我們的未來，講到我們父母的難處，又講到我們是祖國的花朵，應(yīng)該怎么辦怎么辦……聽得都會(huì)背了。從此以后，只要一開班會(huì)，我們就頭痛，可我們也想到了對(duì)策，就是立馬埋頭趕作業(yè)，就劉老師一個(gè)人在講臺(tái)上說。
還有一次上課時(shí)，同學(xué)王玉龍?jiān)谙旅嫱低档爻詵|西，不幸被劉老師逮到了，于是王玉龍就被“請(qǐng)”到了辦公室。當(dāng)時(shí)是第一節(jié)課，到了第三節(jié)課才見王玉龍出來。可見，劉老師的“口水功夫”是多么厲害��！從這以后，我們班就很少有人犯錯(cuò)誤了，因?yàn)槲覀兌寂聞⒗蠋煹腵“功夫”啊！
“是誰沒倒垃圾啊，我說的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了……”咦？肯定是劉老師，哈哈……是哪個(gè)同學(xué)又要倒霉啦？！哎，不對(duì)，今天好像我值日！媽呀！快逃吧！
四年級(jí)的老師的作文 篇8
劉老師要去浙江學(xué)習(xí)這幾天，臨行前劉老師囑咐我們一定要好好的學(xué)習(xí)聽代課老師的話。我們班由孟老師代課，孟老師是名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我們依舊像以前一樣 早晨到校晨讀，中午午休下午放學(xué)回家 寫作業(yè)，這樣的日子過了兩三天我突然感覺心里有些空虛，哎，我想起了劉老師在不覺間還掉下眼淚。放學(xué)回到家里我和媽媽說：“媽媽我想劉老師了”。媽媽說“老師過幾天就回來了”。夠了幾天老 師終于回來了還給我們帶來了禮物。我高興的拿給媽媽看，媽媽說老師真好，你們一定要好好的.學(xué)習(xí)來報(bào)答老師對(duì)你們的關(guān)愛。
四年級(jí)的老師的作文 篇9
是誰像蠟燭一般燃燒了自己，卻照亮了他人？是老師。是誰，像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師。是誰像一艘船送走了一批又一批的漁人，自己卻留在了大海？還是老師。是的，是老師教會(huì)了我們知識(shí)，也是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
今天我就向你們介紹一下我的班主任——徐彩燕老師。
從一年級(jí)到四年級(jí)，徐老師一直教我們語文。她個(gè)子不高，但皮膚卻特別的白，光潔的額頭下，一雙眼睛炯炯有神。這是一雙會(huì)說話的眼睛！當(dāng)我們淘氣不聽話的時(shí)候，這雙眼睛不怒自威，讓人望而生畏。當(dāng)我們回答對(duì)了問題或取得了優(yōu)異的成績，這雙眼睛便眉眼彎彎，洋溢著溫柔的笑。
徐老師對(duì)我們要求特別嚴(yán)格，記得有一次，老師讓我們背會(huì)一篇文章。結(jié)果第二天檢查，我沒背會(huì)，徐老師特別生氣，不但嚴(yán)厲的批評(píng)了我，還叫了家長。這件事至今我都記憶猶新，從那以后，我懂得了：今日事必須今日畢，不能拖拖拉拉。徐老師有時(shí)對(duì)我們又很寬容。記得那天下午考試分?jǐn)?shù)下來了，我們的成績都不太理想，大家的情緒都很低落�？旆艑W(xué)的時(shí)候，徐老師帶我們來到操場(chǎng)一起玩丟手絹的游戲，一開始大伙都放不開，但在徐老師的'帶領(lǐng)下，不一會(huì)兒我們就忘了，玩得特別瘋狂，似乎把所有的煩惱都消散了。
每當(dāng)學(xué)校頒發(fā)教師優(yōu)秀獎(jiǎng)和學(xué)生榮譽(yù)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班每個(gè)人都特別的自豪，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，因?yàn)橛行炖蠋煹膸ьI(lǐng)，每一次我們都是獲獎(jiǎng)最多的。但徐老師告訴我們，不可以驕傲。每一次的父親節(jié)、母親節(jié)，徐老師都會(huì)帶著我們給爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物并要求我們回家?guī)桶职謰寢屜茨_或幫家里人干活，我知道她在教會(huì)我們感恩。
徐老師和我們的故事就像天上的星星那么多。說不盡，也道不完。每個(gè)故事都有它的道理，每個(gè)故事都有它的意義。值得我們一輩子去細(xì)細(xì)的品，慢慢的回味。
四年級(jí)的老師的作文 篇10
在我的小學(xué)生涯中，教過我的男女老師非常多，他們教我語文。數(shù)學(xué)。英語。音樂……我一生都不會(huì)忘記他們！他們總是把我們當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)心疼愛，但是留給我印象最深的，對(duì)我們最最嚴(yán)格要求的是我那三年級(jí)的英語老師——金艷老師！
金艷老師是三年級(jí)來到我們同學(xué)身邊，可她四年級(jí)就不教我們了！金艷老師她雖然十分嚴(yán)格，但我們同學(xué)們卻十分喜歡她，主要是因?yàn)�，金艷老師她令我們?nèi)?）班從年級(jí)組英語倒數(shù)第2，“飛”上了正數(shù)第2，一學(xué)期學(xué)習(xí)成績超過了9個(gè)班，可不是一次兩次的`功夫。下面就請(qǐng)大家聽我來講講我們金艷老師是怎樣為我們“奮斗”的吧！
那是一個(gè)秋天的星期五，天氣很冷，天又下著雨，在加上金老師有感冒了，我們大家心情都不是太好，但是金老師卻不聽同學(xué)勸告，堅(jiān)持要留下來為我們同學(xué)復(fù)習(xí)，我們同學(xué)聽著金老師那輕聲地咳嗽聲，心中十分不忍！直到1個(gè)小時(shí)過去了，金老師把每一個(gè)有疑問，讀的不準(zhǔn)的同學(xué)都糾正過來，才帶著她壓抑的咳嗽聲離去！這讓我們班很多同學(xué)的心都不平靜了很久……
還有一次，我們快考試了，老師抄了一黑板的題目，一道道的教我們，那時(shí)候的我們才三年級(jí)，還不知道自己學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求很低，稍微有點(diǎn)會(huì)了就覺得可以了，金老師當(dāng)時(shí)對(duì)我們相當(dāng)嚴(yán)格，非要每一位同學(xué)都背會(huì)背熟她才放心，天黑了，全班同學(xué)都走了，我因?yàn)榛仡^拿東西看見金老師一手揉著太陽穴，一手捶著背……
這就是，我心中的最好的一位老師，一個(gè)為我們同學(xué)默默無聞無私奉獻(xiàn)的好老師——金老師！
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