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優(yōu)秀學(xué)員先進事跡材料
在我們平凡的日常里，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀學(xué)員先進事跡材料，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)員先進事跡材料1
xx，生于1988年6月，于xx年8月升入xx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀應(yīng)用英語專業(yè)。xx年12月正式成為中共預(yù)備黨員。先后擔(dān)任51072班團支書、根底科學(xué)系團總支副書記、院教學(xué)信息員、院大學(xué)生藝術(shù)團成員及學(xué)院禮儀隊隊員。
入學(xué)以來，該生熱愛生活，積極積極，不斷充實與完善自我，并在學(xué)習(xí)、工作與思想上都有較大成長與收獲。
該生思想端正，為人老實，上進心、好學(xué)心強，團體榮譽感強，嚴(yán)于律己，努力提高自我的思想道德修養(yǎng)。從一進入湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始，便不斷提高與充實自我。軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格要求自我，講紀(jì)律，不怕苦，不怕累，努力訓(xùn)練，榮獲了“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”的稱號。作為一名團員，積極擁護中國 及中國共產(chǎn)黨，并積極向黨組織靠攏，遞交了，并在20xx年12月8日成為了一名中共預(yù)備黨員。作為班上的團支書，該生組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了“黨的十七大”的重要思想，并廣泛收集黨團相關(guān)理論知識在班上進行了學(xué)習(xí)與宣傳。 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，三年來每一天堅持早讀和晚自習(xí)。雖然擔(dān)任學(xué)生干部工作繁忙，但能較好地處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。大一第一學(xué)期期末考試在班上排行第八，平均分85分。經(jīng)過努力，第二學(xué)期上升到班上第三名，平均分到達(dá)89分，體育成績優(yōu)秀，思想品德考核等級優(yōu)秀。20xx-20xx年度被評為院級“三好學(xué)生”，并獲得了“國家勵志獎學(xué)金”�，F(xiàn)已經(jīng)獲得英語A級、英語四級、計算機一級、普通話二級甲等證書。
擔(dān)任系團總支副書記一職期間，先后參與和籌劃了“青春和諧旋律”歌唱大賽、“迎奧運”健美操大賽暨歡送畢業(yè)生晚會、“情緣工院—師意濃濃演講比賽”、“學(xué)校變形記—今日我是輔導(dǎo)員”、“陽光在行動—今日我是小教師”等大型活動。得到了教師和同學(xué)們的肯定與支持。同時，該生還參與了根底科學(xué)系《軍訓(xùn)之聲》的編印工作。該生擔(dān)任團支書一職期間，工作誠懇認(rèn)真，積極組織和參與班上的各項活動。屢次籌劃并主持主題班會，如學(xué)習(xí)黨的“十七大”會議精神主題班會。20xx年三月組織同學(xué)們?nèi)バ巧场拜砝儆變簣@”獻(xiàn)愛心，并帶著團支部成員充當(dāng)“化裝天使”去徐特立公園撿垃圾活動。這些活動不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活，擴大了他們的交際圈，還在必須程度上提高了他們的素質(zhì)修養(yǎng)。
該生熱愛團的工作，雖然工作中會遇到了一些困難，但她職責(zé)心強，以身作則，有必須的創(chuàng)新意識，在教師的指導(dǎo)下邊學(xué)邊做，能積極完成上級交代下來的工作和任務(wù)，工作本領(lǐng)也在一步一步提升。因為工作努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，20xx年榮獲院級“優(yōu)秀團干”稱號、院級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，20xx年榮獲省級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。
擔(dān)任團支書期間，在和教師、同學(xué)們的共同努力下，其所帶的團支部還被評為了“優(yōu)秀團支部”。
該生熱愛生活，生活作風(fēng)優(yōu)良。生活中，友愛同學(xué)，廣交朋友。另外，在課余生活中積極參與班級、系部、學(xué)校的一些活動。作為學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團舞蹈隊的一員，曾屢次登臺參加學(xué)院里的演出，如迎新晚會、大學(xué)生藝術(shù)團新生專場演出、與國防科大軍民聯(lián)誼晚會、籃球賽場“籃球?qū)氊悺�，并參加了長沙市迎春晚會的.演出。20xx年圣誕節(jié)晚會上，還與兄弟系某班組織過一場T臺秀與交誼舞演出，收獲頗多。由于自身素質(zhì)與氣質(zhì)，屢次擔(dān)任學(xué)院禮儀出席各種大型研討會、發(fā)表會、評估會等。
20xx年1月經(jīng)學(xué)校推薦擔(dān)任了湖南衛(wèi)視“國球大典”的頒獎禮儀；20xx年4月被長沙春風(fēng)禮儀公司應(yīng)聘為禮儀隊成員；20xx年10月?lián)魏鲜「叩嚷氃菏讓么髮W(xué)生“聯(lián)通杯”籃球賽志愿者，并被評為“優(yōu)秀志愿者”。為減輕靜聽經(jīng)濟負(fù)擔(dān)和積累社會經(jīng)驗，該生平時周末還抽出時間做兼職，用自我的熱情把生活點綴的多姿多彩。
1、20xx年9月榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”稱號；
2、20xx年5月榮獲學(xué)院“優(yōu)秀團干”稱號；
3、20xx年11月榮獲“國家勵志獎學(xué)金”；
4、20xx年11月榮獲學(xué)院“三好學(xué)生”稱號；
4、20xx年11月榮獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號；
5、20xx年12月榮獲系級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號；
6、20xx年5月榮獲省級“優(yōu)秀學(xué)生干部”
7、20xx年10月榮獲湖南省高等職院首屆大學(xué)生“聯(lián)通杯”籃球賽暨第十二屆CUBA湖南賽區(qū)選拔賽“優(yōu)秀志愿者” 在大學(xué)里，使我體會最深的是自學(xué)本領(lǐng)、做事本領(lǐng)以及做人的本領(lǐng)。在這三年中，我努力的提高自我的自學(xué)本領(lǐng)，在實踐中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身缺乏。三年的大學(xué)生活，給了我許多鍛煉時機，讓我從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，與初為大學(xué)生時相比，今日的我更能沉著、冷靜地應(yīng)對問題、分析問題、解決問題，逐漸構(gòu)成了自我的人生觀和價值觀，我深深懂得，把握時機和增長才干是獲得成功的關(guān)鍵。而這一切成績的取得和良好品質(zhì)的構(gòu)成都要感謝教導(dǎo)過我的教師們，是他們給了我廣闊的開展空間、濃厚的文化氣氛和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三年的大學(xué)生活，讓我的知識水平、思想境界和工作本領(lǐng)等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手辭別完美的大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)、攀登新的頂峰。我始終堅信也堅持著：寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來。
優(yōu)秀學(xué)員先進事跡材料2
今年暑假，我有幸再次參加了國家在湖北武漢第二師范大學(xué)舉辦的“品德與生活（社會）骨干教師”培訓(xùn)。本次培訓(xùn)為我們提供了一個開放式的平臺，有教育專家的指導(dǎo)講座，還有骨干教師之間的熱烈討論與真誠交流，非常感謝湖北二師培訓(xùn)部給我們的這個機會，它對我們的意義是非凡的。
接近不惑之年的我，其實在學(xué)習(xí)上也面臨著來自工作、家庭和自身的困難，但是需要進行終身教育的信念一直支持著我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，總結(jié)我的學(xué)習(xí)過程，我覺得在這幾個方面的使我取得較為滿意的成績。
一、解決工作與學(xué)習(xí)、家庭與學(xué)習(xí)的矛盾，克服自身學(xué)習(xí)困難
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間雖然正是暑假，但前不久我剛參加完“學(xué)生心理健康”的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，現(xiàn)在又要進行品德與生活（社會）骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這樣，我只好在工作時間中擠出時間，進行學(xué)習(xí)，但更多的時候要犧牲休息時間。
這樣，為了能及時完成任務(wù)，我利用工作業(yè)余時間，抓緊學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。同時，家庭的壓力無疑給我的學(xué)習(xí)生活帶來了困難。我先是和妻子溝通，爭取了她的支持。解決了后顧之憂，我抓緊學(xué)習(xí)，積極參與討論收到了良好的效果。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)成績優(yōu)秀，暑假培訓(xùn)也獲得了授課教師的好評。
二．積極參加小組交流。
合作學(xué)習(xí)是本次“品德與生活（社會）骨干教師”培訓(xùn)所倡導(dǎo)的一個重要學(xué)習(xí)方式。我們班班主任和指導(dǎo)老師都是十分負(fù)責(zé)的，他們指導(dǎo)和督促學(xué)員學(xué)習(xí)耐心細(xì)致，指導(dǎo)老師一有時間就當(dāng)堂解答學(xué)員疑問。在班主任老師和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，大家一有時間就經(jīng)常在一塊進行交流，談?wù)剬W(xué)習(xí)心得，互相解答疑難問題，收獲頗大。在交流中我積極發(fā)言，同時在其他學(xué)員有問題的時候，我也積極響應(yīng)班主任和指導(dǎo)教師的號召，協(xié)助指導(dǎo)教師的解答學(xué)員的困惑。
三、積極運用所學(xué)，解決實際問題
學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)用，能夠?qū)W以致用的知識才是活的知識。我通過學(xué)習(xí)《終身學(xué)習(xí) ——讀書教學(xué)相得益彰》，《 教師心理健康與自我調(diào)適》， 《教師是太陽底下最光輝的職業(yè)》等課程，使自己的理論水平得到很大提高。本次培訓(xùn)要求學(xué)員在指定的課程里選擇一部分學(xué)習(xí)，我為了能獲得更大提高，同時也因為很珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，就自己學(xué)習(xí)了全部的課程，有的課程我反復(fù)學(xué)習(xí)了好幾次，同時也推薦我的同事們看。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，我就在平時的工作中積極運用所學(xué)知識，解決實際問題，提高工作效率。
在生活中，有的時候，一件相同的事情做的久了，會產(chǎn)生厭倦心理，教師也是如此，我雖然對教育教學(xué)沒有產(chǎn)生厭倦心理，但也曾經(jīng)迷茫過，通過學(xué)習(xí)《教師的心理健康與自我調(diào)試》這門課程，我發(fā)現(xiàn)自己收獲很多，該課程分析了教師的的健康狀況，科學(xué)的`闡述了教師產(chǎn)生心理問題的原因，并對教師如何維護心理對抗提出了指導(dǎo)性的策略，這不僅僅對我自己有著重要的意義，同時通過學(xué)習(xí)我還可以去幫助他人，這個意義就更大了。
我覺得參加培訓(xùn)，是對自己知識的擴充、教學(xué)理念的提高，為我下一步的生活和學(xué)習(xí)，指引了方向。同時，培訓(xùn)讓我進一步認(rèn)識到教師的作用在于創(chuàng)造有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí)的外部條件，引導(dǎo)并幫助學(xué)生掌握獲取信息的手段和方法是我們的首要任務(wù)。
雖然培訓(xùn)有些忙碌，感到了累，感到了辛苦，但有了巨大的收獲，這些付出是非常值得的。在培訓(xùn)過程中，我們這些來自素不相識的學(xué)員之間通過交流，通過互相幫助，通過話題討論，多了一份信任，多了一份友誼，我們彼此由陌生到熟悉，使我感覺到了集體的溫暖和團隊的重要。每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，對我來說收獲的不僅僅是知識，還讓我感受到了人與人之間的溫情。
總之，參加教育培訓(xùn)收獲很多，我不能夠一一說明，但必須要說的是真心地感謝省、市、區(qū)培訓(xùn)中心和培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)給我們這一次次難得學(xué)習(xí)機會。也感謝為指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)而付出辛勤努力的各位指導(dǎo)老師！希望以后還能用這種方式學(xué)習(xí)！雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)要告一段落了，但對我們的影響是深遠(yuǎn)的，我還會一如既往，一直學(xué)習(xí)，一直研究，并且爭取一直進步！
優(yōu)秀學(xué)員先進事跡材料3
學(xué)校工作中影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素就是教師的素質(zhì)。教師素質(zhì)的提高不僅僅是教師學(xué)歷層次的提高，更主要是教師教育教學(xué)能力的提高，促進教師教育教學(xué)能力提高的重要途徑就是校本培訓(xùn)和校本教研。它是教師成長的一只方舟，因此做好校本培訓(xùn)工作顯得尤為重要。
幾年來，我經(jīng)過繼續(xù)教育培訓(xùn)及“農(nóng)村教師走進名�！甭犎」歉山處熃�(jīng)驗介紹、“省級農(nóng)村德育先進個人”報告會、專家講座等不同形式的培訓(xùn)。使我感觸頗深、受益匪淺。培訓(xùn)中我嚴(yán)格按照新課程、新理念、新技術(shù)的要求。全面貫徹落實“面向全體、全面提高教學(xué)質(zhì)量”的教育方針。力爭做一名“學(xué)習(xí)型”的教師。勤于學(xué)習(xí)、善于思考、面向全體、因材施教，在實踐中反思與理論學(xué)習(xí)中提高教育教學(xué)水平。
一、理論學(xué)習(xí)
教師綜合素質(zhì)的提升最重要的途徑是學(xué)習(xí)理論。近年來我給自己確定一個目標(biāo)，力爭做一個合格的新型教師。學(xué)習(xí)了《新課程教學(xué)設(shè)計與案例分析》《新課程學(xué)科教學(xué)評價》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容。訂閱教學(xué)雜志、研讀《中學(xué)數(shù)學(xué)報》，瀏覽教育教學(xué)網(wǎng)頁等這些都是我理論學(xué)習(xí)的主要途徑。通過學(xué)習(xí)獲得了許多新知。20xx年9月撰寫的論文《淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的興趣培養(yǎng)》、同年12月《如何使數(shù)學(xué)教學(xué)貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活》、20xx年12月《談中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的幾點思考》、20xx年5月《加強課堂教學(xué)學(xué)生合作交流意識的培養(yǎng)》分別獲省、市一等獎和二等獎。
二、外出觀摩
幾年來我積極參加教育行政部門和學(xué)校組織的外出觀摩活動，先后赴縣、市等地參加課程培訓(xùn)及有關(guān)學(xué)科觀摩活動。使自己開闊了視野、增長了見識、更新觀念掌握方法。尤其是為期一周的《農(nóng)村教師走進名�！放嘤�(xùn)，讓我有了很大的收獲，也讓我對數(shù)學(xué)教學(xué)這門藝術(shù)有了更深刻地認(rèn)識，相同的內(nèi)容不同的教師、不同的設(shè)計不同的學(xué)生、不同的生成不同的效果。但每節(jié)課都有各自的閃光點，值得我去學(xué)習(xí)。二十九中數(shù)學(xué)教師吳兆芬老師的課使我大受裨益，簡直就是一節(jié)藝術(shù)課�？梢哉f當(dāng)時的氛圍已把所有聽課的教師融進于課堂之中。是“杜朗口”式教學(xué)模式的成功體現(xiàn)。此次培訓(xùn)對我來說終身都是一個改變教學(xué)理念的影響。從20xx———20xx連續(xù)三年榮獲縣級素質(zhì)杯好課大賽特等獎與一等獎、二等獎。
三、師徒結(jié)對
我們教研組有五名教師，給每名新教師做師傅、老教師做徒弟，通過這種方式幫助新教師迅速上崗，向新教師學(xué)習(xí)他們的工作熱情與創(chuàng)新精神。向老教師“取經(jīng)”彌補自己的不足虛心學(xué)習(xí)他人的長處以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。師徒結(jié)對的形式中我既是受訓(xùn)者又是培訓(xùn)者。師徒身份交替優(yōu)良傳統(tǒng)與創(chuàng)新精神完美對接。調(diào)動了雙方的積極性提高了培訓(xùn)效果。在課改方面提倡做“學(xué)習(xí)型”教師。不斷更新教學(xué)觀念。走在改革前列。于20xx.12獲縣級德育科研先進個人，20xx.12獲省級先進課改個人，20xx.5月獲市級教學(xué)能手。20xx.6獲市初中教師基本技能展評特等獎。
四、優(yōu)化課堂教學(xué)
幾年來學(xué)校加強培訓(xùn)與教研同行，在上級領(lǐng)導(dǎo)主管部門的關(guān)懷和大力支持下，安裝了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源整合于自己的課堂教學(xué)中，努力提高信息化素養(yǎng)。遇到問題請教微機教師。在他們的'幫助與自身不懈的努力之下�，F(xiàn)在達(dá)到可以比較熟練獨立自作課件的水平。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有針對性的制作教學(xué)課件如：在學(xué)習(xí)<<軸對稱圖形>>一節(jié)課時我充分利用多媒體的演示功能，通過觀察讓學(xué)生感受到軸對稱圖形具有對稱性這個性質(zhì)收到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的并于20xx。11獲縣級“現(xiàn)代化教育技術(shù)與學(xué)科整合”課件制作二等獎。同年的11月制作的課件獲“素質(zhì)杯”好課大賽一等獎。
五、自主反思
課余時間進行教學(xué)反思，反思自身的教學(xué)經(jīng)驗、技能、活動及教學(xué)理念，在教學(xué)中通過寫業(yè)務(wù)筆記，描述—解釋自己的教學(xué)實踐，觀摩—分析教學(xué)事件，在反思中提高自己的專業(yè)素質(zhì)。在“反思”中尋找夢中的“芳香”。對典型的反思形成案例。20xx.7撰寫了案例《應(yīng)保護學(xué)生的自尊心》獲省級一等獎。同年8月教學(xué)設(shè)計《平行線段成比例定理》獲市級一等獎，20xx.12教學(xué)反思《淺談數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法》獲縣級一等獎。
總之，幾年來的學(xué)習(xí)體會是：校本培訓(xùn)使我的教學(xué)能力得以提升，綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。
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