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【精品】舞蹈作文300字錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的舞蹈作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈作文300字 篇1
她，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，又彎又細(xì)的眉毛，像兩片柳葉兒，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，再加上那秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴。乍一看，非常討人喜歡。她愛(ài)笑，一笑起來(lái)，紅紅的嘴唇兒就像兩瓣彎彎的月牙兒，說(shuō)起話來(lái)，像黃鶯鳴唱。
聽(tīng)我這么一說(shuō)，大家一定覺(jué)得她是一個(gè)美麗的小女孩，對(duì)，她就是我們班的小舞后——陳甜甜。我們都很喜歡她，特別是她那開(kāi)朗的性格和助人為樂(lè)的好品質(zhì)！她是課堂之星，因?yàn)樵谡n堂上總能看見(jiàn)她高高舉起的右手，每次都能得到老師的贊揚(yáng)。她也是一位名副其實(shí)的大隊(duì)委員，落落大方的她能夠做好少先隊(duì)布置的每一項(xiàng)任務(wù)！
另外，她還是一個(gè)多才多藝的女孩，她的歌喉猶如黃鶯那就不用說(shuō)了，更出色的是她的.舞蹈。舞臺(tái)上的她，永遠(yuǎn)是那么美麗，動(dòng)人和自信。舞姿優(yōu)美的她被評(píng)為班級(jí)里的才藝之星，也是我們每個(gè)人眼中的白天鵝，別提有多高貴，典雅。由她參加的舞蹈多次獲得了常州市少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)，你看，她是不是很棒？
舞蹈作文300字 篇2
老師家，客廳里嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。
第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”，只見(jiàn)老師的一只手伸直，另一只手彎曲，兩只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個(gè)圓圈。老師說(shuō)那是握繩子的.地方，然后兩手翹起，向后拉，我們跟著老師一步一步地做著，同學(xué)們的熱情非常高。
第二步是腳上動(dòng)作，老師把正在練習(xí)的我們叫了過(guò)去，我看見(jiàn)老師兩腿交叉著，踮起腳后跟，左一下，右一下，搖晃著身子。那是騎上了馬，身子晃個(gè)不停，有人練習(xí)的時(shí)候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，
第三步我們學(xué)“放牧”，把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來(lái)，只是彎曲的手K著腰而已，我轉(zhuǎn)著圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺(jué)好極了。
最后，是擠奶返回，老師抖著肩膀上下舞動(dòng)，頭向上昂起，笑得那么自然開(kāi)心，雖然胖了點(diǎn)，但做起動(dòng)作來(lái)還滿瀟灑的，這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。
學(xué)舞蹈真是太有意思了!
舞蹈作文300字 篇3
六一兒童節(jié)前夕，我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行了以“我健康，我快樂(lè)”為主題的集體舞比賽。
這天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光充足，我們精神抖擻地走出教室，滿懷著激動(dòng)的心情，穿著整齊的服裝，拿著我們班的小椅子來(lái)到操場(chǎng)周?chē)谩?/p>
參加演出的是三、四、五年級(jí)的同學(xué)，他們都進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練，穿著五彩繽紛的服裝，真美麗呀！首先上場(chǎng)的是四年四班，他們表演的舞蹈叫“歡天喜地”，穿著白色的衣服，拿著小紅燈籠，甩著大紅綢子，跳得美麗極了！還有“金色的`童年”、“動(dòng)起來(lái)”、“恰恰舞”、“七月的火把節(jié)”……我最喜歡看的是“歡天喜地”，因?yàn)樗麄兊姆b很整齊，和著這優(yōu)美的音樂(lè)，他們跳得很好。
表演中還巧妙穿插著一、二年級(jí)的生活自理能力比賽。先是系鞋帶比賽，然后是穿衣服比賽，最后是收拾書(shū)包比賽。
我真希望下次還有這樣的比賽。
舞蹈作文300字 篇4
在我記憶的寶庫(kù)中，有很多美好的事情，也有很多傷心的事，而讓我記憶猶新的是一件激烈的比賽，那是一次舞蹈比賽，在舞蹈隊(duì)中也有我的身影。
記得當(dāng)時(shí)我才上二年級(jí)，個(gè)子還不是很高，當(dāng)我看見(jiàn)那些哥哥、姐姐那驚人的個(gè)子的時(shí)候我嚇了一跳，心里在想：完了這次比賽肯定輸給哥哥姐姐們，這次比賽可再也不會(huì)像往常一樣那么容易了。我心中那跳動(dòng)的皮球像泄了氣似的，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是三年的哥哥姐姐，看見(jiàn)他們的舞蹈動(dòng)作，我心里很害怕，真害怕自己會(huì)輸?shù)�，�?dāng)他們表演完后，評(píng)委也連連點(diǎn)頭，當(dāng)他們表演完，舞蹈老師對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)槲覀兏切┐蠼憬愦蟾绺鐐冋{(diào)節(jié)了一下時(shí)間，現(xiàn)在你們就上場(chǎng)，我的.臉頓時(shí)白了，明明還沒(méi)住備好就要上場(chǎng)了，可是我依舊保持著笑容上場(chǎng)了，舞蹈跳到中間，我的耳朵隱約能聽(tīng)到微弱的掌聲，我心里很開(kāi)心，快結(jié)束的時(shí)候，我用盡了全身的力氣，跳完了舞蹈，，底下頓時(shí)掌聲猛然響起，那掌聲向海潮推動(dòng)了我心中的浪花。這次比賽我很開(kāi)心。
當(dāng)庭到比賽的成績(jī)時(shí)，我們得了第一名，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
舞蹈作文300字 篇5
你聽(tīng)過(guò)作文課上做手工的嗎？今天，我的'作 文 老師領(lǐng)我們用糖紙做的舞蹈小人兒。
今兒是農(nóng)歷十三，過(guò)年才幾天，爸爸就催著我來(lái)上作文課，我有一百個(gè)不愿意。上課了，我聽(tīng)老師說(shuō)今天老師請(qǐng)我們吃糖，這下可把我樂(lè)壞了。老師把糖發(fā)給我們，我們急忙把糖紙打開(kāi)，糖放到嘴里，老師說(shuō)：“今天我們用糖紙做個(gè)舞蹈小人兒，這樣才可以充分利用糖紙�！崩蠋熡终f(shuō)：“同學(xué)們，把你們的糖紙展開(kāi)，壓平。
大家先要像折扇子那樣折。先正面折一下，再反面折一下，這樣來(lái)回折，折成了一個(gè)小扇子。”老師又說(shuō)：“下一步，我們系扣�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我鞋帶都會(huì)系，還說(shuō)什么系扣，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”可是他在系的時(shí)候卻沒(méi)有系上，我看見(jiàn)了說(shuō)：“讓你同桌幫一下。同桌幫他系完之后，老師說(shuō)：“下一步是拿起你們手中的剪子，剪出小人兒的胳膊。”老師話音剛落，同學(xué)們就七手八腳地做了起來(lái)。因?yàn)樾∪说娜棺犹L(zhǎng)，所以腳都看不出來(lái)。其實(shí)，糖紙可以做成蝴蝶、扇子……糖紙真像孫悟空一樣千變?nèi)f化。
我們的作文課真是花樣百出，不知道下節(jié)作 文課 老師還會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？
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