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精選圣誕節(jié)作文300字合集3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文300字 篇1
圣誕節(jié)快到了,美術(shù)班的原老師帶著我們大家做“圣誕老人”。
我們先把“圣誕老人”的樣子畫(huà)下來(lái),然后老師把兩張畫(huà)紙重疊在一起,接著老師在空白的那張畫(huà)張上放上了復(fù)印紙,這真是神奇的復(fù)印紙呀,我們只要把畫(huà)好的“圣誕老人”再用鉛筆描一遍,那張空白的紙上就出現(xiàn)跟前面一模一樣的.“圣誕老人”啦。
我們把兩張“圣誕老人”進(jìn)行描邊、涂色,原老師告訴我們,學(xué)水粉的用水粉涂,學(xué)油畫(huà)棒的用油畫(huà)棒涂,兩樣?xùn)|西我都學(xué)過(guò),但是我兩樣?xùn)|西都不喜歡。因?yàn)橛彤?huà)棒涂著很費(fèi)勁,而且還會(huì)時(shí)不時(shí)涂出格,用水粉上畫(huà)完了,還得在暖氣上烘干一下。唉,可是又必須得上色,要不然,“圣誕老人”沒(méi)有色彩,會(huì)很難看的。
我們把兩張一模一樣的“圣誕老人”描邊、涂色、剪裁好,原教師給我們每人發(fā)了一根小紅繩,她把廢紙裝進(jìn)兩張“圣誕老人”中間后,又用訂書(shū)機(jī)把兩張“圣誕老人”和小紅繩裝訂在一起,“圣誕老人”終于完成了。
媽媽來(lái)接我時(shí),我提著我的“圣誕老人”開(kāi)開(kāi)心心地跑回家嘍!
圣誕節(jié)作文300字 篇2
12月24日是我盼望已久的平安夜,今天是我難忘的節(jié)日——圣誕,還有令我興奮、高興的禮物——樂(lè)高的玩具WASPIX!
平安夜的晚上我從大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物后回家,回到家做了服裝“幽靈”,就上床了。我先把圣誕帽放在床頭,等待明天早晨圣誕老人的禮物。我在被窩里許了個(gè)愿:要一個(gè)樂(lè)高的東西,要幾本奇特、有趣的童話書(shū)。想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,我慢慢地睜開(kāi)了眼睛,我要瘋了,因?yàn)槭フQ帽不見(jiàn)了!我一下了跳了起來(lái),花了兩分鐘穿衣。突然,媽媽說(shuō):“會(huì)不會(huì)像去年一樣,禮物藏被窩里了呢?”接著我們翻開(kāi)了被子:!果然跟媽媽說(shuō)得一樣!我拿出了禮物:“一盒樂(lè)高的玩具WASPIX機(jī)器人,《借東西的小人》全套小說(shuō)。太棒了!”我們異口同聲,我最喜歡WASPIX,因?yàn)樗且豢畛诺?機(jī)器人。我也很喜歡《借東西的小人》,因?yàn)樗俏铱催^(guò)的宮騎峻動(dòng)畫(huà)片的原著噢。
這是一次最有意義的圣誕節(jié)!它的禮物最新穎!
圣誕節(jié)作文300字 篇3
今天是圣誕節(jié),我上的劍橋英語(yǔ)班舉辦了聯(lián)歡會(huì)。我走進(jìn)教室,早已在門(mén)后準(zhǔn)備好的同趁我不注意學(xué)用噴花噴我,噴了我滿臉花,還說(shuō)等老師來(lái)了以后再噴吧,有一兩個(gè)同學(xué)甚至在門(mén)外看老師來(lái)了沒(méi)有,若來(lái)了就敲5聲門(mén)。突然有人喊:“老師來(lái)了!”沒(méi)帶噴花的同學(xué)都坐在自己的位置,避免老師生疑。老師進(jìn)了教室,帶噴花的同學(xué)一直往老師的臉上頭上噴去,直到噴完,有的.同學(xué)趁老師的頭上的噴花還有粘性,又把一袋子的彩帶倒在老師頭上,老師笑了,教室里熱鬧極了。
上課了,老師在黑板上寫(xiě)了一黑板的單詞,讓2個(gè)同學(xué)上去拿著錘子,老師說(shuō)一個(gè)單詞,看誰(shuí)敲的快,敲的準(zhǔn),得勝的同學(xué)就可以得到一個(gè)瓷的小豬,終于輪到我了,我心里很緊張,但我還是贏了,得到了一個(gè)小豬。又一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,有的同學(xué)出謎語(yǔ)讓大家猜,因?yàn)槲矣?本腦筋急轉(zhuǎn)彎,他們出的謎語(yǔ)我大部分都會(huì),所有我得到了好多的糖。
下課的鈴聲響了,今天的課上的真高興!
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