【必備】科技館作文三篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的科技館作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　今天我們雛鷹假日小隊開始活動了，地點是在省科技館。參加活動的本來計劃六個人，可是兩個人有事沒來。雖然有些掃興，但我們還是很快樂的。哈，出發(fā)了！

　　那里非常好玩，特別是“傾斜小屋”。小屋是斜著的，讓人不由得向下滑。這是什么原因呢？我們也不清楚。

　　在科技館里，有一個“水龍頭”很引起我們的注意。這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來！真是神了！我們看了旁邊的說明才知道，這其實是一個假象，從水龍頭里流出來的`不是水，而是接上了一個透明的管子，形成了“水”。這個“水龍頭”讓我們知道了“眼見不一定為實”的道理。

　　我們還去了4D影院，戴上那里的眼鏡，就像身臨其境一般。雖然只有短短的14分鐘，可是已經(jīng)夠讓人難忘了！

　　最后，我們幾個竟然失散了，他們幾個都相遇了，就我還在尋找他們。聽見廣播里說：趙萬方，趙萬方同學，請速到一樓總服務臺�！�…

　　哎，準是他們幾個在找我了。這次，全科技館的人都要知道我的名字了！

　　雖然這樣，但是今天我們還是蠻愉快的。因為我們不僅學到了很多科學知識，還知道了一個雖說是人人都知道，但還是意義深刻的道理，團結(jié)力量大！

科技館作文 篇2

　　今天，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去溫州科技館玩。

　　進入大廳，展出的主題是“壓力”。我進的第一個展品叫“喊出壓力”，媽媽進去喊半天也只有一格，我一喊就到了三格。第二個展品是測職業(yè)能力的指標，總共有四個，我每一個都玩了一遍，最高是快速反應能力有四顆星，最低的是圖形運算能力，只有兩顆星。后來，我到一個拓展室里，瞧！照片中的那個大東西叫雙曲面模型。

　　不一會兒，我在下面玩膩了，到二樓的智力開發(fā)園，里面有三個區(qū)域。第一個是積木拼搭，第二個是動作游戲區(qū)，第三個是全息音響。我最愛到動作游戲區(qū)玩，媽媽在旁邊睡覺，我和一個小妹妹合作，可是那個小妹妹好像不會玩，害得我沒法過關(guān)了。

　　玩了好久，媽媽說弟弟可能要睡覺了，正準備和媽媽下一樓去找，突然，從二樓的'窗子里看到了爸爸，急忙下樓，見到了弟弟、爸爸。

　　我還在游樂區(qū)里玩了一會兒，快要閉館了，我還想去三樓玩，走到二樓電梯的時候，保安人員說：

　　“要閉館了，最好別上去了，如果要上去的話，還是可以的�！�

　　“還有幾分鐘閉館？”爸爸問。

　　“只有十分鐘了，基本上都不能玩了�！�

　　“哦，那咱們走吧�！�

　　“可以，走吧，下次再來玩�！蔽艺f。

　　今天玩得很爽，放假再來，反正門票也是免費的，下次來時我要彌補這次沒成功上三樓的遺憾！

科技館作文 篇3

　　今天是我們到達北京的第一天，我們第一站要去北京科技館。

　　我們坐地鐵來到了北京科技館，在科技館門口，有一個巨大的圓球雕塑，它的造型有點像鳥巢。我們繼續(xù)向前走，科技館共有五層，我們來到第一層，首先映入眼簾的`是一個高大的恐龍化石，這個恐龍化石栩栩如生，好像把我們帶到了遙遠的恐龍時代。接著，我們又參觀了三樓，三樓有一個太空艙，我還穿上了宇航服，可神氣了！我和好朋友又鉆進了一個很大的地球模型里，里面正在演示月亮從圓盤到月牙，再從月牙到圓盤的變化過程，我們看得都驚呆了，真是太神奇了。

　　科技館還展出了其它高科技的展品，只是有些我還很難理解，因為我所知道的知識還很有限，我還會再來這里的，這里讓我學到很多知識，更開闊了眼界。

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