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    1. 夸同學(xué)的作文

      時間:2024-08-28 07:45:54 作文 我要投稿

      【精華】夸同學(xué)的作文五篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的夸同學(xué)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】夸同學(xué)的作文五篇

      夸同學(xué)的作文 篇1

        今天,我要夸夸我的同學(xué),她的名字叫雷雨姍,因?yàn)槔子陫檶懙淖魑暮荛L很多還精彩,雷雨姍已經(jīng)寫出一本書了。

        每次我打開打開電腦,進(jìn)入班級圈子,有個叫甜兒小屋的,我本來不知道她是誰?我一打開這篇作文,一看,原來是雷雨姍的.作文,這篇作文都一頁多,我看了以后,特別精彩,我說:“文章寫得真精彩!彼晕乙淅子陫櫷瑢W(xué)

        我以后要想雷雨姍同學(xué)學(xué)習(xí),寫文章要精彩要多。

      夸同學(xué)的作文 篇2

        八班,八班里的同學(xué)們都是值得學(xué)習(xí)的!真的,八班的每一位同學(xué)身上都有著耀眼的閃光點(diǎn)和一技之長!不論成績好壞,每一位同學(xué)都有令人敬佩的地方。

        比如韓家澍同學(xué)吧,成績雖算不上好,但寫的字卻是一級棒;王安琪同學(xué)成績也不是很好,但寫出的作文卻能讓人感受到她的細(xì)膩。再說說學(xué)習(xí)好的同學(xué),閃光點(diǎn)就更多了!但其實(shí)我最感謝和敬佩的同學(xué)就是我們的數(shù)學(xué)首席課代表——范文韜同學(xué)。

        先拋開其他的不說,文韜同學(xué)的數(shù)學(xué)不得不讓人佩服!記得和他當(dāng)同桌時,他的數(shù)學(xué)周清幾乎回回滿分兒,數(shù)學(xué)的月考成績也都在110分兒以上。而且?guī)缀趺抗?jié)數(shù)學(xué)課上都能夠聽到他極其精彩的.發(fā)言。每一次老師讓他上講臺講題時,他的語言組織的都超級棒!這進(jìn)一步證明了他的思維是多么的條理清晰,他講的題我們總能聽懂!

        記得我和他當(dāng)同桌時,他經(jīng)常會和韓庚容同學(xué)討論難題。一道難題,他們至少能討論出五種解決方法。而且如果我有哪道題不明白或不懂,只要問文韜同學(xué),他一定會熱情、耐心地給我講解。所以他對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著很大的幫助。

        文韜同學(xué)熱心幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。文韜同學(xué)十分的優(yōu)秀,這都是他成為我最感謝以及最敬佩的人的原因之一。

      夸同學(xué)的作文 篇3

        每個人都有自己的.缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),人不是最完美的,今天,我就夸夸我的同學(xué)張宇揚(yáng)。

        我們班的張宇揚(yáng)讀書很有感情,寫作業(yè)寫得很快,考試經(jīng)?100分……

        有一次中午,同學(xué)們都去玩了,只有他還在教室里認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),漸漸地同學(xué)們回來了,老師一邊改作業(yè),一邊管同學(xué),過了一會兒,張宇揚(yáng)拿著作業(yè)給老師改,改完了都是100分,老師看著很滿意,高興地說:“同學(xué)們,你們看張宇揚(yáng)寫作業(yè)那么快,你們快點(diǎn)呀!”有了這一次表揚(yáng),后來張宇揚(yáng)多次受到表揚(yáng),后來,大家都學(xué)張宇揚(yáng),課間認(rèn)真完成作業(yè)。

        同學(xué)們,你們心中哪個同學(xué)值得夸夸呢?

      夸同學(xué)的作文 篇4

        在我的心目中,有一位“體育公主”,她,就是我最好的朋友——?dú)W晶晶。她,高高的個子,頭發(fā)向后梳,形成一個“堡壘”,顯得非常有精神。她的體育可棒了!每次運(yùn)動會上都能輕松奪冠,特別是她有“三絕”,令人敬佩。

        第一絕:跑得快

        運(yùn)動會可是她展示才能的大好時機(jī)。只見她不慌不忙地走到紅色跑道上,弓下腰,雙手撐地,兩腿微曲,右腿在前,左腿在后,稍稍伸直。只聽裁判員一聲槍響,唰的一聲,歐晶晶便像離了弦的箭一樣彈射出去,很快便將其他幾名選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。跑完三圈后,其他選手都已耗盡了全部精力,累得上氣不接下氣,可歐晶晶的體力卻充沛得很。在跑第四圈時,她居然又開始提速了,那身姿猶如雄鹿在跳躍,又如駿馬在奔馳。最終,歐晶晶以絕對優(yōu)勢奪冠,全場都在為她歡呼,慶祝又一個新紀(jì)錄的誕生。

        第二絕:扣殺猛

        每周星期五的晚上,我都會和歐晶晶打羽毛球,可每次都是我輸。這不能怪我技術(shù)差,只能說她的技術(shù)更精湛。我剛發(fā)一個球,只見她輕輕一躍,右手向后一伸,然后用力一揮,羽毛球就像一只小鳥一樣飛了過來,我趕緊擋回去。這時,她把右手用力向后伸,我以為她要打遠(yuǎn)球,就退到靠后的'場地?烧l知道,這竟然是她使的一個假動作,她只是輕輕地把球一挑,結(jié)果羽毛球擦網(wǎng)而過,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望球興嘆。當(dāng)我有意打出一個高球,不讓她有機(jī)會吊球時,她卻騰空一躍,準(zhǔn)確而有力地來了一個扣殺,手忙腳亂的我不僅沒接到球,還被球打到了頭。唉,歐晶晶的球技真是讓我佩服得五體投地呀。

        第三絕:投擲遠(yuǎn)

        甩沙包是體育考試的科目之一,我每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格,可歐晶晶每次都是成績優(yōu)異?荚嚂r,歐晶晶右手持沙包,后退幾步,然后助跑一小段,猛喊一聲,右手用力向前一扔,在白線外“炸”起了一道煙。同學(xué)們都齊聲拍手叫好,連老師的眼中也充滿了喜悅和贊賞。

        這就是為我們班多次爭得榮譽(yù)的“體育公主”歐晶晶,你說我該不該夸夸她呢?

      夸同學(xué)的作文 篇5

        每個人身邊總有一些優(yōu)秀的人,他們總會做一些令人敬佩或值得我們學(xué)習(xí)的事情。今天,讓我們一起來發(fā)掘身邊的真、善、美。讓我們一起來夸夸他們吧!

        我所在的班級是一個非常優(yōu)秀的班級。我身邊有許多值得夸的同學(xué),但我最想夸的是同學(xué)小湘。

        小湘是一個很熱愛集體的人,每當(dāng)班里有活動的時候,他總是跑在最前面,并用他那燦爛的笑容帶動著大家,讓大家愉快的完成每一次活動。小湘還是一個優(yōu)秀的班干部,中午、下午放學(xué)的時候,他總是在最前面帶隊(duì)。有時候老師沒空帶我們下樓,他就會像小老師一樣整齊有序地把我們安全地帶到家長面前。他還會在我不開心的時候逗我 開心。從認(rèn)識他開始,我就把他當(dāng)成了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每次遇到我百思不得其解的問題時,我就會去問他,他也總是耐心地給我講解。

        記得有一次大掃除,我被老師分配到綜合樓拖地。為了提高我們的動手能力和積極性,老師限定時間讓我們完成,并且要檢查我們的勞動成果。當(dāng)我慢吞吞地收好書包,準(zhǔn)備拿水桶裝水的時候,才發(fā)現(xiàn)水桶已經(jīng)被同學(xué)們拿光了。看著同學(xué)們已經(jīng)卷起袖子大干特干,我無措的.站在那里。怎么辦呢?沒有水桶我如何在限定的時間內(nèi)完成任務(wù)。正當(dāng)我焦急萬分的時候,小湘發(fā)現(xiàn)了我的困境,他走過來,把他的水桶遞給我說:“你用吧!我們這邊人多,我和同學(xué)合用一個就行了!毙∠娴募(xì)心讓我及時完成了任務(wù),我為擁有這樣的同學(xué)感到榮幸。

        我認(rèn)為當(dāng)下的學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)好,還要擁有一個開朗寬宏的性格;熱愛集體的態(tài)度;陽光向上的精神。而小湘就是這樣一個全面的學(xué)生,我們要向他學(xué)習(xí)。

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