精選愛心的作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愛心的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心的作文 篇1

　　路上一片茫茫。沙塵翻滾，寒風(fēng)呼嘯，滿天的灰塵把碧藍(lán)的天空覆蓋得灰暗。我拖著沉重的步伐，穿著花棉襖，攢著買早餐的錢，艱難地走在上學(xué)路上。一陣寒風(fēng)吹起，又多了幾絲寒意。

　　在茫�；覊m中，我眺望，模糊地看到了塵霧中若隱若現(xiàn)的學(xué)校。路旁一個(gè)小女孩引起了我的注意。她趴在地上，向路人乞討著。單薄的她衣衫襤褸，臉色蒼白，她向路人伸出她那只枯瘦的手�！鞍⒁�，求你了……給我一點(diǎn)兒吃的吧……”女孩啜泣著。那位穿著樸素的'阿姨猛地一愣，從她那件潔白的薄襯衫中抽出幾張零碎的毛票，那飽經(jīng)滄桑的臉微笑著，把錢遞給了女孩……此時(shí)此刻，我的心里震撼不已，我緊緊地?cái)�著買早餐的錢，肚子卻在這時(shí)候咕咕作響……我猶豫了：這可是我買早餐的錢啊！把錢給了她，我就要餓一個(gè)上午了……可是如果女孩沒有錢，他可能就要餓死了……唉，到底給，還是不給？女孩用哀求的眼神望著路上的行人，打著冷顫無力地吶喊著，我下定了決心：嗯！她比我更需要這些錢！我小心翼翼的把錢拿出來，毅然地遞給了女孩。女孩抬頭感激地望著我，眼神是那么清澈，那么動(dòng)人……

　　他接過著沉甸甸的錢，我如重釋負(fù)地笑了，向?qū)W校的方向走去。冬天雖然寒冷，但是這一幕卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)溫暖這我的心。

愛心的作文 篇2

　　我是一個(gè)富有愛心的好孩子。平時(shí)，我常常把魚苗兒放生，給窮孩子們捐錢，幫助小狗狗找主人，保護(hù)青蛙……

　　有一天，我和媽媽兩人在小區(qū)里走路，走到一半時(shí)，從草叢里跑出來一只可愛的小狗狗，看得出來，它不是一只野狗，它應(yīng)該是只跑丟的小狗狗，我好喜歡這一只小狗狗��！可是媽媽沒理睬它，我也跟著媽媽，繼續(xù)走路。

　　沒想到，那一只可愛的小狗狗也跟到了家門口，乖乖地坐下了，媽媽在朋友圈發(fā)了一張小狗狗的照片，“看看這是誰家的.小狗狗��！”媽媽這一句話，可真有用，朋友圈里一下子有了回應(yīng)。有一位阿姨說：“我的小狗走丟了，這是我的小狗狗。”我一下子想起來了，這只小狗狗以前曾經(jīng)和我一起玩過，原來是它�。∵@只小狗真聰明，能聞出我的味道，還能準(zhǔn)確找到我。

　　上路了，我抱著小狗看風(fēng)景，把它送回去，我心里有點(diǎn)難過，好想再跟小狗玩一會(huì)兒。

　　“到家了”，我對(duì)小狗說。我把小狗抱下了車，小狗卻又熱情地迎了出來。阿姨抱起小狗，道了謝，對(duì)我說：“你真是一個(gè)富有愛心的好孩子。

　　回家后，我雖然看不到小狗，但我心中已有一只非�？蓯�，開心的小狗。

愛心的作文 篇3

　　昨天，我爸爸收到一封短信，說：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院�！�

　　我第二天就早早的去了。我等了一會(huì)沒有人來我就轉(zhuǎn)了一圈，回來后發(fā)現(xiàn)李x慧來了。又過了一會(huì)，潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了5分鐘后她來了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì)我們到了目的地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺：“請(qǐng)問院長(zhǎng)在不在？”老爺爺老奶奶們說：“院長(zhǎng)她還沒來嘞�！蔽覀兙偷教幾吡俗吡耍�過了一會(huì)院長(zhǎng)來了。

　　我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長(zhǎng)阿姨。之后我們參觀了一下老人的'宿舍，后面的還沒蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李x慧出來了，原來路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^來。

　　快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車上有一只臭斑斑，李x慧一下把它蹦到了對(duì)面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會(huì)他被我抖了下來。

　　就這樣我們載著快樂回家了。

愛心的作文 篇4

　　在我生日那天，媽媽送給我一份珍貴的禮物——愛心龜安睡音樂星空燈。

　　它的樣子非常可愛：粉色的海龜造型、毛絨絨的四肢、圓圓的小腦袋、迷人的微笑，還有那短小的尾巴，我一見到它，就喜歡得不得了，它讓我愛不釋手。

　　愛心龜不僅美觀而且實(shí)用。它的背部有四個(gè)心形的.按鈕：第一個(gè)按鈕是開關(guān)。按動(dòng)這個(gè)按鈕，就會(huì)通過愛心龜背部的發(fā)光系統(tǒng)，在漆黑一片的天花板上映射出滿天星斗，非常美麗。按動(dòng)第二個(gè)按鈕時(shí)，滿天星斗就會(huì)自動(dòng)變換顏色。按動(dòng)第三個(gè)按鈕，不僅會(huì)有顏色變化，而且滿天星斗還會(huì)若隱若現(xiàn)呢！第四個(gè)按鈕可以播放多種優(yōu)美的音樂，按動(dòng)它，愛心龜就會(huì)發(fā)出美妙的樂曲，讓人的心情立刻舒緩起來，很快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　這就是我心愛的“愛心龜”，一個(gè)能讓我開心的“愛心龜”，一個(gè)能陪伴我入睡的“愛心龜”。

愛心的作文 篇5

　　我家有一面表現(xiàn)墻，上面貼著很多的“愛心”。媽媽在我表現(xiàn)好的時(shí)候會(huì)在上面貼上紅色的“愛心”，在我表現(xiàn)差時(shí)，貼上藍(lán)色的“愛心”。這里面有一顆特別的“愛心”，我要把它的故事講給你們聽

　　那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考了有史以來的最低分85分。想著媽媽曾和我說過“每次考試95以上有獎(jiǎng)，90以上不獎(jiǎng)不罰，90以下有罰”的約定，就很沮喪。那天我一直把試卷藏在抽屜里不讓人看到，甚至下課的時(shí)候，也沒有心情和同學(xué)們一起玩，寸步不離地守著試卷。到了放學(xué)，我把試卷夾在作業(yè)本里，迅速地放進(jìn)了書包里。

　　那天的作業(yè)我做得很快，媽媽準(zhǔn)備的零食我一口沒吃。我把書包里的試卷攤開，又揉成一團(tuán);過了一會(huì)，又找出來攤開，又揉成一團(tuán)……我甚至想把它從窗臺(tái)上扔下去。后來，我想起了學(xué)過的一句話“誠(chéng)實(shí)乃人之根本”如果不誠(chéng)實(shí)，人生存著又有什么意義呢?我鼓起勇氣，拿出了試卷。

　　給媽媽試卷的時(shí)候，我一直低著頭，像頭已經(jīng)抬不起來一樣。爸爸媽媽并沒有說什么，只是摸了摸我的頭，讓我松了一口氣。

　　第二天，我以為我一定會(huì)多一個(gè)藍(lán)色的`“愛心”吧!可是我卻看到了一顆神奇的“愛心”，它一半藍(lán)一半紅，藍(lán)的一邊寫著：“想想這次數(shù)學(xué)成績(jī)是85，不是很理想，要加油!”紅的一邊寫著：“想想很勇敢，誠(chéng)實(shí)地告訴了真實(shí)的成績(jī)，她的誠(chéng)信分?jǐn)?shù)是100分!”

　　現(xiàn)在，那顆神奇的“愛心”還一直貼在我的表現(xiàn)墻上，它告訴我，那天，我得到了一個(gè)比得了100分還高興的事情，那就是我獲得了誠(chéng)信!

愛心的作文 篇6

　　十月十二號(hào)，也就是星期五，這一天下午的第二節(jié)，我們的英語老師在班里發(fā)糖了，全班同學(xué)都很驚訝，因?yàn)樗龔膩頉]有在班上發(fā)過糖。

　　老師說：“今天之所以在班上發(fā)糖，是要獎(jiǎng)勵(lì)何新嬌同學(xué)，因?yàn)樗�今天撿到了一部手機(jī)，把它交給了我。平時(shí)我都睡午覺，今天也沒有心情睡了，手里緊緊地握著這部手機(jī)，心想失主一定很著急，就打開手機(jī)上的電話薄，看到上面有‘安瑞波’這個(gè)名字，就打了過去，但他的手機(jī)停機(jī)了。過了一會(huì)兒，手機(jī)響了，我接了電話，喊了聲‘喂’，里面的人說：‘你是誰呀?’我問：‘你是誰呀?’她說：‘你拿的手機(jī)是我媽的，我是他的女兒�！�我說：‘我是焦虎鄉(xiāng)第二中心小學(xué)的`英語老師郝翠玉，你讓你媽來領(lǐng)手機(jī)吧!’不一會(huì)兒，就有一個(gè)人來了，手里提著一袋糖。我說：‘你拿的這一袋糖夠不夠63塊呀?我們班六十三個(gè)人，怕不夠發(fā)呀!’‘那讓我再去提一袋來!’她回答。過了一會(huì)兒，她又來了，又提來了一袋糖。最后，我把手機(jī)還給了她，她就回去了。事情就是這個(gè)樣子。我們要感謝新嬌同學(xué)，感謝她給我們班帶來了榮譽(yù)!”

　　老師讓我們把糖往后傳，把愛心繼續(xù)傳遞下去。

愛心的作文 篇7

　　愛心是照射在冬日里的陽(yáng)光，使病痛交加的人感到人間的溫暖；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨(dú)無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一股出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生命的希望，奉獻(xiàn)愛心，讓這個(gè)世界到處都充滿愛的痕跡。

　　叢飛被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物和100位新中國(guó)成立以來感動(dòng)中國(guó)人物之一，在他37歲的短暫人生中，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)11年的慈善資助，參演400多場(chǎng)公益演唱會(huì)，他資助了183名貧困兒童，累計(jì)捐款300多萬。直到他去世的前十天，他提出停止靜脈不要治療，要把資源留給真正需要的人還提出在去世后捐出眼角膜。叢飛捐出的`眼角膜使五名眼疾患者受益。

　　王紳森早年在工作中遇到生活困難的學(xué)生，都會(huì)自掏腰包，及時(shí)幫助。自20xx年起，他開始依靠回收廢舊物品掙錢助學(xué)，一個(gè)晚上下來，他可以撿滿兩三輛三輪車，每個(gè)月下來?yè)斓剿奈灏僭�，多年來，天天如此�?/p>

　　這樣無私奉獻(xiàn)的人多得數(shù)不勝數(shù)，王玉給急需幫助的孤兒寡母捐款每年兩萬，堅(jiān)持15年，并承諾能夠捐助30年。白若禮老人一位退休職員，20多年，20年的歲月捐款35萬，資助了300多個(gè)學(xué)生上學(xué)。把整個(gè)寒冬掙來的3000元錢，全交給了某校的貧困學(xué)生們。90歲已無力再踩上自行車，也無力再經(jīng)營(yíng)支教公司，他就去給人看車把省吃儉用的錢存著，存夠了500元，再捐出去。

　　她們都跟那些孩子們素未謀面，卻毫無怨言的付出自己的所有，他們的事跡感動(dòng)了許多人，感動(dòng)了全中國(guó)。

　　也有許多人用小事默默地奉獻(xiàn)自己的愛心，公交車上主動(dòng)給了老人，小孩，孕婦讓座。扶老人過馬路，給乞討的人投一點(diǎn)零錢，買下賣小商品的那些老人的東西。也許這些都只是小小的舉動(dòng)，但他們的愛心，讓這個(gè)社會(huì)變得溫暖有愛。

　　愛心是一首動(dòng)聽的歌謠，讓疲憊的人們感到溫暖，我們應(yīng)多奉獻(xiàn)愛心，做我們力所能及的。讓這個(gè)社會(huì)，這世界變得不再那么商業(yè)化，而是人情味滿滿的。

愛心的作文 篇8

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)想起曾經(jīng)從媽媽手機(jī)里看到的一個(gè)故事。

　　新寧縣的9歲女孩陳海萱小小年紀(jì)已承擔(dān)起家里全部的家務(wù)。從她學(xué)會(huì)做事開始，就要照顧瘋癲的媽媽。家里的房子破得不成樣子，到處都是窟窿，整個(gè)家只能靠爸爸賺苦力錢來維持。爸爸砍竹子，她就負(fù)責(zé)除枝。對(duì)于陳海萱來說，日子苦一點(diǎn)不要緊，治好媽媽的.病才最要緊。她燦爛的笑容和快樂的歌聲，像陽(yáng)光一般溫暖著這個(gè)特殊的家。

　　這個(gè)故事讓我想起了很多像她一樣因貧困而失學(xué)的兒童，因交不起昂貴藥費(fèi)而放棄治療的病人，還有孤零零的老人和無人照管的孤兒，這些人都需要我們獻(xiàn)出一顆熱烈的心。我想如果成立一個(gè) “愛心節(jié)”，人們就會(huì)用不同的方式來幫助和關(guān)心這些需要幫助的人。

　　我盼望著“愛心節(jié)”能早日成立，讓那些需要幫助的人早日解決困難，讓全國(guó)兒童都像我們一樣快樂成長(zhǎng)。

愛心的作文 篇9

　　愛是暖陽(yáng)，溫暖了冰封已久的心；愛是鳥鳴，唱出了壓抑了許久的歡樂；愛是煦風(fēng)，吹開了心靈盛開的花朵……

　　中學(xué)時(shí)代，你可曾感到迷茫？面對(duì)浩渺如煙的知識(shí)，卻不曾迷失前進(jìn)的方向，為什么？

　　一開始行駛在學(xué)海之中，目之所及僅有無窮的黑暗。隨后不知原因，前方出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)熒光指引著你的前行。

　　后來，熒光越來越大，成為暖陽(yáng)，照亮了前方的'路，驅(qū)散對(duì)未來的迷茫，以及溫暖了冰涼了的身軀，然后注視著你前行。

　　與同學(xué)相處，你可曾感到厭煩？每日交往的人形形色色。時(shí)而在一起吵嘴，時(shí)而在一起歡笑，時(shí)而被冷落，時(shí)而做一些事被指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　可你是否想過，朋友那宛如鳥鳴般的話語也曾令你茅塞頓開；也曾令你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，提升自我；也曾令你發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑。

　　與父母相處時(shí)，你是否曾因無盡的嘮叨而心煩神懼？面對(duì)父母的一些做法是否感到不滿？

　　可你是否注意到他們頭上徒增的白絲以及臉上隱約的皺紋？是否能注意他們每天回家時(shí)勉強(qiáng)的笑臉和疲憊的身影？是否注意到他們嚴(yán)厲的責(zé)備聲中那隱含的，宛如春風(fēng)般溫柔的關(guān)懷與呵護(hù)以及當(dāng)時(shí)涌動(dòng)在心底的暖流？

　　師恩如陽(yáng)，驅(qū)散了心底的迷茫；友情如雨，裝點(diǎn)了內(nèi)心的荒漠；父母如地，給予了心靈的依靠；眾情如風(fēng)，蕩漾在心間的各個(gè)角落，撩起感動(dòng)的波紋，撫開了心靈中央，那盛開的愛的花朵……

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