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【精選】考試之前作文五篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的考試之前作文5篇,歡迎大家分享。
考試之前作文 篇1
今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文考試。
剛進(jìn)教室,映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌,給人一種清新又緊張的感覺(jué)。其次就是一大堆來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著形形色色的衣服,打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生,但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級(jí)的學(xué)生吧,一開(kāi)始我看見(jiàn)她趴在桌子上,若有所思的看著前方,也許在想今天的作文是什么內(nèi)容吧。后來(lái)我又看見(jiàn)她和坐在旁邊的小學(xué)生說(shuō)話,好像在商討怎樣把作文寫(xiě)生動(dòng)。然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來(lái),她在為考試做準(zhǔn)備了。
環(huán)顧四周,有的人表現(xiàn)很激動(dòng),不停地?fù)崦约旱男呐K,做著深呼吸,好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì)蹦出來(lái)似的。有的.人則表現(xiàn)非常鎮(zhèn)定,靜靜地坐在座位上等待考試的來(lái)臨。還有的人表現(xiàn)異常緊張,因?yàn)槎勾蟮暮怪椴煌5貜乃~頭上滾落下來(lái)……
這樣的環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦?擔(dān)憂的是萬(wàn)一題目很難,我競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)其他對(duì)手怎么辦?雖然我一直給自己加油打氣,可是內(nèi)心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。
考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都和我一樣,心里有說(shuō)不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中,老師給出了題目。我覺(jué)得題目并不是很難。
于是,我從容的拿起了鋼筆……
考試之前作文 篇2
考試,對(duì)于我們這群小學(xué)生來(lái)說(shuō),到底來(lái)還是有些可怕的,因?yàn)樗鉃橹记耙魺粢棺x;考試時(shí)會(huì)心跳加速,額頭冒汗;考后會(huì)忐忑不安,‘翹首以待’心里像有個(gè)吊桶——七上八下。否則,怎么會(huì)有‘考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根’這句口頭禪呢?這不,期末考試馬上要來(lái)了,請(qǐng)大家傾聽(tīng)這考試三部曲吧!
第一部曲:心煩獨(dú)奏曲
期末考試將要來(lái)臨,各個(gè)老師都顯得驚慌失措。瞧!上課了,我們的三位老師就像著魔似的,開(kāi)始了填鴨式的教學(xué)方法。老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講著課本內(nèi)容,可這樣子卻帶來(lái)了讓老師意想不到的場(chǎng)面:全班同學(xué)一臉無(wú)聊。那是當(dāng)然,因?yàn)槔蠋熤v的都是課本里的,很少有新知識(shí),可是如果不認(rèn)真聽(tīng)的話,就會(huì)收到嚴(yán)厲的懲罰,所以,我們班的各同學(xué)都上演了現(xiàn)代版的‘懸梁刺股’,哎——真心煩啊!
第二部曲:崩潰交響曲
上課如此逼我們也就算了,連下課時(shí)間也讓我們這些學(xué)生馬不停蹄。剛剛上完無(wú)聊透頂?shù)臄?shù)學(xué)課,正打算在下課時(shí)間放松一下,讓緊繃的神經(jīng)松弛一下,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)A同學(xué)正在捧著書(shū)本一陣‘狂啃’“C=ΠD,S=ΠR*R,把一個(gè)圓拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的`長(zhǎng)等于圓的······”我走到他旁邊,招呼了一聲:“呦!今天你怎么這么勤奮呀?”A同學(xué)頭也不抬地說(shuō):“你傻呀?下節(jié)課數(shù)學(xué)考試呀!考的是期末測(cè)評(píng)卷呢!”我一下子腦子放空了,簡(jiǎn)直語(yǔ)無(wú)倫次了。我的心理防線瞬間就被擊破了,一陣崩潰啊!
第三部曲:絕望激揚(yáng)曲
呵呵!幾近絕望的我們終于耗到了最后一節(jié)課,想著放學(xué)后就可以不用再背著沉重的書(shū)包,可以休息的時(shí)候,我們就更加期待放學(xué)鈴聲的到來(lái)?墒,事實(shí)總是與幻想相反的,黑板上的公式,名人名言被替換掉了,取代它們的是密密麻麻的家庭作業(yè)!全班同學(xué)瞬間感受到透徹的絕望,一聲又一聲的尖叫與嘆息以及抱怨聲粉墨登場(chǎng),啊~~~學(xué)校里要忍受無(wú)聊的功課,回家又要寫(xiě)山一般的作業(yè),這還讓不讓人活了?
考試啊考試,你讓大家討厭你,卻又讓大家期待你,哎——等等,九點(diǎn)了?我得趕緊去寫(xiě)作業(yè)了,拜拜!
考試之前作文 篇3
今天距離考試僅有一天的.時(shí)間了,同學(xué)們?cè)跔?zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí),唉,真是平常不知勤學(xué)早,考試方悔讀書(shū)遲!
看,A同學(xué)自言自語(yǔ)道:這道題一定會(huì)考。哪道,哪道?B同學(xué)問(wèn),我還沒(méi)看呢!幸虧背過(guò)了。C同學(xué)長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)。同學(xué)們都開(kāi)始勤奮起來(lái),只有幾個(gè)差生一副胸有成竹的樣子在底下竊竊私語(yǔ):下課你去買什么東西?我去買綠茶,再買兩袋日本豆。我買兩串雪糕,再買兩袋小當(dāng)家。我的天哪,這么能吃,早晚吃出胃病。再說(shuō),都到白熱化的時(shí)代了,還有心情吃東西。
一轉(zhuǎn)眼放學(xué)了,同學(xué)們像搬家似的,大包小包都拿回去復(fù)習(xí)。
唉,希望明天能考個(gè)好成績(jī)。
考試之前作文 篇4
考試,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),多少有點(diǎn)可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn);考時(shí)會(huì)心跳加速,額頭冒汗;考后會(huì)忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會(huì)有“考考考,教師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”之稱呢?這不,期末考試馬上要來(lái)了!
“馬上要考試了!”的消息吹遍了校園見(jiàn)外,同學(xué)們開(kāi)始了“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”。瞧!同學(xué)們都在“啃”書(shū):A同學(xué)拿著一張復(fù)習(xí)資料單,口中念念有詞;B同學(xué)拿著書(shū)本不停翻動(dòng);C和D兩位女同學(xué)不停地討論;E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”;也有幾位好學(xué)生,胸有成竹,還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀!
這個(gè)星期天的早晨,我清早起來(lái),站在陽(yáng)臺(tái)上背誦:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不復(fù)習(xí),考不好,哪有臉去見(jiàn)“江東父老。”
“孩子,大早起來(lái)干嗎呢?”媽媽問(wèn)我,“當(dāng)然是復(fù)習(xí)了,下周就要考試了!”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說(shuō):“別復(fù)習(xí)了,你平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),不會(huì)考不好的.!我陪你去公園玩會(huì)兒吧!”雖說(shuō)我怕考不好,但一聽(tīng)出去玩,也顧不上那么多了!跟著媽媽高高興興地來(lái)到了公園。
“看,這紅柱子真粗,假如它真的直徑為30厘米,它的周長(zhǎng)呢?”“是……3。14*30……是94。2厘米!”我不假思索地說(shuō)!班,……不錯(cuò)!看那白楊樹(shù),你給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧!”媽媽又問(wèn)我!吧鷻C(jī)盎然,高大挺拔,密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天!癟odayI’mgoingto……”我用流利的英文介紹了我的一天。
“好樣的,這下考度沒(méi)問(wèn)題了!”噢,原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園,既放松了我的心情,又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)呀!媽媽說(shuō):“別害怕,考試沒(méi)那么可怕!”我對(duì)考試的懼怕一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了!其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖,只要我們好好對(duì)待它,它還會(huì)給你一份意外的驚喜,讓我們微笑面對(duì)考試,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,不要把它當(dāng)作過(guò)關(guān),而是一種自我挑戰(zhàn)吧!
考試之前作文 篇5
在一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚,在一間小小的房間里,一個(gè)普通的女孩,手上正拿著一本書(shū),嘴里嘰里咕嚕的,豆大的汗珠,隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。她,在干什么呢?這時(shí)候,她抹了把汗,說(shuō):“明天可是期終考試了,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了呀!”說(shuō)完,她有一頭扎進(jìn)書(shū)海里,在里面溫習(xí)著老師所講過(guò)的重點(diǎn)知識(shí)。
考試,對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)講,都是一次突破,一次創(chuàng)新,一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)!有人說(shuō),成績(jī)是好是壞,要看你如何去對(duì)待它,你對(duì)它負(fù)責(zé),它就會(huì)給你回報(bào);你把它丟在一邊,它則什么也不會(huì)留給你。讓我們?cè)賮?lái)看看,那個(gè)女孩,她怎么樣。
語(yǔ)文的考場(chǎng)上,女孩寫(xiě)的字端莊秀麗,卷面整潔,每道題目,她做的都很順,每道題目,她都復(fù)習(xí)過(guò),作文寫(xiě)的`東西也很新穎,讓人眼球一亮,鈴聲響了,該收卷子了,女孩將卷子交給老師,慢慢走出考場(chǎng)。
數(shù)學(xué)的考場(chǎng)上,女孩奮筆疾書(shū),做完了題目,不停地演算,不停地檢查,草稿紙用了一張又一張,鈴聲響了,該收卷子了,女孩毫不猶豫的交上考卷,走出考場(chǎng)。
英語(yǔ)的考場(chǎng)上,聽(tīng)力部分,女孩第一遍寫(xiě)答案,第二遍核對(duì)答案,不像其他人,第一遍寫(xiě)答案,第二遍做別的。書(shū)面部分,女孩運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),輕松通過(guò),作文順暢,文章簡(jiǎn)潔、易懂。
考試成績(jī)出來(lái)后,女孩三門(mén)科目總分加起來(lái)是年級(jí)第一,別人問(wèn)女孩怎么提高成績(jī),她總是笑笑說(shuō):“平常多積累,得知考試后,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)在復(fù)習(xí),考試時(shí),檢查檢查再檢查,很普通,對(duì)吧?”
考試,并不可怕,可怕的是,那種不愿意復(fù)習(xí),卻欲成績(jī)卓越的學(xué)生。
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