【精華】未來的作文匯編八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的未來的作文8篇，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
成績出來了，你第一個沖到名次表前，查看你的分數(shù)。你知道自己考得不好，因為這次你上課沒認真聽，也沒好好復(fù)習(xí)。
你默默記下了排在你前面的人，發(fā)誓要超過他們。你決定好好努力，花了一個自習(xí)列好了學(xué)習(xí)提綱，寫好每日計劃，合理又有效。你一定會認真遵守計劃書，你下次月考一定能拿到好成績。當初立的flag有多狠，你的臉就有多腫。不過三天，你就被打回原形。你自我安慰，車到山前必有路，命由天定。你間歇性的`躊躇滿志，最終還是轉(zhuǎn)換成了持續(xù)性的混吃等死。你不再努力，因為努力也不一定成功，但不努力卻很愜意。你的生活最后只剩下了眼前的茍且，詩讀不懂，遠方也到不了。
你也常為自己做計劃，第二天執(zhí)行。然而你只活在今天。你平淡地讀完了高中，走進大學(xué)，步入社會。閃光的夢想穿不破厚厚的云層，跌進了現(xiàn)實的塵埃，每天為了柴米油鹽醬醋茶奔波。別人工作是為了生活，而你是為了活。你結(jié)婚，生子，老去，順著自己的“命”。臨死前回顧你這一生，發(fā)現(xiàn)唯一的榮譽可能只是幼兒園時期父母為你做的一張手抄報得了三等獎。這碌碌無為的一生啊。
如果，這是你想要的未來……
未來的作文 篇2
看書的目的，在于把書變?yōu)樽约旱睦斫��！}記
人們總是希望，未來的十年里，書可以變成芯片，植入大腦，這種閱讀方式多快速�。】苹眯≌f里也試圖把它描繪得多么快捷與方便。
的確，這樣的方法能使人把一本厚厚的名著記得一字不漏，倒背如流。殊不知，這樣也就失去了讀書的意義與初衷。
我們讀書，是讓它變?yōu)槲覀兊闹R，我們的理解，而不是單純地為了背下來。因此，我認為未來的十年后，仍然追求去品味書，體會其中的感情，而不是一味地追求速度。
讀書，顧名思義，要的是享受“讀”，而不是死記“書”。伴著陣陣紙墨香，欣賞著其中情節(jié)，引起思想的碰撞，吸取其中精華。偶爾抬頭望窗外，眼前浮現(xiàn)出書中的一幕幕……為什么不去享受這一切，而要去追求所謂的“快”呢？
人們寧愿看一部由一本書改編的電影，多快多歡樂��！可少了思想的沉淀；看電子書，多方便��！可少了讀書的韻味。那么，請讓我們拿一本名著在燈下慢慢咀嚼吧！十年后，這樣的方式也決不遜色與植入芯片！
讀書并非為了追求數(shù)量，而是追求質(zhì)量。追求快，追求多，卻忽略自己對書的理解，只會帶來浮躁。知道主人公是誰，卻不知道他的為人；知道情節(jié)發(fā)展，卻不知作者這樣寫的意圖。這有什么用呢？縱然十年后科技怎么發(fā)達，讀書也不是不需要動腦筋的�？v然可以全文背誦，卻不能轉(zhuǎn)化為自己的.理解，這就違背了讀書的目的！
由此，我希望十年后的閱讀仍應(yīng)該注重對書的理解，這才是永恒不變的真理！
未來的作文 篇3
現(xiàn)在的書繪圖精美、內(nèi)容豐富，但都沒有特異功能。有的同學(xué)會好奇地問，未來的書是什么樣的呢？讓我現(xiàn)在就來為大家揭曉答案吧。
首先，我認為未來的書可以變大變小。比如有的爺爺奶奶看書即使戴著老花鏡，還是看不清，未來的書可不一樣了，只要看書人對著書說：“大，大，大�！睍蜁兊煤鸵幻鎵σ粯哟�。如果你想把書帶到身上，你就對著書說：“小，小，小�！睍蜁兊煤鸵桓樢粯蛹�，一樣小，可以裝在口袋或耳朵里。
書還可以在我們休息的時候為我們放音樂、放故事、放英語……只要你對著書說出你要聽什么，書就會開始播放。
書還能變成一個圖書館，你如果把家里的看完了，你不用出去買或在網(wǎng)上買，你只要對著書說出你要看的書的名字，書就會變成你想看的書。
書還有一個強大的功能，它不但能防水，還能防火。如果你的書掉進了火里或水里，你說：“出！”書就會像飛機一樣飛到你面前，并且拿上來的時候原模原樣，完整無缺。
未來的'書神奇無比，但這只是想象，要想發(fā)明出這樣的書，現(xiàn)在我們就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握更多的科學(xué)知識。
未來的作文 篇4
執(zhí)筆之后，仿佛記憶鈍了。
——與其是鈍或許是責(zé)任所在而略顯沉重。
去年的九月，我披上準畢業(yè)班學(xué)生的衣袍。捋了捋額角因汗水而沾濕的頭發(fā)，默默對自己嘆道“為了青春，為了夢想。”其實若說青春，它的概念卻不一。之所以青春這般令人向往與眷戀，或許就在于它的那份不同尋常與渴望更進一步的力量。
卻不曾想到這一年我迎來了物理與化學(xué)的考驗。自己早已對物理溢滿了興趣，當然迫不及待想要一展身手；而化學(xué)卻在一次一次的磕絆中變得剛阿與堅強，慢慢地卻發(fā)現(xiàn)其實我也愛上了它。
我經(jīng)歷了太多太多，心中這般感情卻無法言說也許是文字也無法表述罷。
——五味雜陳。
初三這一年，對于很多同級生來說背負的壓力更大。但對于我來說只感到離別的不舍。偶然一次早些去了教室，把書攤開準備好讀書時，目光卻被依稀來的同學(xué)吸引住了。我望著他們一句話都不說，他們拎著袋子背著書包步履匆匆。
回首初一時，對于這個班級沒有過多的眷戀。只是一味的孩子氣，“小學(xué)的好朋友都不在這了，我一點都不喜歡這個班級�！钡髞恚义e了。朋友一言，不過是在彼此相聚時的交點處而刻上完美的一筆而難以忘懷。但同窗，卻是在人生軌跡上的一個交點。全地球，70多億人，那么多個國家，我卻偏偏遇見了他們。
我是幸運罷？
我們在一個學(xué)校里經(jīng)歷了學(xué)弟學(xué)妹們沒有經(jīng)歷過的事：我們看著學(xué)校一點點的變化、我們看著學(xué)校新教學(xué)樓的拔地而起、看著新升旗臺的`建立、看著我們的門牌變成了九年級五班......
團結(jié)的力量，是我們對于青春XX下的砝碼；同樣，是對于未來的肯定。
故而感慨老師。不知不覺班主任還有英語老師已伴我們了三年歲月。她那美人的額角也被時光染上了白痕而顯得滄桑。這一年，讓您失望了太多次、感慨了太多次，或許也讓您驕傲了太多次。時間的匆匆讓我們的腳步顯得如此沉重，可能也是不愿邁向以后的抉擇吧。
我們都時常憶著呢，所有教過我們的老師們。時間的腳步或許會讓我們彼此陌生而產(chǎn)生隔閡，但我多想，在此刻，在此時，讓時間靜止，我想對您們大喊
——“老師，我們愛你�！�
初四了，我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了吧？對啊，我們已經(jīng)是20xx屆畢業(yè)班的學(xué)生了。教室的影子也邁入了教學(xué)樓最高層，我們最后的一搏，該開始了吧？
多想在回到初一，我想在重新珍惜與你們的一點一滴。
——未來依舊，它的影子是那樣的清晰可觸。
——未來依舊，因為與你們同在。
未來的作文 篇5
未來的我，是一個瓜子臉，水靈靈的大眼，瓶蓋似的小嘴，苗條的身材，和一顆火紅善良的心，一頭帥氣的頭發(fā)。
未來的我，我要當一個總經(jīng)理，還要開個集團。
我再一次夢里，我夢到一個好夢故事是這樣的'我當一個副總每天都要解決一些難題，每天很累。
第二天，我很晚很晚的起來，我一起來已經(jīng)很晚了，我趕快起床去了公司一看，是哥哥在幫我解決問題。
我后來知道學(xué)習(xí)更重要，學(xué)習(xí)好才能實現(xiàn)夢想。
未來的作文 篇6
未來的22、23世紀，有著太多太多的奇跡，它們是大家都不敢想到、不會想到的，可是，世上沒有不可能辦到的事情，接下來，就讓我來為你們介紹介紹，在不久的未來中，三個神奇的“不可思議”。
水滴項鏈——天下父母的安慰
雖然我們不能知曉未來世界中會發(fā)生多少奇妙的事，但是我們會幻想，說不定，哪天我們的幻想就會變成事實。首先，我要向大家介紹的是“水滴項鏈”。隨著科學(xué)的發(fā)展，孩子們的心思越來越復(fù)雜，家長們也越來越不了解自己的孩子了。別擔(dān)心，這款由“╳╳╳ 公司”研發(fā)出的水滴項鏈完美極致地發(fā)揮了它的作用。這水滴項鏈，，只要戴在孩子的身上，就能了解孩子的內(nèi)心世界 ，然后通過顏色表達出來。比如說，紅色代表熱情、黑色代表冷酷、橙色代表開心、粉色代表充實、白色代表疑惑、透明代表純凈……它能讓家長們對自己的孩子有正確的了解，使家長與孩子成為一對“好朋友”。
魔法皮靴——節(jié)省地球能源，緩解全球變暖
如今這個世界，十分浪費。如果你隨便走進一戶人家，會發(fā)現(xiàn)玄關(guān)這里擺著十幾雙鞋子，平均每人有三四雙。其實，做鞋子也十分浪費地球資源，所以，科學(xué)家們制造出了“魔法皮靴”。平均每人只要擁有一至兩雙即可。它能自動調(diào)節(jié)自身的冷暖，而且不論做任何事情都能穿。體育課時，可以抽出靴子兩側(cè)的保護層，不僅可以保護使用者的雙腳，而且穿起來不會有任何異樣的感覺；在滑冰時，鞋底會自動伸出兩道冰輪，既可以使用于冰面上，也可以使用于陸地上，摩擦力較小，不會對輪胎自身造成傷害；回家后，鞋底會自動清洗，并且安裝上海綿墊，即實走路時再用力，也不會影響到他人。
散熱T恤——春秋兩用很實惠
能散熱的`T恤，相信大家一定都聽說過，可是既能散熱又是春秋兩用的T恤？是不是覺得很新奇呀？讓我來為大家介紹介紹吧。散熱T恤在夏天會自動調(diào)節(jié)成淡色，并且有吸風(fēng)的功能，夏天運動過后，不能馬上吹空調(diào)，怎么辦呢？穿上它，會自動吸進周圍的風(fēng)，讓你清涼一夏天！至于春秋兩用嘛，就是春天能散熱，秋天能當內(nèi)衣穿，這時它能把在夏天吸收的熱量排放出來，十分保暖。而且價格便宜，家家都能買得起。
怎么樣，是不是很羨慕呀？其實，只要我們努力，所有的幻想終究能變成現(xiàn)實。
未來的作文 篇7
“買書了！買書了！”買書社的老板用擴音器喊道，“這里有各種各的書，有超薄式`有變形式`播音機式`升降式``````保證有您喜歡的，快來買啊，過了這個村就沒有這個店啦�！�
這種廣告詞吸引了很多顧客，我便是這種多顧客之一。人們在舞臺下越聚越多，你一言，我一語地爭論著。老板看人已經(jīng)差不多了，邊開行進行介紹：“現(xiàn)在在我手中的`是超薄式的書，看上去就是一張紙，上面有3個按鈕。只要按藍色按鈕，輸入你想看的書的名字，書的封面就出現(xiàn)了。黃色按鈕是翻頁，紅色按鈕是返回原樣。這種超薄士書適合喜歡出去游玩的人�！迸_下一片掌聲。老板又拿出一本書說：“這本書是變形式的，有兩個按鈕，按黑色按鈕可以變大，按白色按鈕可以變長。臺下又開始議論。老板又拿出一本書，說道：“這本是波音機式的，這種書非常小，有兩個按鈕，安綠色按鈕可以一字一個段的讀下去。按膚色按鈕是停止播放，適合盲人和兒童使用�！迸_下又傳來一片掌聲�！敖裉炀徒榻B到這里，希望大家明天繼續(xù)捧場。要買書的請到購書處�！�
話音剛落，大家紛紛向購書處跑去，幾千本書就只剩下幾十本書。��！我光顧著說，忘了我也要去買書，不說了！不說了！再說書就賣光了，拜拜！
未來的作文 篇8
光陰如流水，一晃就是二十年，我作為一名天文學(xué)家去火星考察已有數(shù)年。今天，我決定乘坐太陽能宇宙飛船回到我闊別已久的家鄉(xiāng)——寧波。
宇宙飛船徐徐下降，透過玻璃窗，只見一輛輛小汽車竟然長了一對翅膀，像老鷹一樣在天空中飛翔，車頂上戴著像帽子一樣的太陽能電源板，再也不像以前那樣排放二氧化碳啦！接著，我又發(fā)現(xiàn)一幢幢高樓大廈的屋頂上鋪上了大片大片的太陽能電源板集中供電，再也不像以前那樣用煤發(fā)電啦！我忽然覺得天是那么地湛藍，云朵是那么地潔白！
宇宙飛船緩緩降落在我家草坪上，我深呼吸一口清新甜潤的空氣，走進了家門。經(jīng)過長途飛行后，我感覺有點疲憊，就躺在了溫暖舒適的`床上。這可是一張可以進行全自動按摩的床，不到五分鐘功夫，我疲勞的感覺就消失得無影無蹤！這時，聽到爸爸在喊我吃飯，咦？怎么短短幾分鐘的時間，飯就熟了呢？我來到廚房一看，原來是一個機器人在操縱著一臺太陽能快速煮飯機呀！
吃完香噴噴的晚餐，我們走在干凈的大街上，這時路燈亮了起來，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)路燈上裝了一個太陽能儲存器，沒想到路燈也成了太陽能環(huán)保型的呀！路旁綠樹成陰，涓涓細流流淌在綠樹兩旁。啊，這哪里是在喧鬧的城市呀，這明明是在悠靜的山村。
啊，未來的寧波就好比美麗的天堂！
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