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    1. 夢(mèng)想作文

      時(shí)間:2024-07-30 00:53:57 作文 我要投稿

      關(guān)于夢(mèng)想作文精選15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。

      關(guān)于夢(mèng)想作文精選15篇

      關(guān)于夢(mèng)想作文1

        當(dāng)那片天空漸漸昏暗,當(dāng)那片天空漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)那片天空不在屬于我,我還剩下什么?我還擁有什么?我還有都少可以值得懷念?

        ——題記

        如果小溪停止了日復(fù)一日的流動(dòng),如果大海停止了日復(fù)一日的波濤,如果樹葉失去了開春的嫩綠,如果秋天失去了往年的枯黃,如果我失去了天空,小溪將不再流動(dòng);大海將不再波濤;樹葉將不再生機(jī)盎然,秋天將不再枯黃。

        天空沒有曾經(jīng)的炫彩,天空沒有往日的蔚藍(lán),天空沒有回憶中的清澈,我是什么?呵,渺小的我在天空飛翔卻依然找不到出發(fā)的地點(diǎn),只不過是希望與夢(mèng)想罷了。迷失方向的我,好想大哭一場(chǎng),可惜,我不能。對(duì)自己說堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)吧,那是你必須面對(duì)的,當(dāng)初的選擇是你的,現(xiàn)在已經(jīng)沒有權(quán)利再將它覆滅。

        我多想回到最初的地點(diǎn),平平淡淡,但永遠(yuǎn)攜著夢(mèng)想與希望飛翔,最終也不過是幻想罷了。

        當(dāng)天空離開我的那天,是否我也將要離去;當(dāng)天空離開我的那天,是否我再也無法看到澄清的.藍(lán)色;當(dāng)天空離開我的那天,是否我的生活再也不會(huì)有藍(lán)天這個(gè)詞。倘若有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)、天空會(huì)永遠(yuǎn)為我而藍(lán),天空會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊,是否餓哦的眼淚也會(huì)悄然落下。

        曾經(jīng)的笑與淚,曾經(jīng)的樂與痛,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每分每秒,在我心里都是一顆充滿了夢(mèng)想的種子,給每顆種子澆水、施肥、防蟲、剪枝讓種子開花結(jié)果,讓果實(shí)攜同夢(mèng)想沖向天空、

        當(dāng)時(shí)過境遷,存活在我心里深處的依然是天空。

        ——后記

      關(guān)于夢(mèng)想作文2

        人人都有夢(mèng)想,人人都希望能夠夢(mèng)想成真,那我的夢(mèng)想是什么呢?在上二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校來了一位叫梅子涵的老師給我們講課,當(dāng)時(shí)我對(duì)他講課的內(nèi)容并不是完全都能理解,但最讓我印象深刻的'就是梅老師真誠(chéng)并期待的對(duì)我們說;我在北大門口等你,我的夢(mèng),我那時(shí)雖然不知道北大是什么含義,但我的心里卻對(duì)它有種莫名的向往。到了三年級(jí),慢慢有點(diǎn)了解,北大這個(gè)名詞對(duì)一位學(xué)生來說是神圣的。我的夢(mèng)想就是上北大,上最高學(xué)府。

        我知道學(xué)習(xí)會(huì)非常辛苦,也不不知道以后會(huì)遇到什么困難,但我只要現(xiàn)在上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),嚴(yán)格要求自己,我想我就會(huì)離我的夢(mèng)想更邁近一步,北大這個(gè)名詞,現(xiàn)在只能從老師和父母口中了解它一點(diǎn)點(diǎn),我知道,只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),才有可能接近它,只有踏進(jìn)那個(gè)神圣的知識(shí)殿堂,才能夠真正完全的了解它,

        民富國(guó)強(qiáng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)想,這些我暫時(shí)還不懂,但我知道,等長(zhǎng)大了,學(xué)到真本領(lǐng)才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,只有實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng),才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

      關(guān)于夢(mèng)想作文3

        這只鳥的夢(mèng)想是飛到藍(lán)天。這條魚的夢(mèng)想是在海里游泳。一匹好馬的夢(mèng)想是在無盡的草原上馳騁。秋天女孩的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累...

        那么,我的夢(mèng)想是什么?你永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想是成為一名不知名的老師。盡管教師的職業(yè)很普通,盡管教師的職業(yè)很差,盡管從事教育工作既辛苦又累人,但我仍然夢(mèng)想成為一名教師。

        當(dāng)我想到老師在課堂上回答問題時(shí)鼓勵(lì)的'眼神,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中有問題時(shí)老師耐心的回答,當(dāng)我偶爾犯錯(cuò)時(shí)老師嚴(yán)厲而關(guān)心的話語,當(dāng)我的同學(xué)生病時(shí)老師一絲不茍的關(guān)心...我心中充滿期待,我想成為一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的!

        不管你的夢(mèng)想是什么,有夢(mèng)想的生活是美好的。一個(gè)有夢(mèng)想的人是無價(jià)的。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不像想象的那么簡(jiǎn)單。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,你需要有毅力和勇氣去前進(jìn)。你需要努力學(xué)習(xí),為你的夢(mèng)想取得進(jìn)步!

        我突然想起一首名為《看不見的翅膀》的歌。如果一個(gè)人有翅膀,那翅膀就是夢(mèng)想!讓我們都有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空自由飛翔空!

      關(guān)于夢(mèng)想作文4

        夢(mèng)想是一個(gè)指南針,在漫漫旅途中,指引我們正確的方向;夢(mèng)想是一座燈塔,在茫茫大海中,帶給我們光明;夢(mèng)想是一雙翅膀,在人生路上,帶領(lǐng)我們沖向未來。

        有了夢(mèng)想,我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有了一個(gè)目標(biāo),就有了自信、勇敢相反,沒有夢(mèng)想,就像漫天飛舞的蒲公英,只能隨風(fēng)飄蕩,不知道會(huì)飄到哪里;就像孤單失群的小動(dòng)物,迷失在森林里永遠(yuǎn)找不到出口;就像無頭蒼蠅,只能到處亂闖亂撞。

        愛迪生是世界上偉大的發(fā)明家,因?yàn)樾r(shí)候母親生了重病,要開刀做手術(shù),可那時(shí)沒有電燈,家里只有一根蠟燭,即使點(diǎn)燃,家里依然昏暗,還好愛迪生聰明,讓弟弟妹妹拿著鏡子對(duì)著蠟燭照,這樣反射的光線使家里變亮了,醫(yī)生手術(shù)做的很成功。從此以后,小愛迪生一心想發(fā)明一種能發(fā)光的東西,來照亮黑夜。經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),無數(shù)次的`失敗,最終成功的發(fā)明了電燈,正是因?yàn)閻鄣仙鷱男【徒o自己樹立了一個(gè)夢(mèng)想,并且堅(jiān)定不移的去努力,最終取得了成功。

        每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想伴自己成長(zhǎng),不斷的努力。

      關(guān)于夢(mèng)想作文5

        有人說:有夢(mèng)想才有成功,作文 夢(mèng)想。夢(mèng)想,是成功的一半。因此我們就會(huì)向著這個(gè)目標(biāo),盡力沖刺,便會(huì)在努力中取得成功。夢(mèng)想的力量很大。它如一雙強(qiáng)有力的大手,牽引著人們向那個(gè)方向奮力前進(jìn)。

        我的夢(mèng)想是當(dāng)一名英語老師,雖然它是一名普通的教師,但是會(huì)講一口流利的英語可不是那么簡(jiǎn)單的。我想成為一個(gè)有志向有抱負(fù)的一名老師。老師是一名默默奉獻(xiàn)的園丁,照顧我們這些小苗,因此我想當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)老師,教出許多茁壯的大樹。雖然很辛苦,但是是一件有意義的'事情。我很向往老師那種默默奉獻(xiàn)的精神,一個(gè)夢(mèng)想,有很強(qiáng)大的力量。比如我們學(xué)的課文《夢(mèng)想的力量》這篇課文講述的一個(gè)小男孩瑞恩從70元籌齊到20xx元又籌齊到買一個(gè)鉆井機(jī)的錢都是通過自己的夢(mèng)想和努力達(dá)到。

        夢(mèng)想就像一次漫長(zhǎng)的飛行。途中的大霧,只是命運(yùn)對(duì)你的錘煉,對(duì)你意志的磨礪,讓你擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。但如果在途中你放棄了,你便會(huì)掉進(jìn)大海里。只有那些真正又毅力的人,才能扼住命運(yùn)的繩索,成為一個(gè)強(qiáng)者。一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的人,等待他的將是一事無成。

        有了夢(mèng)想,生命才有意義。

      關(guān)于夢(mèng)想作文6

        今天是科比退役的日子,很多他的球迷都覺得自己的夢(mèng)想和青春都隨著他的離去而遠(yuǎn)去。對(duì)于不是不算是球迷的我,其實(shí)也似乎可以理解一直的追逐漸漸遠(yuǎn)去的落寞。就像自己對(duì)某些事物的喜愛,卻終逝去的遺憾。

        關(guān)于時(shí)代,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于青春。有太多的東西承載。近些年有很多這樣題材的電影或者書籍。漸漸的我這樣一個(gè)處在青春的姑娘也覺得,青春很美好但是很短暫,所以我想要珍惜此刻擁有的時(shí)光。小一點(diǎn)兒的.時(shí)候我特別想要過生日,因?yàn)榭梢垣@得我自己喜歡的禮物。但是現(xiàn)在都有些好怕,覺得每一年大一點(diǎn)兒,從前擁有的單純的美好都會(huì)少一點(diǎn)。

        但是現(xiàn)在我覺得,其實(shí)時(shí)間可以帶走了我們的青春年華,或者是青春年華的人。這些都是必然的結(jié)果,如果緊緊握住不放手,其實(shí)只是不懂得順應(yīng)自然的表現(xiàn)。但是,就算是時(shí)過境遷,但是,我相信有些東西會(huì)留下來,能量是守恒的,你失去了韶華,必然會(huì)得到歲月的饋贈(zèng)。無論是變得安然和煦還是平靜自然,都是經(jīng)歷給予我們的財(cái)富。失去時(shí)代中的一位人,必然遺憾,但是也不應(yīng)該有遺憾,因?yàn)榭傆腥穗x開,總有人會(huì)來。

      關(guān)于夢(mèng)想作文7

        夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是目標(biāo)?是前程?還是未來?我認(rèn)為夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn),只有實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,才是真實(shí)的。

        夢(mèng)想是由自己決定的,可有些家長(zhǎng)已經(jīng)早早的幫孩子決定了夢(mèng)想,讓孩子不得不去實(shí)現(xiàn),我的媽媽就是其中的一位,她希望我做老師,有暑假寒假可以休息,又不累什么的?晌艺嬲胱龅氖且幻麜昀习澹覑劭磿,我會(huì)花很多時(shí)間去看書,但是課外書,什么語文書、數(shù)學(xué)書的,我一概不喜歡,我喜歡的是那種擁有含義、故事的書?擅棵课铱催@些書時(shí),總會(huì)有個(gè)聲音說“女兒,作業(yè)做完沒?不要老看課外書,多看看課文,英語單詞背好沒?”

        做一個(gè)書店老板,可以看更多課外書,也可以分享更多書籍給大家,可以把有趣的故事講給大家聽,可以從課外書里獲取更多快樂,可每每想到這都會(huì)有一個(gè)聲音說“女兒,別想那么多沒用的,好好讀書,將來做一位人民教師”做老師真的有那么好嗎?我不愛看語文,背英語,我只愛在課外書的海洋中暢游,那種快樂,是別人無法體會(huì)的。

        我要努力實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想,我知道這樣會(huì)傷父母的心,我想告訴他們一句“爸,媽,我長(zhǎng)大了,我會(huì)判斷自己選的路對(duì)與否,希望你們不要改變我選擇的成長(zhǎng)之路!”

      關(guān)于夢(mèng)想作文8

        小學(xué)六年時(shí)光,說快不快,說慢又不慢,這六年我們一起哭過笑過。六年過去后,我們畢業(yè)了,或許再也不見,或許常見,但再也不像以前那么圓滿了。

        誰又曾想過,如果小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)是連在一起的,班級(jí)到大學(xué)也不會(huì)分開,那該多好啊!誰不希望?這便是我的夢(mèng)想,當(dāng)然也是大家的夢(mèng)想,也許有那么一天真的能實(shí)現(xiàn)。假如現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了這個(gè)遐想,離別的時(shí)光會(huì)推遲多少呢?我們會(huì)不會(huì)互相了解的更多,感情會(huì)不會(huì)更加深呢?當(dāng)然,這樣會(huì)使我們像家人一般親情著。小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)連起來,是一所多么幸福、多么和諧、多么美麗、多么大的學(xué)校啊!姐姐拉住妹妹小手,妹妹拉著弟弟手,弟弟拽著哥哥的衣服,一起在綠油油的操場(chǎng)做著游戲,不分大小年齡,他們是多么的快樂!上課了,回到自己的班級(jí)去了,心里仍然洋溢著那種說不出的.親情和快樂。

        這當(dāng)然是很多人都盼望夢(mèng)想,為了圓滿,為了不讓身邊的同學(xué)成為人生過客,我們一起努力成就吧,或許在不久的將來能真的實(shí)現(xiàn)呢!

      關(guān)于夢(mèng)想作文9

        無數(shù)人的背后,都有著他們?cè)?jīng)埋下最初夢(mèng)想的影子,需然夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)但是守護(hù)夢(mèng)想?yún)s成為他們一生的責(zé)任。

        望著山間霧氣朦朧的樣子,不禁想起‘采菊東離下’的陶潛,想然官場(chǎng)上的處境處處不得志,沒有任何空間讓自己施展才能。為人民造福的夢(mèng)想,他卻毅然辭官,回到南山下,伴著菊花守護(hù)著自己的夢(mèng)想。

        在汨羅江畔,長(zhǎng)吟‘舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醉’的屈原,抱著自己的雄材大志,卻沒有用自己的地方,面對(duì)楚國(guó)卻無法完成振興楚國(guó)的夢(mèng)想,他抱石投江,一直守護(hù)著自己的夢(mèng)想。

        詩仙李白,竟然能讓高力士為他托靶楊貴妃為他磨墨,而黃帝卻不重用它自己一心想為國(guó)效力,道學(xué)來卻只成為為人寫詩歌的文人,自己的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),他只留下‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!暮姥詨颜Z,一杯酒,一首詩,在醉意的境界中,守護(hù)著自己的.夢(mèng)想。

        夢(mèng)想,是我們前進(jìn)的啟明燈,雖然夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí),是每一個(gè)人值得高興的事,但是夢(mèng)想,也同樣是我們前進(jìn)的助推力,有了夢(mèng)想,才有了人生,守護(hù)夢(mèng)想,充實(shí)自己前進(jìn)的動(dòng)力,補(bǔ)缺完美的人生。

        守護(hù)夢(mèng)想,補(bǔ)缺人生之美。

      關(guān)于夢(mèng)想作文10

        陽光普照著大地,田野上,一位正值青春大好年華的女子右手握著畫筆,左手端著顏料盤,眼前的畫板上則是一幅即將完工的畫卷:生機(jī)勃勃的一片一片的油菜花,青石小路通向遠(yuǎn)方,若隱若現(xiàn)的幾戶人家……那位畫出這精美畫作的女子便是十年后的我。

        小時(shí)候,當(dāng)老師將一幅幅五彩繽紛的涂鴉畫展現(xiàn)在我的眼前時(shí),我心里就萌發(fā)了一粒夢(mèng)想的種子——當(dāng)畫家。

        讀三年級(jí)的.時(shí)候,有一次,爸爸媽媽帶我去西遞宏村游玩,在一幢幢古老的房屋旁,在一條條清澈見底的小溪旁,在一座座古樸的石橋旁……都坐滿了畫畫寫生的大學(xué)生,那些畫作就好像真的一樣,平面紙上畫出栩栩如生的立體物,畫家的手真神奇呀!如果把這些畫作放大幾倍,擺在真實(shí)物體前,那可真是以假亂真了!那一幅幅美麗的畫深深映在我的腦海,嵌在我的心上。我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想——當(dāng)畫家!

        這粒種子漸漸發(fā)芽,如今已長(zhǎng)成一棵蓬勃的小樹。不過,任何夢(mèng)想都不是說說就可以實(shí)現(xiàn)的,得經(jīng)過努力,得經(jīng)過汗水的澆灌與耕耘。所以,我在幼兒時(shí)期便開始學(xué)畫,每天一幅,已經(jīng)從最開始的線條,到兒童畫,到線描,如今晉級(jí)到難度較高的素描寫生了。我一直在朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

        加油吧!我要駕駛著用堅(jiān)持筑成的小船向夢(mèng)想的港灣前進(jìn)。

      關(guān)于夢(mèng)想作文11

        夢(mèng)想可以給你溫暖,但在前方等待你的是寒冷的冰川,要盡全力度過每一關(guān)才能獲得成功,也許會(huì)有過放棄的想法,但要想一想,如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)的話,你將得到無限的快樂。

        有了夢(mèng)想,森林才那么青翠,山峰才那么俊秀,河流才那么清澈,藍(lán)天才那么蔚藍(lán)。人生被一連串的夢(mèng)想支配著,夢(mèng)想成全了人生。因?yàn)閴?mèng)想,生命才有了寄托,人活著才覺得有意義,才感到有趣味,才能將生命力發(fā)揮到極致。

        夢(mèng)想像一只小鳥,可以讓你張開翅膀自由的飛翔,但難免會(huì)收到獵人的攻擊;夢(mèng)想像一棵小草,可以受到陽光的普照,但難免會(huì)被行人踩踏;夢(mèng)想像一朵朵野花,可以散發(fā)無限的清香,但難免會(huì)被連根拔起。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣以及耐心,但也不要放棄。

        夢(mèng)想是位老師,處處引導(dǎo)著你;夢(mèng)想是棵禾苗,等著你為它施肥。走吧!勇敢地走吧!夢(mèng)想正在向你招手!

        夢(mèng)想總是在失敗后成功。當(dāng)你回想之前的.經(jīng)歷,你會(huì)感動(dòng)不已,因?yàn)槟愕哪X海里又浮現(xiàn)出從前的辛酸經(jīng)歷,能想到之前要放棄的想法是多么不對(duì),所以夢(mèng)想不能放棄!

      關(guān)于夢(mèng)想作文12

        夢(mèng),稚嫩而脆弱;夢(mèng),真實(shí)而飄緲;夢(mèng),簡(jiǎn)單而復(fù)雜。

        十四、五歲是夢(mèng)的花季。每個(gè)人都有夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)一直隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個(gè)很愛幻想的女孩,一有閑暇,我便一只手托著下巴,抬頭注視著遠(yuǎn)方,一次又一次幻想著我的未來,夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè):醫(yī)生,科學(xué)家,還有畫家。

        就這樣,未來的夢(mèng)想在我無盡的構(gòu)思中變換著一個(gè)個(gè)不同的角色。讓我覺得快樂,使我感到充實(shí)。但有時(shí)也讓我難過,因?yàn)檫@樣不斷地變化著,我不知道自己內(nèi)心的真實(shí)想法,不知道該如何去把握我的夢(mèng)想。相反,我覺得我不夠了解自己,覺得夢(mèng)想離我更遠(yuǎn)了,更飄渺不定了。這時(shí)我會(huì)感到恐懼。

        但是,我是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想。因?yàn)槿说奈磥硇枰獕?mèng),夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,就像無邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當(dāng)你失去了這一點(diǎn)光明,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你陷入了無邊的黑暗,你就會(huì)失去生的勇氣。

        希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。有了夢(mèng)想,就要不斷的'去追逐。這樣,夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。

        夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛城撲火時(shí)那至死不諭的信念。同學(xué)們,讓我們都擁有夢(mèng)想,勇敢地去追逐夢(mèng)想吧!小小的心靈,大大的夢(mèng)想,它會(huì)讓你的人生變得充實(shí)而快樂!

      關(guān)于夢(mèng)想作文13

        “夢(mèng)想”,一個(gè)美好的詞,里面包含著無限、美好的含義。我想問幾個(gè)問題,你們有過夢(mèng)想嗎?你們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而實(shí)際努力過嗎?你們換過多少次夢(mèng)想?你們放棄過多少次夢(mèng)想?你們實(shí)現(xiàn)過多少次夢(mèng)想?“夢(mèng)想”,一個(gè)美好卻又很難實(shí)現(xiàn)的詞。如果自己有了夢(mèng)想,那就不能光夢(mèng),沒有自己的實(shí)際努力,再美的夢(mèng)也不可能成真;如果有了夢(mèng)想,那就不能光想,沒有自己的真是行動(dòng),再怎么夢(mèng)也不可能變成現(xiàn)實(shí)。

        那么你就甘心眼巴巴的瞅著別人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?“不甘心!”那怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?我認(rèn)為,首先,確定好你的夢(mèng)想是什么,世界萬物都有夢(mèng)想,夢(mèng)想也各有不同,比如,花的夢(mèng)想是成為世界上最美麗的植物,大樹的夢(mèng)想是,長(zhǎng)成參天大樹為人們帶來陰涼,阻擋災(zāi)難……人的.夢(mèng)想就不一樣了,想當(dāng)作者、醫(yī)生、老師等層出不窮的職業(yè)夢(mèng)想。就像一只毛毛蟲呆在繭里,準(zhǔn)備破繭而出,成為美麗、萬人矚目的蝴蝶。

        確定好了自己的夢(mèng)想,就要思考去怎樣實(shí)現(xiàn)它,在這中途,等著你的并不是筆直的道路,而是充滿艱辛與挫折的道路,你也許想過放棄,但是要知道失敗是成功之母,只要把自己的夢(mèng)想牢記心中,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去換來自己的夢(mèng)想,你會(huì)覺得很劃算。最后就可以嘗到自己親手種的果子啦。

      關(guān)于夢(mèng)想作文14

        我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)呢?答案肯定是否定的。那是因?yàn)槟切⿲?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,他們擁有自己最美好的夢(mèng)想,并為之努力了。當(dāng)然你擁有夢(mèng)想,但不為之努力,夢(mèng)想肯定是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

        還有的人為自己的夢(mèng)想而拼盡全力了,但是卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但我覺得雖然沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但你努力了,拼搏了,這何嘗不是一種美呢?更何況缺憾也是一種美呀!這樣豈不是美上加美!所以不要因?yàn)樽约旱膲?mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)而悲傷,你應(yīng)該高興,此刻的你已經(jīng)很美了。

        然而還有的人連自己的夢(mèng)想都沒有,我只能說這種人一生平庸,都不知道自己來這個(gè)世界上的意義了,實(shí)在是在這美好的世界上白走一朝了。

        我們擁有夢(mèng)想,并熱愛他,不要因?yàn)樗水悩拥哪抗夂屠溲岳湔Z而放棄,這樣是不值得的。夢(mèng)想的距離雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持,一步一步的靠近它,盡管途中有許多的荊棘,泥潭,高山,但只要你不放棄,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一道奇特風(fēng)景而已,雖然通向夢(mèng)想的道路千千萬萬,但只要你不放棄,條條大路通夢(mèng)想。當(dāng)你到達(dá)夢(mèng)想的'彼岸,你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景會(huì)異常的美,自己會(huì)異常的興奮。

        在這美好的季節(jié)里,祝那些擁有夢(mèng)想的人夢(mèng)想成真,祝那些沒有夢(mèng)想的人早日插上夢(mèng)想的翅膀揚(yáng)帆起航,綻放生命之美!

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        夢(mèng)想,有時(shí)遙遠(yuǎn)如銀河的距離,有時(shí)又近在咫尺,觸手可及。我們奮力拼搏,付出努力的汗水,只盼望著能夠?qū)崿F(xiàn)那些不大又不小的夢(mèng)想。

        盼望著自己能夠飛馳在那無數(shù)人揮灑汗水的田徑場(chǎng)上,從此長(zhǎng)跑不再是自卑的陰影。我系著鞋帶,每一個(gè)動(dòng)作都是那么仔細(xì),寄托著我的夢(mèng)想。盡管現(xiàn)在的我仍是“蝸牛”速度,仍然只能咬牙拖著沉重的雙腿追著別人,但我相信,付出總會(huì)有回報(bào),任何的汗水都不會(huì)白流。

        盼望著自己能夠毫無壓力地回答老師的難題,淡定地看著同學(xué)崇拜的目光。我在題海里奮戰(zhàn),筆就是我的武器,智慧就是力量的源泉,助我在題海中斬?cái)嘀刂刈钃酢_@條路上總是有巨石擋住我的道路,我也跌倒過,但是這并不能阻礙一位求知的勇者。有志者,事竟成。終有一天,我也可以站上講臺(tái),解出老師給的難題。

        盼望著父母能慢些老去。時(shí)光匆匆,任何保養(yǎng)品也抵抗不了歲月的侵襲。皺紋已爬上他們的'眼角,黑亮的頭發(fā)已不復(fù)存在,縷縷銀絲在黑發(fā)之間,竟有些刺眼。我想起了筷子兄弟的《父親》:“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……!笔前,時(shí)光慢些吧,讓父母慢些老去,讓我趕緊長(zhǎng)大,去回報(bào)為我們而操勞一輩子的父母。

        盼望,這些大大小小的夢(mèng)想。有的也許能得以實(shí)現(xiàn)。有的卻終是一份心愿。

        我們每個(gè)人都是一顆小小的星辰,在大大的宇宙里小小地努力著,盼望著……

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