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    1. 記事的作文600字

      時(shí)間:2024-06-14 06:20:18 作文 我要投稿
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      記事的作文600字集錦6篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的記事的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      記事的作文600字集錦6篇

      記事的作文600字 篇1

        今天下午,媽媽帶著我和表姐表弟去花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)。一進(jìn)大門(mén),清脆的鳥(niǎo)鳴立刻使我們心曠神怡。這里有各種各樣的鳥(niǎo)類(lèi),許多鳥(niǎo)的叫聲合奏成了一首歡快的歌兒。黃的、白的、綠的、紅的鳥(niǎo)兒組成了一個(gè)繁花似錦的鳥(niǎo)兒王國(guó),大的、小的鳥(niǎo)兒像一家人一樣和睦相處。

        接著往里走,我們看到了一個(gè)賣(mài)兔子的商店,這里有活潑可愛(ài)的熊貓兔,威風(fēng)亮麗的獅子兔,以及死氣沉沉的垂耳兔和一群雪白雪白的小家兔。熊貓兔不像家兔那樣有著紅寶石般的眼睛,而是有一雙閃著光芒的黑眼睛,眼睛外還有一圈黑色的底紋,比憨態(tài)可掬的`熊貓還可愛(ài)。即使熊貓兔這么討人喜歡,我還是覺(jué)得垂耳兔更好玩。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵耷拉下來(lái),遮住了眼睛;絨毛也蓋住了它的鼻子和嘴巴,再加上它一動(dòng)不動(dòng),好像一個(gè)刻板的老人,我覺(jué)得叫它“老頭兔”更加生動(dòng)。

        我們來(lái)到一個(gè)小攤前,看到兩個(gè)玻璃箱里裝滿了小倉(cāng)鼠。毛絨絨的身體,充滿靈動(dòng)的雙眼,再加上靈活的四肢,組成了一只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。突然一只小倉(cāng)鼠趴到玻璃上,又蹦又跳的向我們打招呼。往里看就更好玩了,兩只小倉(cāng)鼠你追我趕的在打架,你抓我一下,我咬你一口,居然還有一只小倉(cāng)鼠趕來(lái)勸架,再加上許多幸災(zāi)樂(lè)禍的圍觀者,好不熱鬧!

        我們又去了水世界,瞧!這里有各種魚(yú)類(lèi),在大玻璃缸里成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒游來(lái)游去,嘴角處都掛著一絲微笑,只有龍魚(yú)好像很生氣,一直板著臉,悶悶不樂(lè)。看!那邊有許多小烏龜,它們有的在打鬧,有的在縮頭睡覺(jué),還有的在玩疊羅漢游戲……真好玩!媽媽見(jiàn)天色已晚,給我買(mǎi)了一只烏龜就急匆匆的帶著我和表姐表弟回家了。

      記事的作文600字 篇2

        這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了?蓮奈业男撵`深處難以抹掉,想起來(lái),好后悔。

        那是在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師給我們講解《飼養(yǎng)員趙大叔》課文內(nèi)容。我趁老師沒(méi)注愈,低頭在做小動(dòng)作,但沒(méi)逃脫老師那銳利的目光。老師路帶怒氣地對(duì)我說(shuō):“馬濤,到外邊呆一會(huì)兒。”我站在室外,心里好不自在,正想著尋機(jī)報(bào)復(fù)老師。忽然,看見(jiàn)西邊堵角處停放著老師的自行車(chē),車(chē)把上還掛粉一個(gè)手提包。我悄悄走過(guò)去,拉開(kāi)一看,里面有一張報(bào)紙,我知道老師最?lèi)?ài)肴報(bào)紙,心想,老師你不原諒我,我讓你看報(bào)看不成,想到這里,咬牙切齒地把報(bào)紙撕了個(gè)粉碎,又順手扔到了綺外,然后裝作沒(méi)有干啥的`樣子,又回到了原處。

        下課了,老師走出教室對(duì)我說(shuō):“跟我到辦公室!蔽倚÷暋昂摺绷艘宦暎叭ゾ腿,有哈了不起!边M(jìn)了辦公室,等粉老師那機(jī)關(guān)槍似的一通批評(píng)吧,我想。呆了一會(huì)兒,只聽(tīng)老師說(shuō)道:“馬濤,上課不能做小動(dòng)作,這樣不僅影響了你自己的學(xué)習(xí),還影響了大伙。今后要注愈,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師沒(méi)大批一通,我暗自高興。老師又緩和一下口氣說(shuō):“來(lái),我給你講解這節(jié)課的內(nèi)容!辈恢醯。我聽(tīng)得特別認(rèn)真。

        事過(guò)后,我才知道,那張姍碎的報(bào)紙上,有老師發(fā)表的文章,但老師一宜沒(méi)提起報(bào)紙一事,我后梅極了。仿佛肴到老師正焦急地導(dǎo)找粉報(bào)抵,我想對(duì)老師說(shuō)出實(shí)情?蓻](méi)有勇氣,所以一直隱瞞著。

        每當(dāng)想起這件事,稗好后梅,我對(duì)不起教我的語(yǔ)文老師。題鮮明。

        “我”上課做小動(dòng)作,被老師叫到室外站粉,為報(bào)復(fù)老師,把老師喜愛(ài)的報(bào)紙撕碎,老師不但投有大發(fā)雷盆批評(píng)。反而說(shuō)服教育“我”。但以后老師一直沒(méi)有提起報(bào)紙一事,使“我”慚愧,令“我”后悔。

      記事的作文600字 篇3

        童年的一件件趣事,像閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石,像晶瑩剔透的珍珠,像潔白無(wú)瑕的玉石,像海邊絢麗多彩的貝殼,像春天的花朵那樣美麗。

        那年我才五歲,爺爺帶我到海邊玩耍,我望著那深藍(lán)色無(wú)垠的`大海,陣陣略帶咸腥味迎面吹來(lái)的海風(fēng),我情不自禁地大叫起來(lái):“多美的大海。 蔽艺{(diào)皮地扯著爺爺?shù)氖,撒嬌道:“爺爺,我要大海,我要大海!”爺爺笑了笑,摸了一下胡子,說(shuō):“你將來(lái)當(dāng)一個(gè)水兵,大海就是你的了!蔽腋吲d地一下子撲到爺爺背上又叫又鬧:“好啊好啊,我有大海了,大海是我的了!”爺爺顫了一下,差點(diǎn)被我弄倒了呢。

        接下來(lái),我在十里銀灘玩耍,在海邊又跳又跑,突然一個(gè)巨浪襲來(lái),海水濺濕了我的小花鞋,頭上也沾滿了水珠。爺爺馬上拉回我,“孩子,爺爺和你玩一個(gè)有趣的游戲好不好?”爺爺蹲下來(lái)問(wèn)我,“你喜不喜歡北山的寶塔。俊薄跋矚g喜歡!”我拍著小手說(shuō),“好,爺爺就跟你做一座‘寶塔’!你去挖沙子給我,我來(lái)做!蔽乙话岩话训冒训嗡纳辰坏綘敔斒稚,爺爺?shù)氖窒駭嚢铏C(jī)的出口一樣,沙和水一滴滴往沙地上流,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)多時(shí)少,時(shí)大時(shí)小,轉(zhuǎn)眼間,一座有40多厘米的高的“寶塔”就做成了!一眼看去,還真有點(diǎn)像北山的寶塔呢!“哇!爺爺厲害!好棒呀!”我高興地又蹦又跳,一不留神一腳,這個(gè)“寶塔”馬上化為烏有,成了一堆沙子,爺爺風(fēng)趣地說(shuō):“你真是力大無(wú)窮,一腳就能把一座寶塔夷為平地!”“爺爺,你壞你壞!”我順手抓起一把沙子,往爺爺身上一扔,爺爺身上馬上“沙點(diǎn)斑斕”,爺爺裝著生氣的樣子說(shuō):“不和你玩了!”這下我可上當(dāng)了,一聽(tīng),立刻一個(gè)箭步?jīng)_上前去,拖著爺爺?shù)囊粭l腿說(shuō):“不嘛不嘛!”“好了好了,去拾貝殼啰!”“好啊好啊。”我一蹦一跳地帶頭走。不一會(huì)兒,撿到幾個(gè)奇形怪狀的貝殼,還捉了一只活石蟹呢!一不小心給它鉗了一下手指,手一痛,一松手,它就滾回海里,一下子逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

        朋友,你們說(shuō)這些事情有不有趣呀?

      記事的作文600字 篇4

        母親的愛(ài)是溫柔體貼的,而父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的;如果說(shuō)母愛(ài)是一碗清水,那么父愛(ài)就如同一座山。從這件事中,我收獲了父愛(ài),讓我體會(huì)到了父愛(ài)的滋味。

        這天中午不知怎么的,肚子如針扎一般的痛。便請(qǐng)假回家看病。很不巧,只有爸爸在家。我心想:爸爸見(jiàn)我痛的這么厲害肯定會(huì)十分心疼我說(shuō)不定還……

        “你回來(lái)干什么?”爸爸語(yǔ)氣十分嚴(yán)厲的問(wèn)。

        這一句話徹底打破了他在我心中的形象。我不想理他。我說(shuō)我肚子痛的難受請(qǐng)假回來(lái)了。正巧,這時(shí)媽媽打電話回來(lái),說(shuō)班主任說(shuō)我請(qǐng)假回家看病了。媽媽叮囑爸爸帶我去檢查。從電話中我聽(tīng)出了媽媽的焦急,媽媽在我心中升了一個(gè)臺(tái)階,而爸爸卻在最底層。

        爸爸在前面開(kāi)車(chē),也不知道回頭問(wèn)問(wèn)我的病情。正在我胡思亂想想時(shí),突然爸爸喊了我的名字。我心里暗想原來(lái)還是關(guān)心我的嘛!可是他的`話卻讓我開(kāi)始煩他。他扭頭說(shuō):“肚子疼有什么事,還非要去檢查,事咋這么多!”他的話如晴天霹靂讓我傷心不已。

        到了醫(yī)院,他讓我在醫(yī)院口等著他停車(chē)去了。這時(shí),媽媽火急火燎的來(lái)了,臉上除了擔(dān)憂還是擔(dān)憂,眼睛也多了分通紅。媽媽摸摸我的頭,讓我等著她,她便跑上跑下的去掛號(hào)支費(fèi),來(lái)回不知跑了多少趟。而爸爸卻不知道去哪了,這時(shí),我甚至有點(diǎn)惱恨他了。

        媽媽帶我化驗(yàn)后,結(jié)果出來(lái)了。結(jié)果是白細(xì)胞多,肚子里也有一個(gè)結(jié)石。媽媽拉著醫(yī)生問(wèn)怎么辦……這時(shí)媽媽的臉充滿淚水。

        這時(shí)爸爸卻出去了。哼!到現(xiàn)在還不關(guān)心一下。我便跟隨出來(lái)。而當(dāng)我看到眼前這一幕,讓我一切都明白了。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸向北京的姐夫打電話問(wèn)結(jié)石礙不礙事,白細(xì)胞多怎么回事……這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的言語(yǔ)中多了一分焦急擔(dān)心,我突然明白了,鼻子也酸酸的。

        這時(shí),我看到爸爸臉上的擔(dān)憂,眼中也含了一些淚水,男兒有淚不輕彈。原來(lái),爸爸是這么在乎和關(guān)心我!這時(shí),我理解了父親深沉的愛(ài)。這幾天我失去了玩的時(shí)間,身體受了罪,但收獲了更好更珍貴的——父愛(ài),我品嘗到了父愛(ài)的滋味。

      記事的作文600字 篇5

        “真快啊,一年又要過(guò)去了!20xx年12月31日的晚上,我獨(dú)自坐在沒(méi)有開(kāi)燈的房間里,靜靜地回憶即將過(guò)去的20xx年中所有與我、與他們有關(guān)的事。

        20xx年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)發(fā)生的最大事件應(yīng)該是完成了從初中生到高中生的蛻變吧!我們從同一個(gè)班級(jí)中各奔東西;我們從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí),我們告別了故人,結(jié)識(shí)了新友。我是個(gè)戀舊的人,來(lái)到新學(xué)校新班級(jí)后總是禁不住地回憶過(guò)去,不停地把舊的與新的相比較,希望能找到相似點(diǎn)。然而我找了很久,久到我都想放棄,那一天是主任的生日,大家為主任慶生,給了一個(gè)簡(jiǎn)陋卻心意滿滿的驚喜。從那時(shí)開(kāi)始,我覺(jué)得自己才真正地融入到了這個(gè)集體,這里給了我家的.感覺(jué)。佛說(shuō):前世的五百次回眸,換來(lái)今生的一次相逢。如今我們成了一家人,前世的我們是遇見(jiàn)了多少回啊!不知道從哪里看來(lái)的一句話:羈絆是一條解不開(kāi)也斷不了的線,無(wú)論多遠(yuǎn)它總能將我們緊緊地連在一起。我想,我們之間一定也有著一條那樣的線吧!

        關(guān)于我的另一件事,應(yīng)該是與家人、朋友、同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好了。我與家人的關(guān)系,在以前可以說(shuō)是差吧!但主要原因還在我,我不愿向他們敞開(kāi)心扉,什么事都放在心里。在上一個(gè)元旦,我便制定了改善與家人關(guān)系的方案,現(xiàn)在看,實(shí)行效果還算不錯(cuò)啊!我打開(kāi)了自己的心,有煩惱向爸媽傾訴,這種感覺(jué)真的不錯(cuò)!在朋友和同學(xué)眼里,我大概是個(gè)內(nèi)向的孩子,話不多,總是安安靜靜地坐著看書(shū),在與家人關(guān)系好起來(lái)后,他們說(shuō)我應(yīng)該多交些朋友,多說(shuō)說(shuō)話,多出去走走,不要整天把自己悶在家里,聽(tīng)了他們的話,我再次決定改變。我試著和以前不熟的人交流,我一直認(rèn)為他們不好相處,實(shí)際上我錯(cuò)了,他們?nèi)硕己芎,只要你愿意接受他們,“只要打開(kāi)了心,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此遼闊”這句話還真的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)啊!

        黑暗的房間中突然亮起一道光,隨后是一聲巨響,原來(lái)是有人放了煙花,新的一年,我會(huì)有什么改變?

      記事的作文600字 篇6

        叮鈴鈴,上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,笑呵呵地對(duì)我們說(shuō):今天,我們一起來(lái)玩游戲吧!我們異口同聲地喊道:太好了,太好了!玩什么游戲呢?有同學(xué)提出了疑問(wèn)。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了成語(yǔ)接龍四個(gè)大字。老師剛剛寫(xiě)完,我們就七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō):成語(yǔ)接龍,這東西是啥玩意呀?有的說(shuō):不就是成語(yǔ)接龍嗎,小菜一碟。還有的說(shuō):成語(yǔ)接龍,不是吧,這也太難了。 老師先給我們講了游戲規(guī)則,由一方出題,另一方用題目的最后一個(gè)字說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),接著由出題方說(shuō),這樣以此類(lèi)推,中間如果每方停頓,由對(duì)手從十開(kāi)始倒數(shù),如果數(shù)到零還沒(méi)有答出來(lái),則罰這位同

        學(xué)背一首唐詩(shī)。然后,老師把我們分成兩組。由于人數(shù)不平衡,老師就把一個(gè)女生分到我們這邊來(lái)了。游戲開(kāi)始了,首先由我們出題。我想了一會(huì)兒,給了她們一槍百米沖刺。刺,刺什么?她們正在冥思苦想,就在這時(shí),我們班的起哄分子大聲喊道:快點(diǎn),我們要倒數(shù)了。10,9,8。7&&3,2,1,0!等起哄分子數(shù)完了,她們還沒(méi)有答出來(lái),她們只好乖乖的罰背一首唐詩(shī)。 至關(guān)重要的.第二局來(lái)了,輪到女生出題了,丁佳藝想直接揭了我們的老底,出了個(gè)空手而歸。我們馬上接了個(gè)歸心似箭,她們接到劍拔弩張,我們接到張冠李戴,戴罪立功&&。突然,女生們說(shuō)了一個(gè)末尾是此字的成語(yǔ)。我馬上還了個(gè)此地?zé)o銀三百兩。這時(shí),她們又卡住了。最后,我們憑著這個(gè)優(yōu)勢(shì),一舉擊敗了對(duì)手。 一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)過(guò)后,這次比賽我們以完勝告終。對(duì)方雖然全力以赴,但卻因?yàn)閷?shí)力不濟(jì)而敗北。江西贛州市章工區(qū)大公路二小三(3)班三年級(jí):劉承志

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