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    1. 生物作文300字

      時間:2024-08-19 08:50:14 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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      實(shí)用的生物作文300字集合4篇

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的生物作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的生物作文300字集合4篇

      生物作文300字 篇1

        說到假期因?yàn)樯镧娫缙鸬脑掝},相信很多小伙伴都會有共鳴。

        平時工作學(xué)習(xí)的時候,每一天清晨,或多或少都要在被窩里掙扎片刻,尤其是冬天,看著鬧鐘上的刻鐘,巴不得再往回調(diào)上個把小時好讓自己再睡個暖暖的回籠覺。

        工作學(xué)習(xí)時,早起困難,睡意襲卷,每每都想,等到放假的時候,肯定要日日睡到三竿,好像這樣就能補(bǔ)回以前早起的困意似的。

        然后,事實(shí)是,每當(dāng)假期到來,當(dāng)你自以為是的認(rèn)為會有美美地一個懶覺時,生物鐘,這個神奇的功能,凡凡都會讓你在平時被鬧鐘鬧醒的時間甚至于更早的時間點(diǎn)醒來,而且清醒的很,絲毫沒什么困意。

        很多人都有點(diǎn)懊惱,想睡時時間不夠,可以睡懶覺時又清醒的很。

        對于這樣的`生物鐘很多人又無奈又困惑。

        而我也曾困惑過,后過也想明白了。

        我喜歡生物鐘,因?yàn)樽匀恍,沒有困意的感覺真的很好。

        對于假期的自動早起,我想,也許就是一種放松的心理,所以自然而然地在假期里生物鐘的功效要比平時好的多。

        生物鐘,希望我們?nèi)巳硕寄芾煤盟?/p>

      生物作文300字 篇2

        今天是國慶節(jié),我興高采烈的和爸爸去揚(yáng)州國際公館參加藍(lán)山海洋生物狂歡節(jié)的活動。

        到了國際公館,工作人員先讓我們進(jìn)行登記,于是我用圓珠筆在登記表上寫下了我和爸爸的名字,然后拿了一張參觀指南,上面有兩張免費(fèi)的門票,其中一張是深海區(qū)的票,另一張是珍稀區(qū)的票。

        我和爸爸先看了深海區(qū)的生物,哇,這里的生物可真多呀!有中華鱘、小丑魚、?鹊。其中最神奇的.就數(shù)紅綠燈魚了,它的鱗片是紅色和綠色混合的,一閃一閃的,就像一盞盞紅綠燈。

        接著我們又看了珍稀區(qū)的生物,有蟒蛇、鱷魚等等。蟒蛇看上去特別巨大,但它一點(diǎn)也不兇猛,只是盤在玻璃籠子里向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒精神大概是快要冬眠了,于是我便壯了壯膽子,和蛇拍了張照片。

        通過這次活動,我不僅認(rèn)識了許多海洋生物,見識了它們的特別和神奇,還讓我增長了許多書本上學(xué)不到的知識。

      生物作文300字 篇3

        零零零,上課鈴聲響了。我們急匆匆的翻開那生物書。生物老師不知什么時候走進(jìn)了教室。他的第一句話保證是:“回憶一下我們上節(jié)課的'內(nèi)容。”這句話多老套,至少對我來說。

        今天我們來學(xué)習(xí)新的一課……

        呼嚕!...呼嚕嚕…...全班發(fā)出一致的響聲……

        誰在那不聽課,一到你們七班就是這樣,氣死我了…….氣死我了……

        她總是這樣。老訓(xùn)我們,總讓我們一排排站著,像一串串糖葫蘆似的......

        所以,我們“親切”的叫她霹靂火鳳凰。.當(dāng)然,我們有叫他霹靂老母雞,雖然我知道這是不對的,但只有這樣,才能把她的脾氣寫的淋漓盡致,形象貼切………

        你們不會是么。好,把它寫五遍,不不不,十遍。明天交給我。還有浪費(fèi)我十分鐘時間,都不許下課…

        唉,苦惱苦惱。生物課老師懲罰我們的禱告。.

        那位女同學(xué)干什么呢………誒喲(生物老師棒打一棒)誒喲………誒喲……

      生物作文300字 篇4

        上上個星期,趙老師宣布我們班要建一個生物角,要求每位同學(xué)帶一盆植物或一樣小動物。

        第二天早上,有的同學(xué)帶了仙人掌,有的同學(xué)帶了小金魚,還有的同學(xué)帶了小烏龜……可是我忘記帶了。中午我把事情告訴了媽媽,媽媽馬上帶我去花店挑了一盆植物,這盆植物的葉子綠油油的,花盆是五彩繽紛的.,漂亮極了!下午上學(xué)時,我興高采烈地把這盆植物帶到了教室,趙老師馬上端端正正地在標(biāo)簽上寫上“李佳錦二(4)班”,然后貼在花盆上。

        趙老師把大家?guī)淼闹参锖蛣游锒挤旁诮淌液竺娴墓褡由,這里就是我們班的生物角,同學(xué)們都非常關(guān)心生物角。胡銘哲每天早上給烏龜喂食,倪一心經(jīng)常給金魚換水,我也按時給我的小植物澆水。同學(xué)們最喜歡的是生物角里的兩只小白兔,可是有一只小白兔失蹤了,另一只也被孔梓榆帶回家了。

        我們愛二(4)班小小生物角!

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