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關(guān)于我想作文500字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我想作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想作文500字 篇1
“哎！你怎么又在發(fā)呆呢？作業(yè)完成得怎么樣了，我看看。”媽媽一進(jìn)來(lái)，就對(duì)著我大聲訓(xùn)斥。我猛地回過(guò)神來(lái)，心里無(wú)比的害怕，因?yàn)樾睦锢舷胫赖哪强钚滤尿?qū)車(chē)“飛天戰(zhàn)龍”，作業(yè)沒(méi)做多少。
“唉！都怪我有著拖拉的性格！”我責(zé)備著自己，書(shū)桌旁的“七仔”低著頭，仿佛它都為我感到慚愧！“七仔”是個(gè)可愛(ài)的卡通玩具，看了《長(zhǎng)江七號(hào)》的電影后，我就買(mǎi)下了了，他跟隨了我好幾年，成了我的'知心朋友，我有什么開(kāi)心的或不愉快的事都跟它說(shuō)。我拿起桌旁的“七仔”對(duì)它說(shuō)起了我的心事。
我很想改變一下我的性格。
假如我和杜甫交換性格，我就得靜下心，沉得住氣，不浮躁，只有這樣才能寫(xiě)出好文章。那時(shí)，我就可以與巴金相媲美，一樣記入作家大全！
假如我和諸葛亮交換性格，我不就辦事效率更高，不再像以前那樣拖拉了嗎？相反，孔明先生可就沒(méi)那么聰明了，《三國(guó)志》就要改寫(xiě)啦！嘿嘿！
假如我和孫大圣換個(gè)性格，我迅速、靈敏，快如飛劍，就算俺把天宮弄翻了，如來(lái)佛也拿我沒(méi)轍，這是我胡大圣的本事。那時(shí)，孫猴子還在五指山下，沒(méi)法逃生呢！
假如我與黃蓉交換性格，那我就琴棋書(shū)畫(huà)樣樣皆通，聰明伶俐，機(jī)智過(guò)人，無(wú)論是什么招法，我都能隨機(jī)應(yīng)變。
假如我與哈利波特交換性格，我就會(huì)變得勇敢起來(lái)，不再怕黑了。
“哎呀，你怎么又拿著‘七仔’發(fā)呆呀？作業(yè)到底寫(xiě)完了沒(méi)有？”我又被媽媽的責(zé)備拉回了現(xiàn)實(shí)。我無(wú)奈地開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。因?yàn)槲蚁氲哪切┒疾豢赡�，看�?lái)要想改變自己，只有通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)才行，否則只能是空想�！捌咦小膘o靜地看著我，仿佛它聽(tīng)懂了我的心事。
我想作文500字 篇2
天空很藍(lán)，陽(yáng)光也很溫暖。
中午，我獨(dú)自一人在教室里�？粗n程表，下一節(jié)課——體育。我磨磨蹭蹭地回到座位上，不禁哭了起來(lái)。我喜歡體育，我愛(ài)體育，體育課就是我的夢(mèng)……
幾年前，我和我最親愛(ài)的爸爸走在馬路邊�！拜x輝，過(guò)馬路要小心，跟著爸爸走哦！”爸爸對(duì)我說(shuō)，我乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走在了馬路中間，我低著頭往前走，沒(méi)有看見(jiàn)一輛汽車(chē)正向我飛駛過(guò)來(lái)！“輝輝，小心！”我感覺(jué)一陣劇痛向我襲來(lái)，隨后就不省人事了。
我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個(gè)房間里，身旁有一臺(tái)令人不寒而栗的醫(yī)用器械�！斑@孩子真可憐，這么小就失去了爸爸。腦萎縮，右手又殘廢了�！薄笆前�！”聽(tīng)到別人的對(duì)話，我傷心地哭了起來(lái)。
上小學(xué)后，班上的`同學(xué)對(duì)我投來(lái)異樣的目光。沒(méi)有同學(xué)愿意跟我玩，原因就是——我跟普通孩子不一樣。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，六年級(jí)換了一位新班主任。她并不知道我的情況，把我當(dāng)成正常人一樣，讓我出場(chǎng)做操。我很高興，便手舞足蹈起來(lái)，忽然，我控制不住自己了，完了！又抽筋了！我“啪”的一下倒在地上。同學(xué)們大叫：“呀！陶輝又抽筋了！”老師驚訝地看著我。后來(lái)，幾位同學(xué)把我扶進(jìn)了教室。我又一次與死神擦肩而過(guò)！
“陶輝，以后你別去做操，也別去上體育課了，太危險(xiǎn)了！”老師摸著我的頭溫和地說(shuō)。
我眼里涌出了淚花，我不想對(duì)體育課說(shuō)再見(jiàn)。
晚上，我對(duì)著天空大叫：“老天爺，你為什么對(duì)我這么不公平？奪走了我的爸爸，奪走了我的右手，又奪走了我最喜歡的體育課，為什么？”體育課，這對(duì)平常孩子再普通不過(guò)的課，卻成了我的心愿。
晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)體育課時(shí)我正和同學(xué)們一起玩耍，運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，天很藍(lán)，陽(yáng)光也很溫暖……
我想作文500字 篇3
大樹(shù)，大樹(shù)，我想和你說(shuō)說(shuō)話，因?yàn)槲矣泻芏鄦?wèn)題想問(wèn)你——
我想和樹(shù)說(shuō)說(shuō)話，我想問(wèn)問(wèn)你：大樹(shù)大樹(shù)，你為什么總呆在一個(gè)地方？你看，小河的流水，天上的白云，大街上的行人，世界上，哪一樣事物會(huì)像你一樣，即使是蝸牛，也會(huì)慢慢地挪移？
我想和樹(shù)說(shuō)說(shuō)話，我想問(wèn)問(wèn)你：大樹(shù)大樹(shù)，你為什么總是獻(xiàn)出一身的綠？你看，粉嫩的掏花，潔白的玉蘭，嬌黃的迎春，哪一種花不會(huì)吸引著路人贊嘆的目光？當(dāng)人們視若無(wú)睹地從你身下走過(guò)，大樹(shù)，我想問(wèn)問(wèn)你，為什么你總是獻(xiàn)出一身的綠，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)的'嘆息？
我想和樹(shù)說(shuō)說(shuō)話，我想問(wèn)問(wèn)你：大樹(shù)大樹(shù)，你為什么總是那么孤獨(dú)？你看，燕子雙飛，芙蓉并蒂，人們手牽著手，世界上，哪一樣事物會(huì)像你一樣的永遠(yuǎn)孤獨(dú)？即使是大山，也有白云相伴；即使是天空的明月，也有星星相伴。
我想和樹(shù)說(shuō)說(shuō)話，我想問(wèn)問(wèn)你：大樹(shù)大樹(shù)，你為什么總是在生長(zhǎng)？你看，你的胳膊，伸直伸直，直到足夠的遠(yuǎn)，從來(lái)沒(méi)有縮回；你的身子，壯大壯大，一年更比一年粗壯，從來(lái)不會(huì)退縮。每當(dāng)秋冬，我總是看到樹(shù)葉一片一片落下來(lái)，但是到春天，你總是又穿了一身的綠。我還看見(jiàn)，一群手持利器的人，將你的手臂斬?cái)�，我�?jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面，慘不忍睹。但是，大樹(shù)大樹(shù)，為什么你永遠(yuǎn)在生長(zhǎng)，不多久，被砍斷的地方，又長(zhǎng)出新枝？
不論風(fēng)吹日曬，還是傾盆大雨，大樹(shù)大樹(shù)，你總是堅(jiān)持忍受；不忍煙塵黃沙，還是大雪飄飄，大樹(shù)大樹(shù)，你總是蒼翠挺拔；不論星月交輝，還是酷暑難耐，大樹(shù)大樹(shù)，你總是為人類輸送氧氣……
大樹(shù)大樹(shù)，我想和你說(shuō)說(shuō)話，我最想說(shuō)：“有時(shí)我想變成一棵樹(shù)，有時(shí)我只想和風(fēng)在一起，……”
我想作文500字 篇4
有這么一個(gè)地方，它是從古至今多少人夢(mèng)寐以求的地方，在這里沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)憂慮，更不用說(shuō)煩惱了。
那是在我們剛步入初二的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間緊張所以我們先學(xué)習(xí)了文言文。我打開(kāi)課本，翻到這一課。首先映入眼簾的是一幅和諧的農(nóng)耕圖，從他們的一舉一動(dòng)中能看出他們的悠閑，要是我能去多好，哪怕是一個(gè)古代人。
緊接著，老師給我們翻譯了一下，我心中想去的愿望更大了，他們那里的小路交錯(cuò)相通 我想那大概是天然的鵝卵石堆積成的吧；雞和狗的叫聲可以互相聽(tīng)見(jiàn)，我想到處都應(yīng)該是人和動(dòng)物和諧相處的情景；還有那天然的景觀——池塘、竹林。那該有多美。
我猜，世外桃源不僅村莊美，那里的.美食和美景也是很美吧。
“設(shè)酒殺雞作食�！甭�(tīng)起來(lái)就是很豐盛。純天然的菜，吸收了日月精華，再加上那甘美的泉水，一只只肥碩的雞，熬上一鍋美味 ，那是可想而知的，并且他們使用的都是農(nóng)家肥，種出來(lái)的作物幾乎沒(méi)有一點(diǎn)危害，可比現(xiàn)在的什么“鉻大米”強(qiáng)多了。
“落英繽紛”你可以想象你置身落花之中，那芬芳的香氣令你陶醉，滿天飛“雪”使你沉迷這一排排桃樹(shù)，可真是大自然的鬼斧神工，他們有的像一位沉思的老人，有的像拍扶嬰兒的母親，有的則像標(biāo)直的軍人……他們也是有生命的，你向他傾訴，他便會(huì)回答你。
有這么一個(gè)地方，它是我夢(mèng)寐以求的地方——世外桃源。
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