【熱門】舞蹈的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的舞蹈的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈的作文 篇1

　　舞蹈——拉丁舞，即使現(xiàn)在的我不學(xué)了，不跳了，把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上，我也依然能感受到我和你的心是連接在一起的，七年的時(shí)間里，你已融入我的太多，現(xiàn)如今，我對(duì)你已無法割舍。每每響起節(jié)奏感和節(jié)拍感很強(qiáng)的音樂，都會(huì)想起那些如此熟悉的步子，情不自禁的扭動(dòng)起來。每次我都會(huì)想，也許我和舞蹈（拉丁舞）已成同一個(gè)人，一樣的感情，一樣的舞步，一樣的許多許多?????我也許就是拉丁舞向往者中的一員。

　　當(dāng)我下定決心離開舞蹈室的時(shí)候，邁的每一步都走著曾經(jīng)的節(jié)奏，踏著曾經(jīng)的`旋律，心好像被舞蹈室歡快的音樂勾走了，魂魄也離開了身體，戀戀不舍的移動(dòng)著孤獨(dú)的軀殼，心痛的要窒息了一樣。所以還可以有時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)們請(qǐng)珍惜你們和舞蹈在一起的日子，等你真的離開它的時(shí)候你會(huì)覺得痛都是如此美麗。

　　彈指一揮間七年時(shí)間過去了，在這七年的時(shí)間里，有笑有淚、有苦有甜，如同牛奶咖啡，你中有我，我中有你，但只要一跳起舞來，我的動(dòng)力就像加滿了油的發(fā)動(dòng)機(jī)，所有的東西都拋在腦后，或許就是因?yàn)檫@樣，我才可以像穿平底鞋一樣穿七公分的拉丁舞鞋跳了整整一天，在這一天里，沒有痛覺，沒有累覺，只有全身心的進(jìn)入舞蹈。第二天，就算是腳在疼，腿在酸，我都還會(huì)去練習(xí)，因?yàn)槲蚁矚g它。

　　舞蹈給予了我氣質(zhì)，有了它，不管走到哪里，大家見了我都會(huì)說：一看就是跳舞的。也就是這執(zhí)著的感情，讓我打好了非常好的舞蹈功底，每次的舞蹈比賽我都會(huì)展現(xiàn)的淋漓盡致，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯是與汗水分不開的，辛苦過后終于嘗到了幸福的甜蜜，勝利的果實(shí)是屬于拼搏者的。和它走過的日子我好開心。

　　在這個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，真的不想流淚，真的不想和舞蹈說再見，我相信桃花謝了還有在開的時(shí)候，我期待有時(shí)間還會(huì)與我的舞蹈再續(xù)前緣，我的璀璨人生不能少了你。

　　與舞蹈一起走過的日子很美，像一朵嬌艷欲滴的鮮花，溫暖了我孤獨(dú)的心，與舞蹈一起走過的日子，沒有痛覺，不知疲憊，只記得我擁有著你，我是快樂的??????

舞蹈的作文 篇2

　　淡淡的回憶，嘴里哼著《春舞》的調(diào)子，有些淡淡的惆悵。那些回憶那些事，又都浮現(xiàn)在腦海中……

　　與琴初識(shí)，迎來琴里的春天

　　和琴相識(shí)，源于那個(gè)夜晚。那是我幼兒園時(shí)第一次去上琴課。看著滿書的“蝌蚪”，卻不知從何下手；還以為老師所說的“高音譜表”是一種葡萄；老師教我們彈電子琴的手形時(shí)，說手底下要有雞蛋一樣形狀的空隙，我卻總是搞不清楚雞蛋的大小……無窮無盡的問題，無窮無盡的煩惱，都因與琴初識(shí)，不禁在心里默默想：天啊！以后的日子是要有多難熬啊……

　　從幼兒園來到小學(xué)，我的琴班也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，邂逅了現(xiàn)在這些可愛的同學(xué)們。那個(gè)我總愛較勁的男孩，你還在學(xué)琴嗎？那個(gè)小巧的女孩，你還在琴班嗎？親愛的賈老師，你的桃李是否有了新的一屆呢？這些問號(hào)隨著回憶，再一次回到了六年前的時(shí)光。

　　耐心的賈老師，從最簡單的`基本知識(shí)來教我們，我每次演奏前，她都會(huì)把不夠高的我抱上琴凳。從最簡單的練習(xí)曲，到音階，再到和弦，最后到完整的曲子，我經(jīng)歷了多么漫長的道路啊！在這一路上，有老師的陪伴，還有同學(xué)的鼓勵(lì)；在這一路上，我收獲了太多太多。在這些人的幫助下，我的琴技終于有了提高，邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，漸漸的，我也能彈奏完整的曲子了，也擁有了屬于自己的音樂天地。慢慢的，這條琴路上的花，開了，春天，悄然而至……

　　漫漫長路，一次次的考級(jí)

　　在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，我終于迎來了第一次考級(jí)�？技�(jí)現(xiàn)場，嚴(yán)肅威嚴(yán)的評(píng)委，就幾乎把剛上一年級(jí)的我嚇哭。顫抖著坐上琴凳，緊張的感覺竟然少了很多。從按響第一個(gè)鍵的那一瞬間，我就沉浸在了那首《勇敢的鄂倫春》里。雖然那時(shí)的理解能力并不是很深，感受不到這首曲子表達(dá)的意思，但是那時(shí)，我已經(jīng)朦朦朧朧的感覺到：音樂是美妙的。

　　第二年，我便跳級(jí)考了三級(jí)。到了第三年的時(shí)候，我已經(jīng)跳到了五級(jí)�？技�(jí)曲目是《西班牙斗牛士》，小小年紀(jì)的我，實(shí)在是應(yīng)付不好那頭狂野的“西班牙斗�！薄？技�(jí)下來以后，被評(píng)委狠狠批判了一頓：“肩部僵硬，音不清楚，需再練習(xí)……”唉，我怎么能受得了？坐在準(zhǔn)備室里就開始哭�？偸呛臀逸^量的那個(gè)男孩過來安慰我：“沒關(guān)系的，一定能過的！”不知道為什么，眼淚流得卻更多了……也許是因?yàn)樵u(píng)委聽說我大哭特哭了一氣，最終，那個(gè)綠皮燙金字皮的本本里，還是寫了“通過五級(jí)”幾個(gè)字。

　　從學(xué)琴的第二年，我就開始不停的向上跳躍：一級(jí)、三級(jí)、五級(jí)、九級(jí)、十級(jí)……《討厭的啄木鳥》、《勇敢的鄂倫春》、《古老的法蘭西》、《牧童》、《西班牙斗牛士》、《金蛇狂舞》、《馬刀舞》、《春舞》、《噴泉》……不斷的跳躍過程中，我也在不斷的成長，不斷的領(lǐng)悟音樂的奧秘……

　　春的舞蹈，在一瞬間綻放

　　翻開那一頁頁的琴書，稚嫩的琴聲仿佛還流淌在耳邊；不經(jīng)意間的一次回眸，勾起了幾多回憶幾多愁，從那個(gè)稚嫩天真的小女孩，到如今馬上要步入少年的大女孩，中間經(jīng)歷了太多太多，而，琴鍵上，是她們最多的聯(lián)系。當(dāng)如今的大女孩再次彈起小女孩的曲子，黑白的琴鍵上，仿佛浮現(xiàn)出往日小女孩的笑臉，那笑臉，如同春天的花一般燦爛，一般耀眼，一般動(dòng)人。

　　再一次彈起那一首有些生疏的春舞，春的聲音流蕩在耳邊，往事如風(fēng)般流過，又如煙般散去，留下的，只有余音繞梁的琴聲，還有那連綿不絕的春的回憶……閉上雙眼，春天的舞蹈綻放了，不止綻放在琴聲里，還綻放在大女孩的心里……

　　淡淡的，有一抹笑容升起在嘴邊，一個(gè)聲音在呼喊——在燦爛的春天里回憶，你也會(huì)找到那份春韻，那支春的舞蹈……

舞蹈的作文 篇3

　　一天，走在路上的我看見路邊有人表演舞蹈，便走去觀看。真優(yōu)美，不過如果是我，一定會(huì)跳得更好的。懷著這樣的心情，我讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班。

　　穿著淡雅的練功服，我們開始?jí)和�。老師讓我們把前腿放在椅子上，伸直雙腿，然后把手遞給她。她先是輕顫，然后便使勁往下壓，同時(shí)，用腳踩住我的胯，不讓我亂動(dòng)。真疼！我的腿本來就硬，再加上被老師這么猛勁兒一壓，腿早就已經(jīng)用酸又痛了。我哭了，我感覺我的腿仿佛快要斷了一樣�？磥砟俏枧_(tái)上優(yōu)美的舞姿不是一兩天能練成的呀！

　　相比壓腿，練腰還是比較好受一些的。老師先給我們做了示范。我一看，覺得挺簡單的，于是便自己試著往下下，誰知……“哐當(dāng)”一聲我的頭撞到了地面。我不爭氣的眼淚又落了下來，老師把我扶起來告訴我，我腰上的力量還不夠，多做做仰臥起坐就行了。然后她又讓我趴下，把雙手遞給她，拽著我的.雙手往后拉，直至碰到腿為止。我的胳膊不自覺地彎了，老師見了，一只手往后拉，一只手迫使我的胳膊伸直，然后又把我的腿夾緊。我咬著牙，閉著眼睛，幾滴眼淚又順著眼角流了下來，但我并不反抗，任憑老師給我拉腰。我清晰地記得，拉腰時(shí)，骨頭發(fā)出的不滿的“咯吱”聲。

　　下了課，我早已精疲力竭了，媽媽見了，說：“這不是折磨人嘛！咱們不練了吧！”“不！”我聽見自己的聲音在舞蹈廳中久久回蕩。此刻，我的心中早已埋下了一顆對(duì)舞蹈演出渴望的種子，它正在我的心中慢慢地生根、發(fā)芽，支持著我繼續(xù)練下去。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于登上了舞蹈演出的舞臺(tái)。當(dāng)燈光灑在我的臉上，我不禁明白，一個(gè)舞蹈的背后，是無數(shù)的努力與付出！

舞蹈的作文 篇4

　　今天，姨媽從青島給我?guī)Щ貋砹?個(gè)會(huì)跳舞的'娃娃。

　　娃娃很可愛，它的身上有一根細(xì)細(xì)的繩子，只要把繩子的一端固定在一個(gè)地方，另一端上有一個(gè)小木頭，只要晃動(dòng)這根小繩子，娃娃就會(huì)在上面跳舞。我覺得好玩極了，我真喜歡這個(gè)會(huì)跳舞的娃娃，當(dāng)然，我姐姐也喜歡。

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