大學(xué)生演講稿集合8篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的大學(xué)生演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是18級(jí)空乘班的薛姬敏，今天我演講的題目是《珍惜僅有的時(shí)間，做力所能及的事》。
首先我想在這里問大家一個(gè)問題，你是有多久沒有動(dòng)筆？是有多久沒有提筆，認(rèn)認(rèn)真真寫過一篇文章了。同樣，我也這樣問自己，我的回答是:已經(jīng)很久很久了，久到我自己都忘了，忘了上一次提筆認(rèn)認(rèn)真真寫文章是什么時(shí)候了。是轉(zhuǎn)眼就快過去了一年的高考吧！對(duì)，是的。
青春轉(zhuǎn)瞬即逝，原來在我們眼里度日如年卻又分秒必爭(zhēng)的高中已經(jīng)過去了，你是否還會(huì)想起那個(gè)氛圍凝重，連空氣里都溢滿了緊張焦慮的高三；你是否還會(huì)想起那個(gè)悶沉燥熱的五月，還記得嗎？好像已經(jīng)忘了，都忘了。而此時(shí)此刻，我們的腦海里對(duì)自己的一個(gè)新的定義則是，我是一個(gè)大一的學(xué)生，一個(gè)在校時(shí)間已完1/4的學(xué)生，亦或是在校時(shí)間已完3/4，已經(jīng)在著手準(zhǔn)備外出實(shí)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了。
不知從什么時(shí)刻起，我才真正意識(shí)到自己是上了大學(xué)，成為一名大學(xué)生了，是周末不上課嗎，也許是周二只有兩節(jié)課吧！然而都不是，真正讓我意識(shí)到自己已經(jīng)是一名大學(xué)生的時(shí)候，其實(shí)是我發(fā)現(xiàn)自己變懶惰了，是從老師隨便布置一點(diǎn)作業(yè)，我就開始嚷嚷開始抱怨的時(shí)候。有時(shí)靜下來我也在想，這樣好嗎？好像以前每天都有寫不完的作業(yè)，但是我也不曾抱怨什么，而現(xiàn)在呢，是幾天甚至是幾個(gè)星期才寫一次的作業(yè)，我就開始抱怨，覺得好多好難寫。我討厭這樣的自己，每天無所事事，因而感到無比的迷茫，不知道方向在哪，每天渾渾噩噩。
花開花落會(huì)有時(shí)，葉綠葉黃終有止，每一次經(jīng)過學(xué)校大門兩側(cè)的銀杏樹時(shí)，我都有不一樣的感慨，每一次去它都不一樣，從綠到黃再到落真的過的很快很快。其實(shí)也就像我們一樣，在校兩年的'時(shí)間也是過得很快很快。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間從指縫中溜走，1/4已經(jīng)完了，就完了。偶爾我也會(huì)想，要是大學(xué)三年，不，是在校期間兩年，要是兩年我都像上個(gè)學(xué)期那樣，我會(huì)是怎樣的下場(chǎng)，毫無疑問，我會(huì)被這個(gè)社會(huì)毫不猶豫地淘汰掉。天吶，這樣的結(jié)果我想都不敢想，這不是我想要的，一定不是我想要的。
而正所謂懸崖勒馬，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我會(huì)從現(xiàn)在開始改變。還不到最后的時(shí)刻，我相信一切都不算晚，我是如此，在座有此情況的亦是如此，因此在這里，我希望自己也希望同學(xué)們，收拾好錯(cuò)誤的一切，不再糾結(jié)于昨天，珍惜青春里僅剩的時(shí)間，做出力所能及的改變。
感謝聆聽，我的演講結(jié)束。
大學(xué)生演講稿 篇2
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動(dòng)。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢(mèng)想的時(shí)候，怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價(jià)而短暫,它是上蒼贈(zèng)予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地，就是它死的時(shí)候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色，而能否把握機(jī)會(huì)，勇于發(fā)言，是否援疑質(zhì)理，學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地，而能否遵守紀(jì)律，入定入神，能否認(rèn)真研習(xí)，鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí)，奮力拼搏的時(shí)候，而選擇滯留淘汰抑或成長(zhǎng)發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭(zhēng)上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
在我們過往的人生中，上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸膛，即使不幸，也會(huì)昂起額頭對(duì)人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼，因?yàn)槲覀冞�有青春，還有夢(mèng)想，還有直面失敗，逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!
今日青春似火，今日夢(mèng)想如花，在熠熠的陽(yáng)光之下，我們應(yīng)該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹(jǐn)以青春的名義，請(qǐng)?jiān)谥饓?mèng)的'路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。
大學(xué)生關(guān)于青春無悔的演講稿五
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力�；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，#會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
大學(xué)生演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，社員門：
大家好：
在這春暖花開的季節(jié)，我們將又見證一群為了文學(xué)、而不愜努力的青春伙子們踏出了他們自己的歷程，今天，在這里我們將又一次地把浪花人推到一個(gè)親的歷史起點(diǎn)。時(shí)光的輪回又一次把《xxx》推向了歲月的流逝。
歲月如詩(shī)，人生如夢(mèng)，多雨的花季總少不了美好的憧憬。我們的換屆不代表我們放棄文學(xué)夢(mèng)想，我們依然會(huì)追求著，保留著那份執(zhí)著。今天，我們雖然微笑離去，當(dāng)我門的心是不會(huì)離開這個(gè)曾經(jīng)改變過我們的地方。曾經(jīng)讓我們笑過，哭過，這里記載著我們的一切。我們?yōu)檫@里的.付出，與汗水，就是我們大家的心血。這里給了我們太多的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記憶猶新，甜酸苦辣都耐人尋味，在文學(xué)社中，我們的變化真的很大很大。說實(shí)話我們很喜歡這種忙碌的生活，讓我們覺得很充實(shí)，讓我們?cè)谖膶W(xué)社中學(xué)到更多的東西。過去的一年中，文學(xué)社創(chuàng)造出了不錯(cuò)的成績(jī)，這歸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位社員的不辭辛勞的關(guān)懷和勉勵(lì)，更歸功于我們每一位的不懈努力。我們剛來的時(shí)候正如那平靜的大海，就是因?yàn)槔嘶ǘ盐覀兺葡蚶硐氲谋税丁４蚱屏宋覀兾羧盏挠字�。讓我門走向成熟，在這個(gè)浪花的文學(xué)海洋中跨了的成長(zhǎng)。今天我們留下的不僅僅是一個(gè)社團(tuán)，而是一個(gè)責(zé)任，一份使命。你們要繼承的是我們的責(zé)任與使命，正是因?yàn)樨?zé)任，和使命，才讓我門浪花人能到經(jīng)歷了十六春秋。我們希望的是能繼承浪花未來的使命，把浪花發(fā)展的更好。浪花的海洋永遠(yuǎn)是那么的湛藍(lán)，因?yàn)樗兄覀円活w追求的心。
在上一年中的成績(jī)足于證明我們浪花是一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)，寫作部，曾經(jīng)創(chuàng)辦了全校性的校園被作文比賽，此次比賽已經(jīng)歷了八個(gè)春秋，寫作不也得到憂郁的成績(jī)。
看到新一屆浪花人朝氣蓬勃的舉辦各類活動(dòng)，我心中無比欣慰，但是我更相信有你們這么多的新鮮血液加入文學(xué)社中來，你們一定會(huì)做的更好的，在這里，我提幾點(diǎn)建議：
第一，端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。個(gè)人形象，每個(gè)文學(xué)社干部代表的是文學(xué)的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，要做事先做人。
第二，處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。溝通是一門藝術(shù)，溝通和思考就像我們的二條腿只有我們一步一個(gè)腳印走好自己的每一步。我相信成功離我們不遠(yuǎn)的。
第三，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。鍛煉自身能力固然重要，但扎實(shí)的文化知識(shí)在步入社會(huì)后的工作當(dāng)中更為重要。
第四，做事必須有信心，責(zé)任心，耐心，決心。扎實(shí)做好每一份工作，一步一個(gè)腳印，嚴(yán)格要求自我，不斷積累成就感，努力完善自我。
文學(xué)社是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是學(xué)由文學(xué)熱愛者組成的團(tuán)體，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵(lì)、一起面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，相信粵西技校----浪花文學(xué)社明天一定會(huì)更好，當(dāng)我們把學(xué)文學(xué)社發(fā)展的接力棒與希望交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì)說：我們相信你們一定可以成功的----浪花人是永不褪色的。
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自XX級(jí)財(cái)政金融系財(cái)政學(xué)一班的袁兆林，今天我來到這里參加競(jìng)選的職位是咨詢部副部長(zhǎng)。
首先，我覺得與其說我有勇氣來競(jìng)選這個(gè)職位倒不如說我有能力勝任這個(gè)職位。我從初中便開始對(duì)心理學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，至今已經(jīng)有六年了。六年里，我一直學(xué)習(xí)著藝術(shù)心理學(xué)以及心理學(xué)人格分析的知識(shí)。自奇思妙想的《變態(tài)心理學(xué)》到樂嘉的《性格色彩》，我悟出了繽紛的人性、璀璨的世界原本就是一草一木一乾坤。自《樹木人格的測(cè)試分析》到《房樹人HTP測(cè)試》，我感受到了成長(zhǎng)帶給我們的是“時(shí)光的印記”。我熱愛心理學(xué)，同時(shí)也享受于心理學(xué)，我愿意以自我身上的正能量去幫助、去感染我身邊的每一個(gè)人。我還記得在中學(xué)時(shí)代，我用自己綿薄的力量去幫助一位患了精神抑郁的朋友，最后，心理學(xué)的力量讓陽(yáng)光重新照進(jìn)他的心里，讓他繼續(xù)奔跑在青春的賽道之上。自20xx年的9月份，正值高中的我在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上加入了一個(gè)“搜搜問問——心靈港灣”的心理困擾解惑團(tuán)隊(duì)，這讓我無論是在心理學(xué)的專業(yè)知識(shí)還是心理學(xué)的應(yīng)用能力都得到了很大的提高，截止20xx年3月（由于學(xué)業(yè)原因，此時(shí)退出），在網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)解惑的平臺(tái)上，我共幫助網(wǎng)友百位以上、也獲得了大約四十多塊“最佳回復(fù)金牌”，我覺得這些都讓我在心理學(xué)的學(xué)習(xí)道路上，獲得了最好的價(jià)值體現(xiàn)！
如果說，我與心理學(xué)的緣分是出于愛好，倒不如說我也是“心理學(xué)的受益者”。出于各種原因，以前的我也是一位受重重心理困擾的“患者”，曾經(jīng)的我那樣抑郁、自卑、恐懼、并帶有強(qiáng)迫癥狀……感覺自己在世界上已經(jīng)完全沒有看了希望�；蛟S，我現(xiàn)在也想不起來當(dāng)時(shí)是何種鼓勵(lì)讓我重新抬起頭來，勇敢地學(xué)習(xí)心理學(xué)醫(yī)治好自己，但今天，站在這里的是一個(gè)充滿著正能量、帶著較豐富的心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我，我希望有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我實(shí)現(xiàn)自己的.價(jià)值、去幫助更多需要幫助的人，我相信真愛自在人間！
我很希望自己能夠爭(zhēng)取到這個(gè)職位，與其說是為協(xié)會(huì)貢獻(xiàn)自己，倒不如說是隨著協(xié)會(huì)的光與熱能把自己真正地散發(fā)在更多需要光明的地方。我覺得自己很適合咨詢部的工作，因?yàn)槲抑罢莆盏南嚓P(guān)專業(yè)知識(shí)是涉及在“性格——人格”的分析與培養(yǎng)領(lǐng)域，我希望我的加入能讓心協(xié)注入更多新鮮而沸騰的血液，我也將加倍研習(xí)我會(huì)的精華——元認(rèn)知心理干預(yù)技術(shù)，請(qǐng)給我一個(gè)平臺(tái)，我將會(huì)讓我會(huì)的溫暖輻射到更多有需要的人！
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的同學(xué)和朋友們，
早上好！我很高興能在這里和你分享我的大學(xué)生活。
兩年前，我來到這個(gè)城市，開始了我的大學(xué)生活，這是我一生中最難忘的旅程。那次我只是個(gè)害羞的小女孩。所有的東西對(duì)我來說都是新鮮的：新面孔，大型圖書館和物理實(shí)驗(yàn)室等等。我貪婪地呼吸著大學(xué)的空氣，我對(duì)每一件事都很好奇，老師們的課非常好，他們不僅從我們的課本上，而且從其他渠道給我們提供信息，我積極參與學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)。但很快我意識(shí)到我沒有充分利用業(yè)余時(shí)間，于是我找到了一份兼職工作來幫助一個(gè)初中生上數(shù)學(xué)課，此外，我還參加了公益活動(dòng)。我們?cè)谀抢锝棠切┴?fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)的孩子，他們的求知欲深深打動(dòng)了我，與貧困孩子的寶貴經(jīng)歷讓我意識(shí)到我們——未來的老師——肩上的責(zé)任。豐富的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了我謙虛、責(zé)任、寬容和毅力的重要性。
現(xiàn)在我在這里已經(jīng)兩年了�；叵脒@兩年，我想我必須談?wù)勔患隆獙W(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)…哦，我們要學(xué)的東西太多了。
與高中相比，大學(xué)是一個(gè)完全不同的`地方。沒有那么多的人來觀察你，指導(dǎo)你怎么做，也沒有那么多的學(xué)生和你分享一個(gè)夢(mèng)想。在大學(xué)里，你必須思考和學(xué)習(xí)自己，所以你必須學(xué)習(xí)和實(shí)踐來控制自己。
大學(xué)里的另一種關(guān)系是友誼。我的室友和我一起住了兩年。這些年來，他們?cè)徫业腻e(cuò)誤，陪我哭，陪我笑，陪我玩……他們總是和我站在一起，支持我，我從他們身上學(xué)到了很多。我愛他們，珍惜與他們的友誼。
在未來的兩年里，我會(huì)盡我所能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！那是我的大學(xué)生活。我珍惜我在大學(xué)里所經(jīng)歷的一切。我愛你，我的大學(xué)！
僅此而已，謝謝！
大學(xué)生演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我這天要演講的題目是:《我難忘的大學(xué)生活》
20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃�！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選取平庸�！胺侵緹o以成學(xué)，非學(xué)無以廣才”，這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢(mèng)想，就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處，給我留下了完美的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識(shí)和潛力，給予我溫暖和關(guān)懷，在那里我要真誠(chéng)地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握，我認(rèn)真地上好每一堂課，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中，汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中�！笆嵌肥烤鸵床硤�(chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰�！睂�(duì)于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師，或者和同學(xué)們一道探討。“一份耕耘，一份收獲”，我最終取得了良好的成績(jī)。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的'大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說:不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，透過我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽的旅游工作交響曲。
時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎!再見了，我的大學(xué)----難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠(chéng)地感謝你們，我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一齊飛向更高的藍(lán)天!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇7
今天講的主題主要是大學(xué)生就業(yè)心態(tài)，我就隨便聊一下，因?yàn)楫?dāng)初我自己大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，不需要有就業(yè)心態(tài)，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)的時(shí)候是國(guó)家分配，國(guó)家指向哪兒我們就打向哪兒。當(dāng)初國(guó)家沒有把我分到西藏去，把我留在了北京大學(xué)，所以有了我的今天，如果在西藏的話，我現(xiàn)在應(yīng)該是西藏大學(xué)的某個(gè)教授，反正是國(guó)家說到哪兒我們就走向哪兒，這是當(dāng)初我們的心態(tài)。但是現(xiàn)在即使你有這樣的心態(tài)，也不一定能做得到，因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家不告訴你到哪兒去，國(guó)家告訴你，你自己怎么活由你自己來，是這樣一個(gè)狀態(tài)。
在大學(xué)生擴(kuò)招的前提之下，并沒有為大學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)做好準(zhǔn)備，擴(kuò)招的目的想讓中國(guó)的大學(xué)生多一點(diǎn)，中國(guó)整個(gè)的知識(shí)層次高上去，但是大學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)市場(chǎng)沒有準(zhǔn)備好。
找不到工作對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說是非常痛苦的事情。因?yàn)樗麄冊(cè)诖髮W(xué)已經(jīng)花了很多的學(xué)費(fèi)，父母非常的辛苦，而畢業(yè)出來工作對(duì)于他們來說是人生中最重要的事情。但是由于大市場(chǎng)沒有做好準(zhǔn)備，這個(gè)問題就不僅僅是我們大學(xué)生的工作能力問題，也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗(yàn)的問題，實(shí)際上是一個(gè)市場(chǎng)沒有辦法一下子吞吐這么多大學(xué)生的問題。
怎么辦?
我每次在電腦上打事業(yè)這兩個(gè)字的時(shí)候，跳出來的總是失業(yè)兩個(gè)字。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的，這似乎體現(xiàn)了一種宿命。
能夠放低自己的人，通常將來能夠走得更高
我一直把工作分成三個(gè)步驟，這三個(gè)步驟叫就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)，只有一個(gè)不能做，就是千萬不能失業(yè)。我每次在電腦上打事業(yè)這兩個(gè)字的時(shí)候，跳出來的總是失業(yè)兩個(gè)字。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的，這似乎體現(xiàn)了一種宿命，就是對(duì)于很多學(xué)生來說，談事業(yè)目前離你們還太遠(yuǎn)，真正要談的是能夠不失業(yè)的問題。真能不失業(yè)就要從就業(yè)做起。
什么叫就業(yè)?我有一個(gè)定義，就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，有了一份業(yè)，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。我對(duì)學(xué)生講課的時(shí)候有一個(gè)口頭禪就是，22歲以前父母給你經(jīng)濟(jì)資助來幫助你大學(xué)畢業(yè)，如果說這是父母的應(yīng)盡之職的話，那么到了22歲以后，大學(xué)畢業(yè)了，不管你是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，人就像動(dòng)物一樣，到了一定的時(shí)候，必須要出去養(yǎng)活自己，從來沒有聽說哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過一輩子的，它一定有這樣一個(gè)過程，到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會(huì)飛的`一瞬間就再也不會(huì)去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。
中國(guó)的父母在到底怎樣才能讓孩子活得更好的養(yǎng)育上是不夠的，有錢的父母更加不夠，孩子沒有工作，找不到，那就算了，繼續(xù)給他錢吧!最后的結(jié)果是孩子的獨(dú)立生存能力和獨(dú)立奮斗能力越來越差，父母不知不覺中剝奪了孩子們什么?剝奪的是孩子們成長(zhǎng)的權(quán)利，使孩子們?cè)絹碓绞コ砷L(zhǎng)的可能性，可能導(dǎo)致一輩子不成長(zhǎng)，一輩子沒出息，一輩子窩囊。因?yàn)榈?2歲左右如果養(yǎng)成一種依賴心態(tài)，這個(gè)依賴心態(tài)一輩子幾乎是擺脫不掉的。
大學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是“理想與人生”。
理想是沙漠中的綠洲，在瀕臨絕望時(shí)，給予迷路的人以希望；理想是暗夜中的燈塔，在迷失方向時(shí)，給予前行的人以動(dòng)力；理想是艱難行進(jìn)中的拐杖，理想是遠(yuǎn)航中的港灣。只有擁有的理想的人才可以成就自己的燦爛人生。夫·托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活�！�
山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是成為棟梁。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想？陳涉高喊著“王侯將相寧有種乎”的口號(hào)揭竿而起，打響了反抗暴秦的第一戰(zhàn)，雖敗猶榮；關(guān)羽念著“桃園之盟”，興復(fù)漢室，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，名垂青史；楚王項(xiàng)羽，破釜沉舟，只為興復(fù)楚室，笑看著百二秦關(guān)終屬楚；越王勾踐，臥薪嘗膽，只望一雪前恥，終待得三千越甲可吞吳。以史為鏡可以知興替，如此的例子不勝枚舉。
一個(gè)人要是沒了理想，即使活到一百歲，也是渾渾噩噩的，如同行尸走肉；一個(gè)人要是有了理想，即使生命很短暫，那你的人生也會(huì)
轟轟烈烈，燦爛而輝煌！
為什么會(huì)這樣呢？對(duì)！因?yàn)槟恪辛死硐搿?/p>
每個(gè)人都要有理想，理想就是確定自己的人生目標(biāo)。一個(gè)人只有確立了自己的人生目標(biāo)，才可能選擇自己的人生道路，進(jìn)而才能夠規(guī)劃、掌控自己的人生。一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人，就像一只沒有翅膀的鳥，一臺(tái)沒有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒有鎢絲的燈泡。其人生是毫無價(jià)值、毫無意義，是灰暗的。 我們要樹立自己的理想非常容易，要實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想?yún)s是很艱難曲折的。在實(shí)現(xiàn)理想的人生道路上總會(huì)有一些絆腳石、坎坷的路，以及許許多多的困難在等著你，這時(shí)候我們不要?dú)怵H，不要畏懼，不要退縮，要鼓足勇氣搬開那些絆腳石，克服重重困難，勇敢地去面對(duì)，努力拼搏，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想的。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會(huì)是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正
的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的`終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。
馬克思積極投身于火熱的工人運(yùn)動(dòng)，研讀無數(shù)種著作，學(xué)會(huì)了歐洲好幾個(gè)國(guó)家的語言。他不斷在圖書館鉆研，數(shù)十年如一日，座位下的地面竟然磨掉一層�；瘜W(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動(dòng)，決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食，四年里做了幾百次試驗(yàn)。最后一次試驗(yàn)時(shí)，他聚精會(huì)神地盯著燃延的導(dǎo)火線。一聲巨響，在旁的人們驚叫：“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來，面孔烏黑身上還帶著血，興奮地狂呼：“成功了！”那些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力與忘我的精神。是理想的浪濤激勵(lì)著他們?nèi)タ炭鄪^斗。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪。魯?shù)婪�，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘。
是理想，因?yàn)橛欣硐�，他們迸發(fā)出強(qiáng)大的生命力戰(zhàn)勝了困難。從他們身上學(xué)到了，做人要有目標(biāo)，有了理想人才能更好的為之奮斗，人生才能更加精彩和美麗。
路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。胸?zé)o理想，枉活一世。有志者事竟成。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，遵紀(jì)守法，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，用更多的知識(shí)來武裝我們的頭腦，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為國(guó)家和社會(huì)的有用人才。只有這樣，我們才能使自己在人生的道路上不致迷失航向，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，使自己的人生有價(jià)值、有意義，并發(fā)出萬丈光芒！少時(shí)不努力，老大徒傷悲�！弊鳛楝F(xiàn)在的我們，還有什么理由不去奮斗，去追求理想呢？讓我們現(xiàn)在就出發(fā)！讓理想點(diǎn)亮我們的人生。
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