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實(shí)用的同桌作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的同桌作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
“孔天二，你這個(gè)可惡的神經(jīng)，笑什么笑，沒(méi)有笑過(guò)啊�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)道，他無(wú)緣無(wú)故地在下課時(shí)大笑，口水都沾在桌上，我看了直惡心，“哎，誰(shuí)讓我這么倒霉，竟跟這個(gè)人成為同桌�！�
“這有什么關(guān)系，又沒(méi)碰到你，你有什么權(quán)利不讓我笑，我偏笑。”說(shuō)完繼續(xù)哈哈大笑，這一回可夠惡心的，只見(jiàn)他的口水已經(jīng)噴到了我的手上，一種冰涼的感覺(jué)進(jìn)入到我的手中，我可嚇了一跳，連忙取出一些水把手沖干凈，他卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，我氣得要死，一把抓起剩余的水澆到孔天二的桌子上，一下子，他的笑臉變成了黑臉，可見(jiàn)他也十分生氣，把頭轉(zhuǎn)到一邊就不理我了，“嘻嘻，知道大哥我的厲害了吧，誰(shuí)讓你吐我口水了，只回敬了三分之一水，還真讓我覺(jué)得自己太仁慈了，看你還惹不惹我了，我得意地想道，到了中午，我偶然看到孔天二進(jìn)了辦公室，臉上仿佛帶了一種殺氣，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，”喂，他無(wú)緣無(wú)故地跑到辦公室干什么，他不會(huì)是要去告訴老師我的英勇戰(zhàn)績(jī)吧!如果被老師知道了我這個(gè)語(yǔ)文課代表就要下崗了，天啊，早知道剛才我不往他桌子上倒水了，這一回惹火燒身了，剛才我狠狠地回敬了他，這一回輪到他用老師這枚大炮來(lái)攻打我了。”我越想越怕，嚇得我連忙飛奔到了教室，裝成一幅什么事也沒(méi)有發(fā)生的樣子，不一會(huì)兒，他也回到了教室，讓我震驚的是老師什么也沒(méi)說(shuō)，我抱著疑問(wèn)準(zhǔn)備回家，當(dāng)我來(lái)到車站正想上車時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我的錢包不見(jiàn)了，我的錢全放在那里了，我總不能走回家啊，那可太遠(yuǎn)了，正當(dāng)我十分煩惱的'時(shí)候，只見(jiàn)孔天二也來(lái)到了車站，這可真是悲劇，他怎么也來(lái)了，他的家不是在反方向嗎，為什么要來(lái)這里，只見(jiàn)他遞給我一樣?xùn)|西，我仔細(xì)一看，正是我的錢包，這是你的嗎?我嚇得連聲音也蔫了：“你在哪里撿到的?”“我剛好看到了，于是便來(lái)還你，那么就這樣了，明天見(jiàn)�！彼徽f(shuō)完便走了，我不由得十分感動(dòng)。
我的同桌雖然調(diào)皮，但在我心里，他卻是一個(gè)頂天立地的好同學(xué)。
同桌作文 篇2
我的同桌，哎！怎么說(shuō)他呢？他是一個(gè)調(diào)皮，愛(ài)逗人笑，愛(ài)搗亂的同學(xué)。
他叫胡星宇，我這學(xué)期第一次和他同桌。
他有一個(gè)思維比較活躍的大腦，上面蓋著黑短發(fā)。一雙眼睛近視了，鼻梁上架著一副眼鏡，下面還有一張愛(ài)說(shuō)小話的嘴。
與他相關(guān)的事太多了，就選一個(gè)說(shuō)一說(shuō)吧。來(lái)說(shuō)一個(gè)時(shí)間最近的事：
數(shù)學(xué)課上，教數(shù)學(xué)的梁老師讓我們做作業(yè)，而胡星宇不但沒(méi)做，還在一旁玩耍，一節(jié)課快結(jié)束了，他一字沒(méi)動(dòng)。梁老師走到他身邊，看到他還沒(méi)做，再看看其他同學(xué)都快做完了，怒氣就涌了上來(lái)。梁老師氣極了，扯下自己的耳套敲了一下胡星宇的.頭，氣沖沖的回到講臺(tái)上。胡星宇卻揉揉腦袋說(shuō)：“哎喲，好痛�。∵�好沒(méi)敲壞，敲壞還賠不起哩！“短短的一句話便引得周圍的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。
他也讓人感到厭煩。上語(yǔ)文課沒(méi)什么事，可上數(shù)學(xué)課，他的怪花樣全來(lái)了--一會(huì)兒學(xué)豬叫；一會(huì)兒講笑話；一會(huì)兒猜謎語(yǔ)；一會(huì)兒怪叫一聲……引得大家目光都聚集在他身上，瞪著他，或笑他……
事實(shí)上，他天生就是一個(gè)喜劇演員�？伤粦�(yīng)該上課表演，要表演就下課表演。下課表演不會(huì)有什么問(wèn)題，可上課就不一樣了，上課表演會(huì)影響老師講課，同學(xué)聽(tīng)講。因?yàn)樗谋硌輹?huì)使老師停下講課，觀察誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講；同學(xué)們則被他吸引，引得哄堂大笑。
瞧，這就是我那調(diào)皮、淘氣、愛(ài)搗亂、愛(ài)逗人笑的同桌。你覺(jué)得他怎樣呢？
同桌作文 篇3
他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安靜的：上課期間從不說(shuō)話，認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽(tīng)老師講課，當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭，一副自信的神情。
同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍：一下課就開(kāi)始像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，一秒鐘都不舍得停下來(lái)。唱歌時(shí)最常見(jiàn)的，雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味，但說(shuō)實(shí)話，我可一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)了，我的記憶中，他話多的簡(jiǎn)直讓我的耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了。
同桌的你做事情是認(rèn)真的：每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以，“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)了。
同桌的你有時(shí)也是馬虎的.：老師批改作業(yè)是，同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98。因此，他的作業(yè)本上也會(huì)出現(xiàn)寫有“細(xì)心做題，認(rèn)真答題”的評(píng)語(yǔ)。
同桌的你偶爾也會(huì)不聽(tīng)老師的話：什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過(guò)，等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問(wèn)罪”時(shí)，總時(shí)低頭認(rèn)罪，還一副很委屈的神情。
這就是我同桌，安靜又活潑，認(rèn)真又馬虎，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)的，唱歌超級(jí)好聽(tīng)的可愛(ài)10歲小男孩。
同桌作文 篇4
上幼兒園的時(shí)候，老師就告訴我們好朋友要互相幫助。上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)同桌叫楊婷茹，我們每天都在一起寫作業(yè)、一起玩，成了一對(duì)好朋友。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，但我時(shí)常會(huì)想起她。
在一個(gè)寒冷的冬天，楊婷茹感冒了，她不停的打噴嚏，第二節(jié)是體育課，老師讓我們穿好棉衣和帽子，到室外去上課。我發(fā)現(xiàn)楊婷茹沒(méi)戴帽子就跑出去了，我看了一眼她的書(shū)桌，確實(shí)沒(méi)有帽子。我想：她感冒那么嚴(yán)重，我應(yīng)該把帽子借給她，可是又一想，我把帽子借給她，我感冒了怎么辦？再說(shuō)，有那么多同學(xué)戴帽子，一定會(huì)有人幫助她。上課的'時(shí)候，我們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下練習(xí)了齊步走和跑步后，就開(kāi)始自由活動(dòng)了。這是我們最開(kāi)心的事！我們就開(kāi)始你追我趕，拼命的跑跳、瘋鬧，玩的很開(kāi)心。我看見(jiàn)同桌邊跑邊咳嗽，小臉凍的通紅，玩的興高采烈。我想：我還是把帽子借給她吧。我摘下帽子，剛要送過(guò)去，突然感覺(jué)到，寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼，我又趕緊把帽子戴上了�；氐浇淌液�，我發(fā)現(xiàn)她咳嗽的更厲害了，接下來(lái)的兩天，她都沒(méi)有來(lái)上學(xué)，聽(tīng)老師說(shuō)，她在醫(yī)院打針了。我心里感到陣陣?yán)⒕巍?/p>
幾個(gè)月后的一天，我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了，上語(yǔ)文課時(shí)，我實(shí)在不好意思跟同桌借書(shū)。這時(shí)，楊婷茹主動(dòng)把書(shū)送到我的面前，微笑地說(shuō)：“咱們一起看吧！”我看到她誠(chéng)懇的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，在齊讀課文的時(shí)候，她把書(shū)使勁兒的往我這邊推，生怕我看不清楚。我感覺(jué)到一種莫名的羞愧，不禁地低下了頭……。我想，她這么樂(lè)于助人，和她比起來(lái)，我是多么自私��！真正的友誼，應(yīng)該像雪中送炭一樣。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人，才能快樂(lè)自己啊！
從那以后，我就主動(dòng)觀察別人的需要，當(dāng)看到別人遇到困難時(shí)，我就盡力去幫助他們，每一次幫助別人，都會(huì)感到由衷的快樂(lè)。是同桌改變了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同桌——楊婷茹。
同桌作文 篇5
頭大如斗，一雙有神的大眼睛被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛覆蓋著，一笑，就會(huì)露出兩個(gè)大大的酒窩，緊接著，鼻孔就會(huì)噴出兩條“龍”。此人就是我的.同桌，人稱“開(kāi)心果”。
數(shù)學(xué)課上，王老師讓同學(xué)們做題。大家一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，一副苦思冥想的樣子，只有“開(kāi)心果”仍舊不失其本色，帶著一副常年掛在臉上的笑容東張西望。“許兵！”王老師的一聲喊猶如晴天霹靂，震得他一下子從凳子上彈了起來(lái)。“什么事？什么事？......”他說(shuō)話顯得有點(diǎn)急，只見(jiàn)一個(gè)鼻涕泡泡鉆出了他的鼻孔，在鼻尖上跳起了“舞蹈”。哈哈哈！正被思考題折磨得夠嗆的同學(xué)們見(jiàn)此情景，不由得爆發(fā)出一陣哄笑�！霸S兵，請(qǐng)你上來(lái)給大家講講這道題的解題思路吧！”老師笑著說(shuō)，“看你這副悠閑自在的樣子，一定是胸有成竹了�！薄鞍�？”頓時(shí)，“開(kāi)心果”臉上的笑容跑沒(méi)了影，他拖著千斤重的步伐緩緩走上了講臺(tái)，站定，其架勢(shì)不亞于校園中的雕塑，又引起了一陣哄笑。
磨蹭了半晌，還不見(jiàn)他開(kāi)口。王老師鼓勵(lì)他說(shuō)：“別怕，怎么想你就怎么講好了�！薄拔�......我......”好不容易，“開(kāi)心果”嘴巴里才擠出兩個(gè)字，我們立刻收起笑容，洗耳恭聽(tīng)。“我......”他吸了一下鼻子，鼻孔里那兩條“探頭探腦”的長(zhǎng)龍隨即縮了進(jìn)去�！袄蠋煟�......我......我是胸有......毛竹�！惫搜砸怀觯e座皆驚，接著個(gè)個(gè)捶胸頓足，笑得不能自已。老師也是哭笑不得，只好請(qǐng)他回位。他大大地松了一口氣，笑容“刷”一下又回到了他臉上，邁著輕盈的步子，幾乎是跳著回到了座位上，似乎剛才的一切根本與他無(wú)關(guān)。
點(diǎn)評(píng)：平時(shí)，老師總說(shuō)寫作文要“有血有肉”，這“血與肉”是什么？“血與肉”就是人物做了什么，怎么做的，說(shuō)了什么，怎么說(shuō)的。有了這些，人物就活了起來(lái)，習(xí)作也就有可讀的了。
同桌作文 篇6
我的同桌是一個(gè)女孩子，她卻像一個(gè)男孩子。
因?yàn)樗偸橇糁芏痰念^發(fā)，讓人摸不透她到底是男孩還是女孩。那天，我?guī)е业耐廊フ椅业慕憬�，姐姐悄悄地�?wèn)我：“妹妹，這位同學(xué)是女生還是男生？”我頓時(shí)哈哈大笑，我說(shuō)：“姐姐，她是女生�！苯憬氵@才恍然大悟，她說(shuō)：“我還以為她是男生呢！”我的同桌是個(gè)假小子！
我的同桌很幽默，我生氣時(shí)，她總能逗笑我。有一次，我考試考砸了，我垂頭喪氣地坐在座位上。同桌看見(jiàn)了，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“喂，你知道我家的小貓叫什么嗎？”我有些好奇，就問(wèn)她：“叫什么？”她清了清嗓子，說(shuō)：“我叫大白，它叫小白！”我笑了起來(lái)，我的同桌叫李夢(mèng)白，她竟然這么“會(huì)”起名字！我說(shuō)：“你叫大白，你家的小狗叫小白，那你弟弟叫什么？”她說(shuō)：“那么他就叫‘不大不小白’吧！或者叫‘高速公路’也行！”她又把我逗笑了。
李夢(mèng)白很懶，她經(jīng)常不寫作業(yè)。有時(shí)，她還會(huì)讓別人幫她寫作業(yè)。她很愛(ài)吃糖，她的口袋里整天都裝著糖。她很膽大，她上課也敢吃糖！她愛(ài)吃糖，我也受了不少賄賂�！袄顗�(mèng)白，快交作業(yè)�！敝灰掖舐曇唤�，李夢(mèng)白便馬上迎上笑臉，她笑嘻嘻地說(shuō)：“親愛(ài)的好組長(zhǎng)，饒了我這一次吧！就這一次了！”我就伸出手說(shuō)：“你不意思意思嗎？”李夢(mèng)白立刻從口袋里拿出幾塊糖，我便饒了她。她就這么懶，寧愿少幾塊糖，也不寫作業(yè)。我可不是經(jīng)常受賄的！
李夢(mèng)白雖然經(jīng)常不寫作業(yè)，但是她的成績(jī)卻往往讓人出乎意料。她考試總能考班級(jí)前幾名。這就是我受賄的'原因！她很聰明，不寫作業(yè)也能考好，所以我一次又一次地饒了她。我學(xué)習(xí)累的腰酸背痛，才能考前幾名，可晁璐卻很輕松，我很敬佩她。
李夢(mèng)白是一個(gè)音樂(lè)狂，每次上自習(xí)課她總是小聲地唱。她五音不全，唱起歌來(lái)能嚇?biāo)廊�！所以她一唱歌，我就堵上耳朵。她還讓我和她一塊唱，氣得我罵她神經(jīng)病。
李夢(mèng)白很樂(lè)觀，樂(lè)觀得讓人嫉妒。她看小說(shuō)被老師逮住，小說(shuō)又被沒(méi)收，又挨一頓罵，她的臉上還是有笑容。仿佛這件事和她無(wú)關(guān)，真是個(gè)樂(lè)觀的家伙！
我的同桌有一些缺點(diǎn)，但是她很可愛(ài)，我很樂(lè)意成為她的同桌！
同桌作文 篇7
“啪”的一聲，只見(jiàn)趙薇茜氣沖沖地把柴廣輝的鉛筆盒摔得四分五裂，們的目光都投向了這對(duì)冤家，有的同學(xué)還東張西望地說(shuō)：“誰(shuí)��？誰(shuí)啊！”膽小的同學(xué)還被下了一大跳。
看來(lái)精彩的一幕馬上就要上演嘍！我幸災(zāi)樂(lè)禍的想著，心里充滿了期待。
“你煩不煩啦！吵了‘三八線’還不承認(rèn)......”趙薇茜全然不顧同學(xué)們?cè)尞惖难酃猓舐暤娜氯�。她的`臉因生氣而變的恐怖起來(lái)。
“你到底煩不煩啦!”還是那句話，趙薇茜推了柴廣輝一把，柴廣輝打了個(gè)趔趄，跌倒在地上，雙手紅了，眼圈也紅了，鼻梁也紅了。真想不到，他一個(gè)堂堂男子漢怎么說(shuō)哭就哭了呢？自古可是“男兒有淚不輕彈”的呀！他伏在桌子上，若有若無(wú)的抽泣，肩膀一聳一聳地，十足像個(gè)受了委屈的小。趙薇茜愣在那兒，半晌沒(méi)說(shuō)話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了，這場(chǎng)終于結(jié)束了......
同桌作文 篇8
這學(xué)期，我的新同桌名叫梁嘉誠(chéng)。他從小雙腿殘廢，行動(dòng)困難，走路全身?yè)u擺，極不穩(wěn)定，常常自個(gè)兒摔倒。真是個(gè)可憐兒！新學(xué)期開(kāi)始，我就真誠(chéng)地對(duì)梁嘉誠(chéng)說(shuō)：“新同桌，我要好好幫幫你�！� 梁嘉誠(chéng)居然咧嘴笑了。
我要為他做好三件事。
第一件事是每天陪著他上廁所。我們四（3）班的'教室與廁所有一段距離，還要上下樓梯。陪著他，我就放心多了。他有什么地方需要幫助，我可以隨時(shí)提供。特別是下雨天，可以為他打打雨傘，以防被雨淋濕。
第二件事是每天為他領(lǐng)好飯菜。我們班里大多數(shù)同學(xué)吃快餐，我們有一個(gè)規(guī)矩每位同學(xué)必須按學(xué)號(hào)排隊(duì)領(lǐng)飯菜。我要為同桌盡好這個(gè)義務(wù)，讓他吃得開(kāi)心。
第三件事是每天為他交作業(yè)。我們教室里裝有多媒體，上講臺(tái)要跨一級(jí)臺(tái)階。對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，這是件輕而易舉的事，可對(duì)于我的新同桌來(lái)說(shuō)卻是一件艱難的事。我要為他盡好這個(gè)責(zé)。
總之，我要讓我的新同桌在校園里與我們過(guò)得一樣舒心、快樂(lè)！
同桌作文 篇9
不知怎么了，最近特愛(ài)聽(tīng)《同桌的你》這首歌。每次聽(tīng)，都要勾起我無(wú)限的.回憶，使我不禁潸然淚下。
在小學(xué)時(shí)，我的同桌幾乎都是男生，老師把男女生排開(kāi)，說(shuō)是可以防止上課說(shuō)話，說(shuō)話是沒(méi)有了，取而代之的是打架。一下課，滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過(guò)，而且是經(jīng)常打，不僅下課打，上課還打，每天除了學(xué)習(xí)，就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發(fā)現(xiàn)，然后被罰站，我和同桌成了一條戰(zhàn)線上的，一起給老師起外號(hào)。還記得那時(shí)男生給我們女生總結(jié)了一套“一哭二鬧三報(bào)告”。我們總是被氣得不得了。現(xiàn)在想起來(lái)，不是生氣，而是好笑，還有留戀。真想再和同桌打一架，然后一起被老師罰站，一起給老師起外號(hào)。
記得六年級(jí)時(shí)，盼星星盼月亮終于盼來(lái)個(gè)女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，上課一起睡覺(jué)，下課一起欺負(fù)前排的男生。闖禍了一起承擔(dān)。。。。。�？炜鞓�(lè)樂(lè)的度過(guò)了一年。現(xiàn)在好想好想再和她一起重溫小學(xué)時(shí)的美好。
同桌的你，現(xiàn)在還好嗎？
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