【推薦】姐姐作文匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的姐姐作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

姐姐作文 篇1

　　我現(xiàn)在每天可開心了！你知道為什么嗎？

　　告訴你吧，去年媽媽為我生了一個(gè)小弟弟，我現(xiàn)在可是姐姐呢！

　　我的弟弟叫李文達(dá)。這個(gè)名字是爺爺給起的.，希望他一生順利通達(dá)。他現(xiàn)在一歲兩個(gè)月了，我非常喜歡他。

　　他有一雙大眼睛，總愛忽閃忽閃的，就像會(huì)說話一樣。一笑，白里透紅的小臉蛋上還有一對(duì)小酒窩呢，可好看了！他現(xiàn)在還不太會(huì)說話，每天總是“呀呀呀”地呀個(gè)不停。他臉上的表情可豐富了：一會(huì)兒噘著嘴，一會(huì)兒哇哇大哭，一會(huì)兒又“呵呵”笑個(gè)不停。每次放學(xué)回家見到我，他就笑瞇瞇地看著我！雖然他現(xiàn)在走路還不是很穩(wěn)，我走到哪里，他就搖搖晃晃地跟到哪里，就像我的小尾巴。

　　弟弟雖然很小，卻很喜歡聽我給他讀書、唱兒歌。每當(dāng)我在家里讀書的時(shí)候，他就很安靜地坐在那里聽；我給他唱兒歌時(shí)，他好像能聽懂，樂得胳膊、腿亂蹬亂晃的，有時(shí)候樂得還會(huì)一屁股坐在地上。

　　他是我們大家的心肝寶貝，更是我的好弟弟，我爭(zhēng)取要做一個(gè)好姐姐！

姐姐作文 篇2

　　我有一個(gè)好姐姐，他有一張鮮紅的大學(xué)文憑，可她就一直“睡”在文憑上，有時(shí)候竟比不過我。

　　有一天，我們都做完了自己的事情，聚在一起沒事干。這時(shí)，爸爸一拍腦袋，提議我們玩“詩(shī)句接龍”的游戲。

　　我們一個(gè)個(gè)都叫好，姐姐也蹦得很高。“現(xiàn)在，我來開個(gè)‘龍頭’吧！”爸爸清了清嗓子，翹著二郎腿說，“就來個(gè)‘飛花兩岸照船紅’�！薄鞍倮镉艿桶肴诊L(fēng)�！蔽医兄�，用眼睛的'余光注視著姐姐，示意她接下一句，可姐姐卻托著下巴，一直“嗯—嗯—”地叫不出，我暗暗地為她著急，時(shí)間“滴答滴答”地走著，可姐姐卻吐不出半個(gè)詞來，我想：姐姐連大學(xué)文憑都有，怎么會(huì)說不出小學(xué)的詩(shī)句呢！對(duì)了，自從她拿到大學(xué)文憑以后，就沒有看過一頁(yè)書，整天不是看電視就是喝飲料，怪不得說不出呢！但我不忍心看她當(dāng)眾坍臺(tái)，便輕輕地走到她身旁，雙手遮住嘴巴，貼近她的耳朵，用自己最輕的聲音吐出一個(gè)字：“臥�！苯憬阃蝗徽玖似饋�，大聲叫著：“臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東！”我吁了一口氣，輕聲對(duì)姐姐說；“姐，你不是有大學(xué)文憑么，怎么這個(gè)也回答不出？你應(yīng)該從大學(xué)文憑上‘站’起來！”姐姐聽了，羞得不知說什么好。

　　游戲結(jié)束了，姐姐紅著臉，飛快地向她的房間跑去。

　　“倒”在文憑上的姐姐，我由衷地希望你從上面“站”起來。

姐姐作文 篇3

　　星期五的陽(yáng)光格外燦爛，我的心情也是格外的激動(dòng)，因?yàn)檗p子姐姐要來我們學(xué)校講座。

　　操場(chǎng)上，我們坐在板凳上，個(gè)個(gè)滿懷期待，腦海里冒出一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)：辮子姐姐到底會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜？她有什么好的寫作方法？她長(zhǎng)得什么樣子？是不是因?yàn)橛幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，所以叫辮子姐姐？過了一會(huì)兒，辮子姐姐總算來了，我們瞪大眼睛，想看見他長(zhǎng)什么樣。

　　猶如醍醐灌頂，我突然明白了郁雨君為什么叫辮子姐姐了。她果然留著兩條又黑又長(zhǎng)的麻花辮，很自然的垂在胸前。書上的辮子姐姐頭上還戴著一頂黑色的帽子，但在這兒沒有戴。她臉上的'表情特別迷人，兩條彎彎的眉毛似月牙，嘴角微微向上翹著，一笑露出兩顆潔白的牙齒，樣子十分漂亮。

　　辮子姐姐不愧是著名的文學(xué)家，對(duì)寫作有自己的獨(dú)特之處，她教給我們很多寫作的好方法。其中一個(gè)就是自己準(zhǔn)備一個(gè)喜愛的日記本，取名小作家日記本。辮子姐姐還告訴我們一個(gè)寫作小咒語(yǔ)，“隨時(shí)隨地記錄靈感的火花”。我覺得辮子姐姐不僅是著名的文學(xué)作家，她還是一位“神奇女巫”呢。她寫作都有咒語(yǔ)，而且這咒語(yǔ)很有教育意義，也有很強(qiáng)的實(shí)踐性，很自然的在我們腦海里留下了深刻的印象。

　　辮子姐姐還讓我們準(zhǔn)備三個(gè)本子，一個(gè)是材料倉(cāng)庫(kù)。無(wú)論看到的、聽到的，還是吃到的、想到的，都用幾個(gè)關(guān)鍵詞，幾句重點(diǎn)語(yǔ)句記錄下來。第二個(gè)本子是做夢(mèng)記錄本。如果你昨天晚上做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，早上醒來時(shí)，要先回憶一下，再記在本子上。還有一個(gè)更有意義的本子，叫情緒垃圾桶。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，心里一樂：呵，好有趣的名字。把自己不好的情緒統(tǒng)統(tǒng)寫在上面，這個(gè)本子就成了你的情緒垃圾桶了，是不是很有意思呢！

　　一眨眼的時(shí)間，我們就要讓辮子姐姐簽名了。我把書放在桌子上，看著辮子姐姐簽名。簽完了，我就高高興興地拿走了。

　　通過這次與辮子姐姐的見面會(huì)，讓我受益匪淺，對(duì)我來說真是永生難忘。而這位美麗大方、親切自然的辮子姐姐，希望能有機(jī)會(huì)與你再次相見。

姐姐作文 篇4

　　那年我六歲，而她已是八歲。我們是鄰居，也是好朋友。我們歲數(shù)相差一點(diǎn)，但是卻未因此有隔膜，相交甚好。

　　我是弟弟，比她小。每一次幼兒園放學(xué)，她總是拉著我跳橡皮筋，也不管我同不同意。

　　我是男孩，很志強(qiáng)。但是，總是在她的淫威下屈服。她比我高、大，總是在我面前揮著她那對(duì)比我大的粉拳，不過現(xiàn)在想想確實(shí)那么好笑。

　　她有一個(gè)妹妹，比我小一點(diǎn)，具體小多少我也不甚了解。相隔八年，記憶已是模糊不清，連她的容貌我也不知道了。

　　她經(jīng)常欺負(fù)我，我也經(jīng)常告狀，不過父母卻一笑而過，從未放在心上。但是，每一次她欺負(fù)我時(shí)，我依然會(huì)告狀，只是從來沒有想過父母會(huì)懲罰的，也不希望她被懲罰。

　　以前我很老實(shí)，總是會(huì)被一些調(diào)皮孩子欺負(fù)。每一次被欺負(fù)，她總是會(huì)為我出頭，她說我只能被她欺負(fù)，其他人休想。

　　后來，她搬家了。而且是我當(dāng)天放學(xué)后知道的，無(wú)聲無(wú)息，她也沒有在搬家前的一天告訴我，因?yàn)檫@樣，我怨恨了她好幾天，覺得她是丟棄了我。

　　我的第一個(gè)好朋友至此退出了我的生活，而以后的日子我們只有兩次偶然的相遇，并且有兩年未見，如果不是母親告訴我，我還認(rèn)不出來她。

　　她已經(jīng)是亭亭玉立的.少女，我也是沉著穩(wěn)重的少年。她學(xué)習(xí)繁忙，相見時(shí)她在買書。

　　面對(duì)她時(shí)，姐姐這兩個(gè)字我無(wú)論如何也吐不出來，只因?yàn)槲已劭粲幸粚屿F。

　　后來，我也搬家了。搬到了很遠(yuǎn)的地方，與她的距離更遠(yuǎn)了。搬家以后，我們就再也沒聯(lián)系。

　　轉(zhuǎn)頭一下八年過去了，時(shí)間過去的比長(zhǎng)河流的水還快，我們彼此就像是時(shí)間的過客，也是自己世界的過客，擦肩而過只是有一段短暫的停留罷了。

　　最后，姐姐你能看到這篇文章嗎？我，還是那個(gè)男孩，你變了嗎？嘻嘻！

姐姐作文 篇5

　　姐姐，你太讓我無(wú)語(yǔ)了，因?yàn)�，你的膽子�?shí)在太小了。

　　我記得，我們一起去看電影，當(dāng)我們看到主人公走進(jìn)了一間破房子時(shí)，你就大聲尖叫：“天啊！太恐怖啦！”恐怖的地方就是屋角上掛了幾個(gè)蜘蛛網(wǎng)，幾只蜘蛛在網(wǎng)上爬，爬到了屋頂上。這事就跟米粒一般大，值得嚇成這樣嗎？我真想讓姐姐的膽子變得大一些。

　　還有一次，我們一起去公園玩，我走到一棵大樹下，把一片落葉用石頭穿了幾個(gè)洞，結(jié)果你又叫道：“太可怕啦！太可怕啦！”我忙問：“怎么了？有什么東西讓你嚇成這樣？”我疑惑極了。“你手上……你手上的是什么東西？”我低頭一看，只看到一只烏黑的螞蟻在我手上慢慢地爬。“你指螞蟻嗎？”我說�！笆前�！看，那觸角……那牙齒，那牙……牙齒還在……動(dòng)呢！”你語(yǔ)無(wú)倫次，指手畫腳的說道�！八�多可愛呀！”我邊說邊摸著螞蟻�！澳悴缓ε�？”你說。你說的時(shí)候，眼紅了，快被嚇哭了。我實(shí)在無(wú)語(yǔ)。一只小螞蟻可怕？烏黑光亮的`皮膚配上一對(duì)小眼睛，很可愛嘛！誰(shuí)知道你怎么想的。沒辦法，我只好趕快放了這只小螞蟻。

　　姐姐，我多希望你的膽子能大些��！

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