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    1. 書法作文600字

      時間:2024-08-27 19:21:45 繪畫/書法 我要投稿
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      【熱門】書法作文600字匯總五篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的書法作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

      【熱門】書法作文600字匯總五篇

      書法作文600字 篇1

        書法,是一門高尚的藝術(shù)。書法,是人類品質(zhì)的象征……那就從我的書法來說吧!

        記得有一次,我走在回家的路上,那天,正好是春節(jié),大街熱熱鬧鬧的`,人都在買對聯(lián),忽然看見一位滿頭白發(fā)的老爺爺,正在給人們寫對聯(lián),我懷著好奇之心走過去看到老爺爺寫字。這時,老爺爺正寫完一幅對聯(lián),我看到那幅對聯(lián),字寫得真好看,雖然有些字我看不懂,但真的很好看!我獨自慢慢回家。在回家的路上,我在想,老爺爺都可以在高年齡的時候練習(xí)書法,我一個小學(xué)生怎么就不能?我邊想邊走,走到家里,我向爸爸媽媽說了我這個想法,爸爸聽完,對我說:“女兒,你不累嗎?你一個星期要上三個班,我和你媽媽絕對支持你!蔽乙宦犕赀@活,就下決心要學(xué)習(xí)書法,雖然苦了些,但有付出就會有收獲,這是我努力的目標(biāo)。于是,爸爸媽媽給我找了一個好的書法班,就這樣,我走上了書法這一高尚的藝術(shù)。直到有一天,我在去書法班的路上,我感到頭昏腦漲的,想吐,我還想暈倒,就感到頭重腳輕,盡管這樣,我還是去了書法班。下課了,我趴在課桌上,難受的要命,老師看見我這樣,就給媽媽打電話,可媽媽偏偏出差去了,要幾天后才回來,爸爸呢?開會!沒辦法,我只好自己走回家。

        當(dāng)我剛下樓時,就聽見老師的叫喊,我一扭,就暈倒在地,等我醒來時,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在醫(yī)院里,到處都是雪白雪白的,真讓我毛骨悚然……幾天后,我出院了。爸爸再也不允許我上書法班,但我還是繼續(xù)堅持練習(xí)書法!直到現(xiàn)在,我一直不斷的練習(xí)著!最后,我相信,只要自己有勇氣去拼搏,去努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想和宏偉目標(biāo)!

      書法作文600字 篇2

        打小,我就比較喜歡書法。

        還記得那是三歲時。媽媽帶我來到陌生的幼兒園。我站在校門口,遲遲不肯進(jìn)校。矗立在教學(xué)大樓上的幾個黃黃的大字——“牛塘中心幼兒園”吸引了我,看似歪來扭去,卻煞是好看。我問媽媽,那是什么,媽媽說是書法。接著,媽媽又帶著我繞學(xué)校文化走廊走了一圈,我發(fā)現(xiàn)墻壁上畫著好多類似這樣的“書法”。它是多么的漂亮呀!本來還不想上學(xué)的我立時同意了可以來上幼兒園,媽媽感到很奇怪,但更多的是高興。

        上小學(xué)了,我開始在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下學(xué)寫毛筆字。從最簡單的一橫一豎開始,老師抓著我的小手在紙上練習(xí)一橫。太奇妙了,就這么簡單的一橫,有起筆、運筆、頓筆,有輕重緩急,蘊含著諸多的變化。我順著老師教我的方法也寫下了這一橫,結(jié)果當(dāng)然很難看,不過我沒有灰心。漸漸地,我學(xué)會了如何橫平豎直,練習(xí)方方正正的`楷體字,隨后又遞進(jìn)到行楷、行書。在我眼里,每一個漢字的書寫、每一種字體都有它獨特迷人的魅力。

        在經(jīng)歷了幾年的練習(xí)之后,我現(xiàn)在已經(jīng)考過了毛筆八級。當(dāng)然對于書法的領(lǐng)悟也只是冰山一角。但它的內(nèi)在的魅力卻無時無刻不在吸引著我,書法家本身的故事就讓我無限著迷:王羲之寫心盡了幾池黑水,終于練就靈動至極千古流傳之書法精品——《蘭亭序集》;顏真卿通過對事物的細(xì)致觀察造就了《情禮碑》;趙孟頫不刻意模仿他人的東西,因而鑄就了《膽巴碑》的瀟灑。臨摹著他們的字帖,就仿佛在跟他們交流,我學(xué)會了專注、學(xué)會了細(xì)致觀察,也學(xué)會了創(chuàng)造。

        對于書法這玩意兒,你說我怎么能不愛它!

      書法作文600字 篇3

        小時候,才一兩歲的我,就對這種行如流水的字體特別感興趣,每當(dāng)看見它,我就心潮澎湃,血液也會快速流動,就像遇到難覓的指引似的,因為我的心總是能感覺到它的氣質(zhì),它的音韻。

        上幼兒園時,明白了這是書法,是一種精神,是一種修養(yǎng),是每個中國人的驕傲。漸漸地,我由感興趣變成了尊敬。于是,我吵著要學(xué)習(xí)書法,爸爸媽媽坳不過我,在我七歲那年,終于給我報了個書法班。臨去學(xué)書法的前一個晚上,我興奮拿起水彩筆,在白紙學(xué)著大人的樣子練習(xí)起來——歪歪扭扭地寫了幾個字。

        那是一個星期六的下午,我被帶到一個寬敞明亮的教室。“鏡鏡,叫湯老師,以后你就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)哦!”媽媽牽著我的小手教導(dǎo)道。就這樣,我向書法邁出了第一步。可是,它并沒有我想象中的那么簡單。由于要求要抬著手寫,一節(jié)課下來,我的骨頭都要散架了。背也必須挺得直直的,左手也不能休息,必須五指張開,撐在桌子上,否則就要罰站。尤其是到了雪花飄飄的冬天,窗外呼嘯的寒風(fēng)就足以讓我冷得腿打顫,就連握在手里的毛筆都是冰冷入骨,加上我的手又凍得發(fā)紫,耳朵也是快凍成脆薯片了。每當(dāng)我要退縮時,耳朵總是會回蕩媽媽教導(dǎo)我的話:“難道你忘了你的志向嗎?”

        暑去寒來,我的書法有了很大的`進(jìn)步。我漸漸驚奇的發(fā)現(xiàn)書法并不是單純的寫幾個字,它是要將情感融入到字體里。我抱著這種興趣,總是趴在湯老師的桌子上看他寫著時而舒緩、時而激昂、時而明快的字,心中就會跟著節(jié)奏敲打起來。

        功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過三年多的勤學(xué)苦練,終于釀出了甜美的蜂蜜——我曾在國家級、省級、市級的書法比賽中多次榮獲一等獎,還曾經(jīng)獲得過一臺筆記本電腦。有一次,書法大師王毅看了我寫的字,拍手叫好,跟我交談了一下書法的心得,還親自提筆送我一幅字,希望我能繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。而今年,我已開始向行書邁出了第一步。

        書法就如一輪太陽,照亮我前進(jìn)的方向。我一定會沿著這條路一直走下去……

      書法作文600字 篇4

        “未見其人,先聞墨香”這說的不是別人,而是我的書法老師。

        書法老師是個怎樣的人呢?

        鈴聲一響,全班46雙黑眼睛一齊望向教室門口。須臾,一個方頭大耳,矮胖結(jié)實,身上散發(fā)著淡淡的墨香,手里沒有那任何東西的老師擠進(jìn)了門,眨眼功夫就占到了講臺上。

        這是一位與眾不同的老師。一般老師的開場白都是“大家好,我是……”可這位老師居然沒有告訴我們他的姓名。只是站在臺上啞笑,仿佛每個器官都在笑,我們只是坐在位上,不禁跟著老師一起啞笑。直到我們有些不耐煩時,才漸漸收斂了笑容。老師問了一個小問題:“書法是什么?”答案五花八門,老師搖搖頭說:“書法——就是用——毛筆蘸——墨汁在——宣紙上寫——漢字的——一門藝術(shù)”這句話老師說的很慢,似醞釀了很久的仙露瓊漿流進(jìn)人們的心底。一節(jié)課只告訴我們了一個深刻的道理:“書法就是用毛筆蘸墨汁在宣紙上寫漢字的一門藝術(shù)!边@難道不是一位與眾不同的老師嗎?

        這是一位風(fēng)趣幽默的老師,但老師的課堂是嚴(yán)肅的。在課下時,老師經(jīng)常和我們交流,又一次,同學(xué)突然問我:“你為什么長得那么黑?難道你是黑種人?”我無言以對,這時老師巧妙地回答了一句:“因為我不是白種人啊。”這句話巧妙的反駁了同學(xué)的觀點。在課堂上,老師不容得教室里有其它的.聲音,課堂變得秩序井然。

        只是一位熱愛工作的老師。小小的毛筆在老師手里運轉(zhuǎn)自如,好像孫悟空的金箍棒,能大能小,可縮可伸。老師練得一手好字,老師每天堅持練習(xí)書法,所以,自然身上有墨香也不為奇了。

        老師不僅字寫的令人贊嘆,教學(xué)方法也令人驚嘆不已。老師從來不打罵我們,因為老師認(rèn)為打罵學(xué)生的老師都不是好老師。老師為了讓全班同學(xué)注意力集中,如果有同學(xué)不看多媒體,老師就會停止書寫。老師認(rèn)為“看"是最重要的,只有看得多了,才能夠?qū)懙靡皇趾米帧?/p>

        這就是我的書法老師,一位與眾不同,風(fēng)趣幽默,熱愛工作的老師,也是一位身上散發(fā)出墨香的老師。

      書法作文600字 篇5

        每個人都有自己的興趣愛好,任何人都不可能一無是處。關(guān)鍵是我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,并為此付出辛勤的汗水。

        如果你喜歡與人打交道,那么你可以選擇當(dāng)律師等;如果你喜歡很快看到自己的成果,那么你可以當(dāng)攝影師等;如果你喜歡表演,那么你可以去當(dāng)明星……

        中國人講究些方塊字,所謂方塊字就要寫到橫平豎直。寫得一手好字,不僅可以使人陶冶情操,還會對你的成績有很大提高。有人說“一個人寫的字可以代表你這個人的.樣貌品行。”我覺得方塊字是中國人的標(biāo)志,也是中華人民共和國的象征。

        記得在小學(xué)六年級時,班主任語文老師很看重我們的書寫水平。經(jīng)常在體育課上讓我和另外一個同學(xué)練鋼筆字,而讓其他同學(xué)去操場上玩。那時我感到很無聊,經(jīng)常寫一會玩一會。而那個同學(xué)卻一直一絲不茍的寫。雖然我倆在同一個教室,相差不到幾米,卻感到我們在倆個不同的世界,完全可以用世外仙境來形容。所以經(jīng)常她寫她的,我玩我的。

        有一天,老師讓我倆去參加學(xué)校組織的書法比賽。我有些飄飄然,覺得自己一定拿第一名。即使她這幾天每分每秒都在練字,但我基礎(chǔ)也比他好得多。可現(xiàn)實往往和想象的差別很大。那個人不僅拿了第一名,而且還得到了老師的表揚?晌覅s沒拿到名次。

        可現(xiàn)實不如意之事常有,若事事順你心,哪能活的出生命的精彩?從那時候起我就暗下決心,一定要把字寫好。從此,我每天練15分鐘的書法,日復(fù)一日,年復(fù)一年,慢慢的,我的書法有了很大提高,完全和小圓的字相媲美。

        生活在唐朝的顏真卿和柳公權(quán),若不是他們喜歡書法,把書法當(dāng)作自己的興趣愛好并加以練習(xí),哪來的今日‘顏體柳體’的稱號?

        喜歡某件事,就一定把它做好,讓他成為你走向成功墊腳石。所以我喜歡書法,同時書法也給我?guī)砹藷o限樂趣。

        去用心發(fā)現(xiàn)你的長處吧!這對你以后的發(fā)展有很大幫助。

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