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【推薦】一封信作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一封信作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
一封信作文600字 篇1
敬愛的孔子：
您好，我是兩千五百年后的一個(gè)普通的學(xué)生，我十分仰慕您。仰慕您的才華和您為人處事的方法。您在當(dāng)時(shí)周游列國，虛心求學(xué)。創(chuàng)辦私塾，為當(dāng)時(shí)和后人的社會(huì)與思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和巨大的.貢獻(xiàn)。直到現(xiàn)在，您都被大家贊頌。
兩千五百多年前的您雖然歷盡了種種困難與挫折，但你并沒有被這一點(diǎn)點(diǎn)困難而一厥不振，反而發(fā)奮圖強(qiáng)以好學(xué)，博覽，廣交而著稱，于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識(shí)淵博，時(shí)出了名的圣人，許多人都拜您為師，向您虛心求學(xué)但你自己不這樣認(rèn)為。您有一段相當(dāng)經(jīng)典的對話：“三人行，有我?guī)熝��！笨梢娔闶嵌嗝吹闹t虛。
我從未見過您是長什么樣。但是我仿佛能看到您樸實(shí)的身影，緊縮的眉毛，因?yàn)橹钡侥汶x開時(shí)也未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國的策略上，你主張“為政以德”，用道德和禮貌來治理國家是最明智的治國之道，這種治國之道也叫“德治”與“禮治”。
您說的仁，體現(xiàn)了人道精神；您說的禮則是體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。
在這里我有一個(gè)問題想問您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？”這個(gè)問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我終于找到了答案，那就是多與他人交流，從別人的言談舉止中以發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我不能和你面對面的交流，但讀著您的書就像和您面對面交流一樣，從中我獲得很大的收獲比如說做人要有誠信，讀書事需要思考等等。我為不能生活在您那個(gè)時(shí)代成為你的學(xué)生而感到遺憾，因?yàn)槟闶悄敲吹牟贿^我一定會(huì)認(rèn)真地讀您的《論語》。
昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
初一（3）班
王宇航
20xx年4月28日
一封信作文600字 篇2
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
首先我要感謝你們，是你們，給予了我生命；是你們，含辛茹苦把我養(yǎng)大；更是你們，教我怎樣做人；是你們陪伴我度過十二個(gè)春夏秋冬，十二回風(fēng)霜秋雨，經(jīng)歷了多少的歡樂憂愁；是你們，我親愛的爸爸媽媽，跟著我一起分享快樂，陪著我一同分擔(dān)憂愁，因我的痛而痛苦著，因我的笑而歡笑著。是你們，培養(yǎng)了我的興趣愛好！
但在今天，我也有一些心里話想對你們說：
其實(shí)，有很多時(shí)候你們與學(xué)校、社會(huì)的教育截然不同。就拿最普通的遵守交通規(guī)則來說吧！記得一次放學(xué)，爸爸來接我，在穿馬路口的時(shí)候，交通指示還是紅燈，爸爸先是在路口張望了會(huì)，看車都過去了，便拉著我，徑自穿過了馬路，沒有遵守交通燈的指揮。過了馬路后，我便問爸爸，這種不遵守交通規(guī)則的行為是不應(yīng)該的，那為什么還要闖紅燈呢？當(dāng)時(shí)，爸爸也沒有作什么回答，只是對我的問話點(diǎn)點(diǎn)頭，喃喃道：“這些都是小事，何況又沒有車。”
之后，那件事情便在我心中扎下了根，那幾個(gè)問題也一直困擾著我。
然而，今天，我想對爸爸說：爸爸，事情雖小，但它正反映出了每個(gè)人的素質(zhì)與教養(yǎng)。也許還有許多人都這樣不遵守交通規(guī)則，但在現(xiàn)在這爭創(chuàng)“和諧社會(huì)”的時(shí)期，每個(gè)人都應(yīng)該懂得并且遵守法律，特別是這些生活中十分常見的并要求遵守的規(guī)則。 每個(gè)人都應(yīng)該去維護(hù)社會(huì)的和諧，爭創(chuàng)大家美好、和諧的家園，而不是在一些小事上違背準(zhǔn)則。
爸爸媽媽，你們是我的.第一老師，你們的言行是我的榜樣和坐標(biāo)。而你們也一直在教導(dǎo)我做一個(gè)正直的人、一個(gè)誠實(shí)的人、一個(gè)有責(zé)任的人、一個(gè)富有愛心的人，也要求我自覺自律，以積極向上的態(tài)度笑對人生。
爸爸媽媽，讓我們共勉！
祝你們：
身體健康！工作順利！
你們的xx：xx
x年x月x日
一封信作文600字 篇3
絨絨：
你好！開學(xué)了，你是否已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)生活？學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，你可要注意保護(hù)視力呀！
我們學(xué)校的課余生活真是豐富多彩。三月份開展了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，，秋天學(xué)校組織我們挖白薯，有時(shí)我們還走進(jìn)市場做小調(diào)查，假日里還開展“雛鷹”假日小隊(duì)活動(dòng)。至今令我難忘的便是那次我挖白薯。
在一個(gè)秋高氣爽的上午，我與同學(xué)們懷著無比激動(dòng)的心情乘車來到了位于北京郊區(qū)的航天工業(yè)基地試驗(yàn)田。當(dāng)我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走下車，呈現(xiàn)在我們眼前的是一望無際的白薯地。對于我這個(gè)城市里長大的孩子來說，挖白薯這個(gè)概念甚是模糊，從未體驗(yàn)過啊！怎能不使我興奮？怎能不使我好奇？正當(dāng)我想入非非之時(shí)，突然聽到了一陣歡呼聲：“耶！開挖羅！”
轉(zhuǎn)眼一看，同學(xué)們歡呼著早已四散飛奔過去，而我也毫不示弱撲向白薯地。首先我把白薯秧子撥向一邊，接著雙手緊握鏟子左一下，右一下賣力地挖了起來。�。“资韺殞毜腵腦袋露出來了。“快來看哪，我發(fā)現(xiàn)白薯了，一大個(gè)的白薯�！贝藭r(shí)小郭跑過來伸著脖子著急地說：“在哪？在哪？讓我看看�！笨赐旰笏才Φ卣移饋�。于是，我挖得更起勁了。不大一會(huì)兒，白薯寶寶露著笑臉進(jìn)入了我的視線之中。我雙手緊緊地握住白薯寶寶的腦袋，用盡全身的力氣向后一拔，哇！白薯寶寶終于出來了，我用鏟子使勁在白薯寶寶的根部向下一切，白薯寶寶便脫離土壤，托在我的掌心了。我輕輕地拂去它身上的泥土，小心翼翼地將它放入我身邊的口袋中。經(jīng)過一個(gè)下午的忙碌，我與同學(xué)們滿載而歸。
回到家中，我將白薯大大小小擺一地，端詳起我的勞動(dòng)成果來。晚上我們?nèi)叶计穱L了我的白薯，我第一感到“勞動(dòng)是最有滋味的”。
這就是我與同學(xué)們度過的既快樂又難忘的課余生活。有時(shí)間你能談?wù)勀愕恼n余生活嗎？
祝你
天天開心！
張兆一
2xxx年3月6日
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