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    1. 記憶的春天作文

      時(shí)間:2024-08-20 04:30:44 作文 我要投稿

      【精選】記憶的春天作文三篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的記憶的春天作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】記憶的春天作文三篇

      記憶的春天作文 篇1

        春季,四季中最美好的季節(jié);盛開的花朵,不高的溫度,涼爽的春風(fēng)。一切都是那樣值得人們?nèi)テ肺丁.?dāng)然,也會(huì)留下許多美好的記憶--樓下喜歡晨練的小妹妹,會(huì)記的那蔚藍(lán)的天空,飛揚(yáng)的羽毛球和初升的太陽。樓上那愛遛狗的奶奶會(huì)記的那小草上的露珠,公園里那悠揚(yáng)的琴聲和集體舞的腳步。

        而我對(duì)春天的記憶會(huì)更多。春天時(shí)我會(huì)起得很早,在清爽的.微風(fēng)下背難記的課文,歷史事件。趁著同樓的小朋友,還都在睡夢(mèng)中時(shí),便去上學(xué),我當(dāng)然不會(huì)忘記,那對(duì)樓傳來的朗朗書聲;朝陽灑在榕樹上,好像鍍了層金一樣的顏色;和小區(qū),那被養(yǎng)的很胖的貓咪們,沖著陽光伸懶腰的樣子。

        到學(xué)校的時(shí)間會(huì)很早,我便有更多的時(shí)間記住那日日都不同的朝陽,記住那忙碌的值日生,和估計(jì)到畢業(yè),也不會(huì)完工的教學(xué)樓。

        相比之下,我更喜歡午后和傍晚的記憶。

        午后我自然記住了頂著太陽,等著校門開的學(xué)生,記住了開門后的蜂擁而至,記住了陰涼的走廊,記住了高于六十分貝的嬉鬧聲,還記住了滿天“紅塵”。

        在傍晚,我又記住了那綠化帶里盛開的花朵,公園門口,大聲叫賣的小販,永遠(yuǎn)堵車的校門口,幽深的梧桐香濃濃的綠色。

        這是春天特有的記憶,它教我學(xué)會(huì)欣賞美,教我學(xué)會(huì)觀察生活中的細(xì)節(jié)。謝謝春天,謝謝春天教會(huì)我的一切……

      記憶的春天作文 篇2

        多年以后,還能記起,一個(gè)春日,一個(gè)歌廳,一首吟唱行云流水般的歌,那個(gè)夜晚的你,如一片夜色里的青蓮,美麗地消失在視野里。

        轉(zhuǎn)眼又是春天,一種孤獨(dú)的情緒在歌詞里的滲透,在今時(shí)籠罩我的夜色里流淌。有些事情若過眼云煙,有些東西卻銘記在心,等候在不經(jīng)意的日子里的回歸。即使是片刻,也會(huì)久久縈繞在懷。

        走到窗前,凝視春天。憂傷的眸子里有一泓清亮的清泉。伸手觸之,卻又飄然如云。春天的暮色竟這樣的讓人無助、讓人沉靜。而在這樣的氛圍里,我似乎聽到了花開的聲音,輕輕地,靜靜地。

        春天,大概是睡在平原上,睡在田野里;睡在靜旎的夜色里,睡在你感知的世界里。

        對(duì)我來說,春天是個(gè)憂傷的記憶,多想在你身邊,陪你度過這一季的憂傷。你總是輕輕地告訴我;只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)守侯我,等著我,只會(huì)時(shí)而冷漠、時(shí)而熱情纏繞我;只會(huì)淺淺小聚,不能長相廝守;只會(huì)讓彼此懂得了感情,懂得了愛,卻不能幸福一輩子;只會(huì)找到相識(shí)的原點(diǎn),找不到遠(yuǎn)方旅游的終點(diǎn)。

        如果只是原點(diǎn),那該多好。≡(jīng)微笑許下諾言,曾經(jīng)相依相伴,曾經(jīng)一同歌唱,曾經(jīng)把酒問天。該認(rèn)識(shí)的,認(rèn)識(shí)了;該了解的,了解了;該習(xí)慣的,早已經(jīng)習(xí)慣。也許發(fā)酵的情感會(huì)更濃更烈,如陳年的佳釀一般。要不,我怎么會(huì)有一種痛的感覺呢!

        春色很近,心中想要的幸福卻很遠(yuǎn)!想想這一段,忙碌從開春到春天,幾近初夏,季節(jié)更迭,不見可以喘口氣的`日子。本該是指揮若定的事情,可為什么也雜亂無章?如果說,一定要找個(gè)臺(tái)階:或許就是心不在焉吧,因?yàn)榇禾斓奈铱偸沁@般。

        其實(shí),這么多年,獨(dú)自品味春色已經(jīng)習(xí)慣,偶爾也會(huì)月下小酌。由于詞窮句短,我是發(fā)不出但愿人長久,千里共嬋娟感慨的;我是寫不出輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩這等妙曼詩句的。不愿去想太多,只想讓春天的記憶,柔和一杯咖啡的香,埋藏在即將沉睡的春天里。不再觸摸!

      記憶的春天作文 篇3

        《留在我記憶深處》留在我記憶深處 我們即將小學(xué)畢業(yè),即將步入中學(xué)的大門,即將離開我們心愛的老師和同學(xué)。在這六年中給我留下印象最深的還要數(shù)那件事一天,李老師神秘兮兮的走進(jìn)教室,環(huán)視了一下四周,我們心想:也不知李老師今天的'葫蘆里賣的是什么藥?李老師給我們講完新知識(shí)后,又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固,緊接著,李老師賣了一個(gè)關(guān)子,說:“這幾天有一道問題一直困擾著我,請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙!運(yùn)用自己的智慧來解決問題!甭牭竭@,同學(xué)們都瞪大了眼睛,豎起耳朵來,都想在李老師面前露一手。 李老師出示了投影片,上面是一道應(yīng)用題,當(dāng)我讀完一遍題之后,就開始思考:我坐在那里,認(rèn)真地想、仔細(xì)的寫。過了一會(huì),我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對(duì)此題進(jìn)行了分析,還運(yùn)用了方程、計(jì)算等方法,可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣,快要放棄的時(shí)候,一個(gè)想法忽然在我腦海里閃過,“畫圖”?剛開始我有些疑惑,但還是抱著一絲僥幸的心理去試試,結(jié)果使我喜出望外,我竟然成功了!這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!贝藭r(shí),我激動(dòng)的心情,簡直無法用任何支言片語來形容了下課后,我美滋滋的把題交給李老師,看到他那驚訝的樣子,以及同學(xué)們羨慕的神情,我有些飄飄然了。這種激動(dòng)萬分的心情、成功的喜悅,激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛之情。從此,我的數(shù)學(xué)成績也隨之提高了。 我想:現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績那么優(yōu)秀,和這件事情有著密不可分的關(guān)系。因此,這件事情怎能不讓我難忘呢?在人的一生中有許多難忘的事,有些人會(huì)隨意的將它忘記,而有些人卻把它好好的保存在心里,這樣將來便可以隨時(shí)拿出來回味一番哦! 指導(dǎo)老師:馮媛

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