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    1. 幼兒園下學期工作計劃

      時間:2024-08-30 20:48:18 工作計劃范文 我要投稿

      【推薦】幼兒園下學期工作計劃3篇

        時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的幼兒園下學期工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】幼兒園下學期工作計劃3篇

      幼兒園下學期工作計劃 篇1

        一、指導思想

        以轉變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設,著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設,實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園。

        二、情況分析

        上一年,在每個學期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,在校領導的正確領導下,經(jīng)過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最后由校領導及園領導的研究,我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學過程,我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重,并通過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓。去年,我們積極參加上級部門舉辦的.各項活動;我們還先后開展XX區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。

        三、工作目標

        1、堅持以正確的思想引導師生,高尚的情操熏陶師生,科學的制度規(guī)范師生,實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛煉;強化教育教學常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。

        2、努力打造善于學習,善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,團結樂群,在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,大膽創(chuàng)新,追求進步,業(yè)務能力強的新型教師。

        3、優(yōu)化課堂教學,努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者,把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好,把細節(jié)抓嚴,把過程抓實。

        4、抓好教師思想道德、教學質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。

        四、主要工作

        1、加強師德教育

        要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎。

        (1)對教師進行,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,開展讀書活動,營造比學趕幫的良好氛圍。

        (2)開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

        (3)發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神。

        (4)堅持“認真、快、堅守承諾,永不放棄”的工作作風。

        2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則。

        將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。

        3、加強專業(yè)培訓

        (1)組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論,不斷更新教育觀念。

        開展讀書活動,鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學習,多讀書,讀好書,并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學園長檢查。

        (2)加強教學常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。

      幼兒園下學期工作計劃 篇2

        一、指導思想

        本學期,我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務工作計劃為指導,以加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓與研究,深化特色教育教學為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

        二、工作重點

        1、通過各類業(yè)務活動,進行全園培訓,提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。

        2、加強教育教學常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。

        3、堅持以幼兒發(fā)展為本,促進幼兒健康、和諧發(fā)展。

        4、充分利用自身資源,發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,開展傳、幫、帶、教學研討等活動,促進幼兒園的發(fā)展。

        5、做好幼小銜接,為入小學做準備。

        三、具體措施

       。ㄒ唬┘訌妼W習,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

        1、為教師創(chuàng)設外出觀摩學習機會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習,傳達新信息,擴大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

        2、提供理論學習的機會,定期開展園本培訓活動,通

        過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。

       。ǘ┘訌娊逃虒W常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。

        1、細抓教育常規(guī)管理,嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。

        2、園領導加強隨堂聽課,及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,提高教師的教育能力。

        3、創(chuàng)設體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置和提供上,我們應本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中,要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的.變化而隨時調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程,使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。

       。ㄈ﹫猿忠杂變喊l(fā)展為本,促進幼兒健康、和諧發(fā)展。

        1、積極開展游戲活動,促進幼兒社會化個性的發(fā)展。

        游戲是幼兒園的基本活動之一,其中角色游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。所以,各班要按計劃開展好角色游戲,做好指導工作。為幼兒提供豐富的材料,以半成品為主,充分利用活動室、走廊、操場等合理設置游戲場

        地,指導幼兒開展生動的游戲,增進幼兒間的相互交往與合作,促進幼兒的全面發(fā)展。

        2、注重積極體驗,培養(yǎng)幼兒健全人格。

        本學期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動,善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。根據(jù)園務計劃還將舉行“六一”文藝匯演。

        3、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。 良好的生活、衛(wèi)生、學習等行為習慣,將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育,注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習慣,培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習慣、學會正確使用禮貌用語;中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務和自我保護能力;大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學習及行為習慣,如看書、繪畫、寫字的姿勢,握筆的方法、積極思維、大膽表達的習慣與能力等。

        (四)積極開展家園互動,增強家園合力

        教師要認真做好家訪工作,靈活利用校訊通、家長園地、家長開放日、六一文藝匯演等多種途徑和方法,與家長及時

        交流溝通,以取得家園聯(lián)系良好地效果。

        (六)做好幼小銜接,為入小學做準備。

        1、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享,運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,提高幼兒的閱讀能力及語言表達能力。

        2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。

        3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣,要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話,按時完成老師課堂上布置的作業(yè),愛護圖書、學習用品等。

        四、具體安排:

        三月份:

        1、各班制定班務計劃;

        2、迎接開學檢查;

        3、做好新生入園工作;

        4、各班抓好常規(guī)教學工作。

        5、春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設。

        四月份:

        1、學習《幼兒園工作規(guī)程》;

        2、繼續(xù)學習《3-6歲兒童發(fā)展指南》;

        3、組織教師開展教研活動;

        4、組織教師觀看教學視頻。

        五月份:

        1、做好“五一”幼兒安全教育工作,通過課例或其他

        2、籌備“六一”各項活動。

        六月份:

        1、舉辦慶“六一”活動;

        2、做好幼小銜接工作。

        七月份:

        1、各班做好期末工作小結。

        2、教研工作總結。

        3、大班畢業(yè)典禮。

        方式增強幼兒自我保護意識;

      幼兒園下學期工作計劃 篇3

        一、指導思想:

        本學期我園后勤工作在園務工作計劃的引領下,積極配合保教工作,繼續(xù)倡導任勞任怨,愛崗敬業(yè),踏實奮進的工作態(tài)度,取長補短,務實創(chuàng)新,科學管理,使后勤工作有新突破,嚴格防范,安全警鐘時時敲,堅決杜絕安全隱患,立足本質(zhì),全面提高后勤服務質(zhì)量,努力爭取達到“領導滿意、家長滿意、教師幼兒滿意”三滿意服務工作目標,積極有效地開展好幼兒園的后勤?務工作。

        二、主要工作目標:

        1、加強后勤人員的思想素質(zhì)教育,強化服務意識。

        2、細化后勤工作人員的崗位職責,強化崗位責任。

        3、扎實有效地抓好幼兒園安全工作。

        4、加大幼兒園財產(chǎn)管理力度,完善財產(chǎn)管理制度,做好各項維修工作,保障教育教學工作正常、有序進行。

        5、加強門衛(wèi)職責,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度。

        6、科學管理膳食,保證幼兒的營養(yǎng)均衡。

        三、具體工作與措施:

        1、進一步加強后勤人員的思想素質(zhì)教育,不斷提高后勤人員素質(zhì),強化服務意識。

        重點從提高后勤人員的思想素質(zhì)入手,注重平時的工作,將后勤人員的日常工作表現(xiàn)及質(zhì)量的評估相結合,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時與相關人員進行溝通與交流,肯定工作中好的方面,同時也真誠地指出工作中需要改進的地方,利用開會、談心、打比喻等形式,教育后勤人員端正工作態(tài)度,逐步地樹立“在崗就是要工作,工作就是要服務,有活干就是比沒活干強”的思想,認清自身的工作性質(zhì),努力提高自身的工作效率與質(zhì)量。

        2、細化后勤工作人員的崗位職責,強化崗位責任。

        本學期在統(tǒng)一思想認識的基礎上,進一步規(guī)范后勤人員的工作職責,強化崗位責任制,確保工作人員本職工作保質(zhì)保量地完成。積極開展《后勤人員考核細則》的學習,強化后勤人員崗位職責意識,學習目的主要是提示后勤人員的工作職責,以備在工作中有章可循、有據(jù)可依。工作的開展與實施,重在督導檢查,本學期,將從細節(jié)出發(fā),強化后勤管理,既要人性化管理,又要尊重制度化管理,在確保遵守并按照制度工作的基礎上,實施獎罰分明,公私分明,不因個人而忽視制度,制度“對事不對人,而不是對人不對事”。

        3、強化安全管理,做好安全防范工作,增強教職工的安全意識。

        “安全重于泰山”,要時刻繃緊安全弦,任何時候都不能懈怠,要常抓不懈。對于教職工、幼兒的`安全意識,要作為重點進行學習、督促引導。定期的做幼兒園園舍、水電、門窗、大型玩具、桌椅的檢查維修工作,嚴防安全問題發(fā)生。加強對食堂的衛(wèi)生和安全管理,嚴把質(zhì)量關,抓好食品采購關,預防食物中毒。

        4、堅強財物管理,做到節(jié)約不浪費。

        定期檢查各班各室的固定財產(chǎn)使用情況,督促加強保管,各班各室財物責任到人,如有損壞丟失追究當事人責任。對園內(nèi)小型維修工作自己能完成的,盡量自己完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。積極倡導節(jié)約用水、電、辦公用品等,減少浪費,抓好物品進出庫管理,認真做好進出庫記錄,定期清點庫存物品,減少倉庫物品積壓。

        5、加強門衛(wèi)職責,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度。

        門衛(wèi)堅守崗位,按時關鎖大門,做好來訪者的登記和通報工作,孩子入離園時間,嚴格執(zhí)行接送制度,家長送孩子入園時拉著孩子的手,接孩子離園時,必須有接送卡方可進幼兒園,每天加強巡視檢查,保證幼兒安全。

        6、科學管理膳食,保證幼兒營養(yǎng)均衡。

        每周制定合理的食譜,定期到各班級調(diào)查飯菜質(zhì)量,按照孩子的意愿更換、改進膳食質(zhì)量,抓好幼兒用餐管?,保證幼兒吃飽吃好。

        四、工作安排:

        二月份:

        1、制定后勤工作計劃,召開開學后勤工作會。

        2、更換各班幼兒毛巾,配備配齊各班、食堂日用品、餐具。

        3、更新教師安全值班,食堂人員值班表。

        4、購買安裝一樓開水器。

        三月份:

        1、設施設備檢查與維修。

        2、整理、統(tǒng)計二月份采購票據(jù)。

        3、與幼兒園供貨商簽訂供貨合同。

        4、全園衛(wèi)生消毒工作。

        5、全園安全隱患排查。

        四月份:

        1、調(diào)查了解幼兒午餐、加餐情況,及時調(diào)整食譜。

        2、召開后勤工作湟椋請園領導指導工作。

        3、進行春季消防演練。

        4、食堂、班級進行衛(wèi)生大檢查,預防春季傳染病。

        5、整理、統(tǒng)計三月份采購票據(jù)。

        五月份:

        1、各班級、食堂做好防蚊蠅,滅蚊蠅工作。

        2、抽查門衛(wèi)一日工作。

        3、檢查食堂人員工作常規(guī)。

        4、設施設備檢查與維修。

        5、整理、統(tǒng)計四月份采購票據(jù)。

        六月份:

        1、檢查供貨商提供的供貨手續(xù)是否到期,及時更換。

        2、組織食堂人員學習《食堂人員工作操作規(guī)范》。

        3、后勤人員自查近期工作。

        4、食堂人員廚藝大?拼。

        5、整理、統(tǒng)計五月份采購票據(jù)。

        七月份:

        1、召開后勤工作會,評選最佳服務星。

        2、各班級、各室固定財產(chǎn)檢查、登記。

        3、全園安全隱患排查。

        4、整理、統(tǒng)計六月份采購票據(jù)。

        5、期末后勤工作總結。

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