【實(shí)用】小學(xué)第一次作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)第一次作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)第一次作文 篇1

　　今年元宵節(jié)，爸爸媽媽都去上班了。我弟倒一副欣欣然的樣子�？晌覅s慘了，我要為我和我弟做飯。這不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是家里只有一包冰凍的湯圓了。

　　我只好拿冰箱里的那一包湯圓，接著準(zhǔn)備一鍋清水在灶臺(tái)上煮。我在小心翼翼的打開包裝，將湯圓一個(gè)個(gè)地放入鍋里，攪了一圈。哇，湯圓一開始是盛的，后來每過一會(huì)兒湯圓便慢慢浮了上來，好像一只只潛水冠軍。我在等待湯圓煮熟，可過了幾分鐘，我便忍耐不住了，心想：這冰凍的湯圓豈是半個(gè)小時(shí)能煮熟的，于是我將火開小了些，便自己去看電視了……

　　兩個(gè)小時(shí)后，我伸著懶腰站了起來，肚子好餓，這才連忙想起灶臺(tái)上的湯圓……我飛奔到廚房，才聞到一股難聞的'味道。原來是煤氣忘關(guān)了，而且湯圓都已經(jīng)糊了，和水混為一色都是棕黑色的，我趕忙關(guān)上煤氣，關(guān)閉灶臺(tái)，打開門窗，帶弟弟出去吃飯了，真是太險(xiǎn)了！

　　此事件中，我的到了深刻的教訓(xùn)，一定要注意水電火煤氣的安全使用，雖說這些都是老生常談，我也經(jīng)常對(duì)小朋友們強(qiáng)調(diào)，卻連自己也沒有做到，我可真是烏鴉站在煤堆上，瞧見別人黑，瞧不見自己黑。

小學(xué)第一次作文 篇2

　　孫楊是游泳冠軍，他得了很多金牌，最我最崇拜的偶像。不知不覺，我也喜歡上了游泳。今年暑假，媽媽給我報(bào)名了游泳的培訓(xùn)班。

　　第一天去，我本來信心十足，可剛下水，就有一點(diǎn)害怕，教練教了我怎么憋氣、吐氣之后，我就試了一下結(jié)果“咕咚，咕咚”喝了好大一口水，那時(shí)我就有點(diǎn)泄氣，心想：總不能遇到一點(diǎn)困難就放棄吧！可是，每一次一鉆進(jìn)水里老是被水嗆著，氣死我了。后來，教練教我到水里嘴巴要閉緊。我又試了一下，可鼻子卻被嗆到了，好慘呀！在學(xué)習(xí)的過程中我總是記得那個(gè)，忘了那個(gè)。后來，在不斷的訓(xùn)練中，我還是找不到感覺。有一次，實(shí)在憋得受不了，我就放聲大哭起來。站在岸上的.媽媽，看見此情此景，就把我叫起來，愛憐地?fù)崦�著我的頭，幫我擦去傷心的眼淚，就帶我回家了。

　　一路上，我心里很后悔：早知道就不報(bào)名游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳了。

小學(xué)第一次作文 篇3

　　秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，那次摘橘子，讓我十分難忘！

　　那個(gè)假日，經(jīng)過幾番周折，我和媽媽終于到了無錫靈山橘子園。只見這兒秋意盎然，樹上都結(jié)著許多果實(shí)，有黃的，有綠的，還有半黃半綠的，形成一幅美麗的風(fēng)景畫，不！畫怎么能和這多姿多彩的大自然比呢？我們立即進(jìn)了橘子園，園林主人已經(jīng)幫我們準(zhǔn)備好了采桔子所需要的物品：特制的剪刀和一些紙盒。我和媽媽拿了兩個(gè)紙盒，我又蹦又跳地走進(jìn)橘子園。

　　哇！這兒的橘子真多��！從小在城市里長大的我，可從來沒有見過這么多的橘子。只見橘子的胖臉蛋上面有著一些小疙瘩，它躲藏在深綠色的葉子中，像一盞盞小燈籠，真是美不勝收啊！由于在這兒可以隨便吃，于是，喜歡吃水果的我摘下一個(gè)大橘子，剝開那不厚的皮，便看見那讓我垂涎欲滴的果肉，我迫不及待地拿起一片，就往嘴里送，嗯，這兒的橘子真是甜，一點(diǎn)不像在城市的橘子，我象是做出某樣重大的決定似的對(duì)媽媽說：“我一定要摘兩箱橘子帶回去！”媽媽聽了只是笑了笑。我拿起箱子，手握剪刀，大喊一聲：“橘子，我來了！”便直奔到橘子樹下，突然想起要摘咋樣的桔子呢？我只好灰溜溜地跑回媽媽身邊，向媽媽請(qǐng)教，媽媽說：“要采大的，深黃的熟了口感好；有一點(diǎn)青色沒問題，但青色太多，就不好吃了”我了解后，便又跑到橘子園中間，咦？這里的橘子怎么又小又少��？我仔細(xì)揣摩，應(yīng)該是游客們圖方便，就在中間采了吧！我的眼睛一亮，就跑到橘子園的角落里，�。∵@兒的桔子果真跟我想的一樣，前面的橘子都很大，我迫不及待地采了起來！哇！這兒有個(gè)大的，那兒有個(gè)大的，看來我真沒有選錯(cuò)地方。我肚子里的貪吃蟲被勾了出來，我拿了一個(gè)大橘子，剝開，吃了吃，怎么不咋甜��？我又采了一個(gè)較小的吃了吃，很甜，看來中看不中吃啊。接下來，我大小平均，采一個(gè)大的，就采兩個(gè)小的，不知不覺中，我的'箱子已經(jīng)滿了！我提了提，好重哪！我提著箱子找到媽媽，只見她的箱子也快滿了！我便采了幾個(gè)中等的，放在媽媽的箱子里，然后，我們興致勃勃地帶著戰(zhàn)利品回到車上。

　　帶著甜蜜果實(shí)；伴著歡聲笑語，我們踏上了回家的旅程。我開心地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我們的收獲真大�。∥颐魈煲獛е�我的收獲與同學(xué)一起分享！”媽媽笑瞇瞇地看著我說：“寶貝，你的快樂就是我最大的收獲！”

小學(xué)第一次作文 篇4

　　在我的小學(xué)生涯中，有許許多多的第一次，但是，要說到最令我難忘的，就是第一次發(fā)言了！

　　那時(shí)候我才上一年級(jí)，我就是一個(gè)十分內(nèi)向的孩子，相貌平常，成績一般，根本就沒什么引人注目的地方，唯一令老師“難忘”的就是我上課從未發(fā)過言。于是，老師為了這件事，經(jīng)常找我的父母談話，爸爸媽媽也勸我大膽一點(diǎn)，上課主動(dòng)發(fā)言，于是，我下定決心，要改變自己，要擁有自己的特點(diǎn)！

　　上課了，老師走進(jìn)教室，我神采飛揚(yáng)，但這畢竟是第一次發(fā)言，心里難免會(huì)有一些緊張，我曾經(jīng)以為舉手發(fā)言是一件容易的事，沒想到卻如此之難，我找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，剛要舉手時(shí)，手就像灌了鉛似的，怎么也舉不起來，這該死的手，我不禁暗罵了一句，一到關(guān)鍵時(shí)刻就不起作用了，我連忙用另一只手去幫忙，沒想到老師發(fā)現(xiàn)了，我只好假裝讀書，老師又問了一個(gè)問題，我真是太想舉手了，可是又舉不起來，沒過一會(huì)兒，就下課了，老師意味深長地看了我一眼，那是一種鼓勵(lì)的.目光。我頓時(shí)充滿了勇氣。第二節(jié)課上了，我給自己鼓勵(lì)了幾句，便入座了。老師又給我們出了一個(gè)問題，這次，我毫不猶豫高高地舉起了小手，老師點(diǎn)了我，當(dāng)我說出了正確答案之后，老師的臉上露出了欣慰的笑容，我自豪地笑了，那種感覺，就像是吃了蜜一樣甜，心里暖暖的。我終于不再那么平凡，不再那么普通，也終于給老師留下了一個(gè)好的印象！

　　經(jīng)歷這事以后，我時(shí)時(shí)刻刻都充滿了自信心，同時(shí)也受到了一個(gè)啟發(fā)：做什么事都要大膽，不能喪失自信心，然而這件事也隨時(shí)縈繞于心，時(shí)時(shí)刻刻給予我莫大的鼓勵(lì)！

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