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    1. 元旦作文

      時(shí)間:2024-09-06 23:10:47 元旦 我要投稿

      【精品】元旦作文匯編7篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的元旦作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】元旦作文匯編7篇

      元旦作文 篇1

        元旦到了,我們休息4天,我用3天寫玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。

        早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書。我打開了一本百科書,里面的.知識(shí)可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠(yuǎn),有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險(xiǎn)故事,里面的探險(xiǎn)家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn);他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我戀戀不舍的離開了書店。

        下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來了個(gè)大拐彎,好險(xiǎn),差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰,一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了——就是倒著滑,繞小區(qū)三圈。

        晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了!一上QQ就有人來找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場(chǎng)景,寫著:元旦快樂,天天開心!他也發(fā)了一張,寫著:穿好吃好事事好,我高興極了!

        我們中午出發(fā),爸爸開車在路上跑了三個(gè)多小時(shí)。到了溫泉酒店后,我們先去服務(wù)總臺(tái)辦了入住手續(xù),接著吃晚飯,然后去泡溫泉。

        在溫泉兒童池里,我玩了旋轉(zhuǎn)滑梯,可刺激了!在不同溫度的池子里,我享受了不同水柱的按摩,很舒服。我和幾個(gè)小朋友一起打水上汽排球,還和溫泉魚親密接觸——看著一條條可愛的小魚在我腳邊游來游去,真是有趣極了!

        第二天早上,我們?cè)绮秃笥峙萘艘淮螠厝。在爸爸的指?dǎo)下,我學(xué)會(huì)了浮在水面上抱球打水,好高興啊!

        中午時(shí)分,我們離開了酒店。臨走前,我揮著手說:“仙家溫泉,再見了!下次我一定再來!”

      元旦作文 篇2

        上年12月31日,我們班舉行了元旦晚會(huì)。

        教室里布置的煥然一新,呈現(xiàn)出濃厚的元旦氣氛,讓我十分高興。

        上完兩節(jié)課,元旦聯(lián)歡正式開始,我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來,去迎接元旦晚會(huì),首先,在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學(xué)所彈地古箏,聽到那清脆的古箏聲,使全班人頓時(shí)靜了下來,他們揮動(dòng)著手,而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上,給人的感覺是那樣文靜,古箏的聲音有高有低,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,讓我們聽著聽著就沉浸在音樂的世界,而美好的時(shí)間總是那樣短暫,不過一會(huì),古箏的'曲目結(jié)束了,我們的靈魂卻久久不能回到人間,竟陶醉的忘記了鼓掌。

        時(shí)間飛快,第三個(gè)表演項(xiàng)目是“男生大PK”比賽閉著眼睛踩氣球,我們一小組男生上去踩氣球,開始了,我便閉上眼睛使勁亂踩,我的腳下傳來氣球的爆炸聲——哈哈,踩爆炸一個(gè),我的更起勁,一下子踩爆好幾個(gè),獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

        伴隨著《新年好》歌曲,元旦晚會(huì)漸漸進(jìn)入尾聲,而我們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記畢業(yè)前這最后一次元旦晚會(huì)……

      元旦作文 篇3

        今天是20xx年1月1日,我和爸爸媽媽來到鄭州,只見大街小巷的人很多,有的敲鼓、有的跳舞的方式來慶祝新年的第一天,真是熱鬧極了,給節(jié)日增添了幾分色彩。

        我們來到了氣勢(shì)宏偉的科技館,像是走進(jìn)了人的`海洋,我們來到了阿拉伯特小屋,我們玩起了許多有趣新奇的游戲,里面有手影神奇魔方……最讓我驚奇的是傾斜小屋,進(jìn)了里面別看這間小屋是傾斜的站在中間,不一會(huì)就是感覺到頭暈了,我們又來到了釘床,它是由無數(shù)顆釘訂在上面的,這時(shí)我的腿在顫抖,媽媽說沒有事,我上了釘床不但不痛,而且躺上面舒服極了,還有一個(gè)更刺激的游戲,站在一個(gè)木板上有一個(gè)東西一刮,身子就沒了,只剩下一個(gè)頭在上面,看的我心驚膽戰(zhàn)……除此之外,還有另外許多形式活潑內(nèi)容精彩的科技展品與體驗(yàn)活動(dòng),讓大家大開眼界,稱贊不停。

        通過這次體驗(yàn),科技的種子正悄悄地在我們的幼小心靈萌芽成長(zhǎng),知道我們應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的習(xí)慣,具有創(chuàng)新意識(shí)。

      元旦作文 篇4

        時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。 夜晚,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。

        “happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。 過去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。

        我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。

        在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。 告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。 此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬 “新年來了!”“新年來了!”。

        新年娃娃來到了人間,為人們獻(xiàn)上最衷心的祝福。讓人們?cè)谛碌囊荒昀锔涌鞓?過上一年更比一年好的日子! 看,那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅火紅的了,紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道,人們看著真是樂呵啊!那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛變成了一條華麗的地毯,地毯的兩旁開著鮮花,走在上面真有種置身仙境的感覺,世界一下子變成了個(gè)天堂!人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠,一排排整整齊齊,紅紅火火,美麗極了!

        聽,遠(yuǎn)處傳來了“新年歌”,人們聽著好象陶醉了似的,不是陶醉在這歌聲里,而是陶醉在了這人間仙境里啊!火紅的天空,五彩的大地,喜氣的燈籠,悅耳的“新年歌”,真是一派好風(fēng)景啊! 人們穿上了自己的新衣服,臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶,互相祝福,好不喜慶。 然而,在這歡慶的`日子里,每個(gè)人都是這樣的無憂無慮嗎?新年娃娃看到,許多在災(zāi)患中幸存下來的可憐的人們,并不像其他人一樣有吃有喝,還有新衣服,他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚,這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū),轉(zhuǎn)眼,災(zāi)民們也過上了美好的生活,他們的臉上不再有憂愁和痛苦,取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容,悄悄離開了。

        新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物,不僅是美好的祝福,還有災(zāi)民們美好的生活。它走了,但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中。“給,永遠(yuǎn)比拿快樂!敝灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們,那么世界一定會(huì)處處都充滿歡笑,幸福與光明!

      元旦作文 篇5

        元旦到嘍!元旦到嘍!外公外婆特意從永川趕回來,和我們一起歡度元旦佳節(jié)!

        吃過晚飯,外公問了我們一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:“牛有幾張嘴?為什么?”“這問題這么簡(jiǎn)單,牛有一張嘴,因?yàn)樘焐鸵粡堊炻!”我得意洋洋地望著外公,盼望他說“回答正確”這幾個(gè)字兒。但是是卻不然,外公說:“錯(cuò)誤!”這時(shí)候,爸爸用手指了指我的額頭,說:“小機(jī)靈鬼,還是讓我來告訴你正確答案吧!”爸爸故意咳嗽了兩聲,拉長(zhǎng)了嗓門說,“牛有一張嘴,喂(為)草!” “回答正確,你們想想,牛除了吃草,還能吃什么呀?”外公笑著說,我和媽媽樂得哈哈大笑。

        “該我問了,該我問了,如果你們答得出來,我就真佩服你們了,如果答不出來,就讓我打一個(gè)手板心!”我不服氣地跳起來大吼。爸爸說:“有什么題就說吧,誰怕誰呀!” “請(qǐng)聽題:小明把一枚雞蛋扔了五米遠(yuǎn),雞蛋為什么沒有碎?”我話音剛落,媽媽就毫不猶豫地?fù)尨鸬溃骸耙驗(yàn)槟鞘且幻端芰想u蛋!” “回答錯(cuò)誤,打一個(gè)手板!”我輕輕地打了媽媽一個(gè)手板心。這時(shí)候爸爸垂頭喪氣地主動(dòng)把手伸出來,說:“唉,媽媽都沒轍 。。。 。。。

      元旦作文 篇6

        時(shí)間飛逝,又過了一年,今天是20xx年的第一天,是元旦。我們南方人一般都是走親訪友,一家人團(tuán)聚。

        這個(gè)元旦,爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進(jìn)家門,就已經(jīng)感受到了元旦的氣氛,奶奶家非常的熱鬧。來到餐廳,我看見餐桌上擺著一碗碗熱騰騰的餃子,奶奶是東北人,元旦就會(huì)煮餃子吃。現(xiàn)在已經(jīng)是正午了,到了該吃午飯的時(shí)間了,奶奶說了一聲:“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來。我看著這碗里一個(gè)個(gè)“胖娃娃”,開始想吃完飯要干的事,還沒等我想完,“哎呦!”我大叫了一聲。周圍的親戚都一驚訝的目光看著我,我連忙解釋道:“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的!薄安粫(huì)吧,你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開心還是疑問,“是一塊銀幣嗎?”聽了奶奶的這番話,我又把餃子細(xì)細(xì)嚼了一遍,從嘴里吐出了一枚一元錢的硬幣,我很驚奇,說:“奶奶,您包餃子也太不小心了,既然會(huì)把硬幣包進(jìn)轎子里。”奶奶笑了笑,說:“今年的幸運(yùn)兒就是你啦,我包餃子時(shí)是故意放了一枚硬幣進(jìn)去,誰吃到了那個(gè)餃子,誰就是今年的幸運(yùn)兒,這是一個(gè)習(xí)俗,也是我今年給你們準(zhǔn)備的'驚喜!痹瓉硎沁@樣,這下我可長(zhǎng)見識(shí)了,元旦還有吃餃子的習(xí)俗。

        吃完飯后,我坐在后院里看書。奶奶突然叫我過去,只見奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”,我疑惑不解地問道:“奶奶,您又拿著“粥”,又拿著兩張“紙”,要干什么呢?”奶奶笑著說:“這不是“粥”,這是用來貼紙的米糊,這也不是“紙”,這是看門的門神,我叫你來是想讓你幫我把門神貼在大門上!痹瓉砣绱,我想打破砂鍋問到底,又問:“可是,奶奶,為什么要貼門神呢?”“因?yàn)轳R上就要過年了,每次過年啊,奶奶都會(huì)貼門神和對(duì)聯(lián),我一個(gè)人忙不過來,所以就讓你幫我把門神貼了,我去貼對(duì)聯(lián),千萬要記住,要先把米糊先涂到紙上!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,接過奶奶手中的的米糊和門神,走向門外貼門神。

        這次我不但過了開心地元旦,還跟奶奶一起迎接春節(jié)的到來。

      元旦作文 篇7

        元旦節(jié)慶祝會(huì)

        昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語,這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會(huì)。我們的主持人是蔣林和石寨。

        我有兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》,雖然這個(gè)節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏來了同學(xué)們熱烈的掌聲。

        接下來,同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目,有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

        這時(shí)候支持人叫了我們的.名字,我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》。

        節(jié)目結(jié)束后,回到教室,徐老師開始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說:“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)!甭牭轿业昧说谝唬液芗(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品,我覺得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來,我很快樂。

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