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    1. 書法作文

      時(shí)間:2024-09-24 10:20:06 繪畫/書法 我要投稿

      有關(guān)書法作文四篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的書法作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)書法作文四篇

      書法作文 篇1

        翻開一本古樸的筆記,剛勁而略顯笨拙的字映入了我的眼簾,“有志者,事竟成”,它將我的思緒引到了兒時(shí)的記憶。

        坐在桌前,稚嫩的小手緊緊攥著一支毛筆,一橫、一撇、一捺,仿佛在完成一件極其精美的藝術(shù)品,不敢有半點(diǎn)疏忽。墨香沁人心脾,輕撫著我的心,縱使窗外汽笛聲不絕于耳,也無法讓我煩躁分毫。兒時(shí)的我活潑好動(dòng),唯有書法能令我靜心。

        第一節(jié)書法課,當(dāng)老師在紙上寫下一個(gè)個(gè)漂亮的隸字時(shí),我的心中就已播下了書法的種子。老師用他的大手握住我的小手,毛筆在紙上翩翩起舞。墨汁點(diǎn)在紙上,也點(diǎn)在我的'心中,生根發(fā)芽。我享受毛筆飽蘸墨汁的那一剎那,我享受筆尖觸到紙張的柔軟舒適,我更享受寫字時(shí)的心靜與悠然自得。行云流水,落筆如生煙,書法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)含了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適。當(dāng)我捧著第一張書法作品展示給家人時(shí),我的心就像來到了春天。

        如今,我已是六年級的學(xué)生了,繁重的作業(yè)和額外的課程都使我心情煩悶。可每當(dāng)我提起毛筆,煩悶的心情如同浮云一般,悄然消散。書法的種子在我的心中已成了參天大樹,面對熾熱的陽光或茫茫大雪,我總能在大樹下找到新福的港灣。我崇敬歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟等書法豪杰,我也會(huì)像他們那樣,讓自己的字更為精進(jìn)。

        書法是我生命中不可缺少的一部分,它是我的夢,也是我成長的一片樹林,每當(dāng)我遇到坎坷或悲傷,我總會(huì)藏進(jìn)這書法的海洋中,盡享清靜與淡淡的墨香。

      書法作文 篇2

        三年級下冊,放暑假的時(shí)候,媽媽帶我去翠竹新村,去跟書法家劉爺爺學(xué)習(xí)鋼筆字,為了準(zhǔn)備比賽。

        一開始,劉爺爺并沒有急著教我練字,而是讓我練習(xí)基本筆畫:點(diǎn),橫,豎,撇,捺。寫了一頁又一頁,每天都要練,整整練了一個(gè)多月,我都練得不耐煩了。心想:比賽的時(shí)候,又不比這個(gè)的,為什么要練這個(gè)。劉老師嚴(yán)肅地說:“連基本筆畫非常重要。如果不練好它,怎么可能練好他呢?”我想了想,老師的話的確沒錯(cuò)。于是,我就繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地練。很快,劉老師就教我練字了。劉老師讓我照著顏真卿寫的字貼上的字一筆一劃地臨摹。就這樣,一個(gè)字一個(gè)字的練,一練就練了三個(gè)多月。

        在這段時(shí)間里,不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是寒冬還是酷暑,我都愛爸爸媽媽的陪同下,趕去學(xué)習(xí)。記得有一次,媽媽騎著電瓶車送我去練字。去的`時(shí)候,晴空萬里,太陽高高地掛在空中。沒想到,我上完課下樓時(shí),天竟然下起了傾盆大雨,雨“啪,啪,啪"地拍擊著屋頂。我心急如焚,心想:如果雨一直下不停,我和媽媽怎么回家呢?哎,怎么辦?怎么辦?我著急的直跺腳。正在這時(shí),媽媽急匆匆地跑來,把我一下子拉近了屋檐下,安慰我說:“遠(yuǎn)遠(yuǎn),別急,快把雨衣穿上!碑(dāng)我們到家時(shí),褲子,鞋子都濕透了,頭發(fā)也是濕漉漉的,手和臉冰涼冰涼的,動(dòng)的我們直發(fā)抖。

      書法作文 篇3

        在人生道路上,總會(huì)有挫折,而面對著一次又一次的挫折,你是選擇逃避?還是堅(jiān)持?

        我學(xué)習(xí)書法六年多了,看著一張張獎(jiǎng)狀、證書,我為此感到驕傲?墒,每每回想這一路的歷程,我心里有說不出的酸味。

        剛開始學(xué)習(xí)書法,可以說,我是沒有對它有任何了解的,甚至我都沒聽說過還有這么一項(xiàng)藝術(shù)呢!

        初入書法課,老師先讓我們練筆畫,然后,再把筆畫加到字里,反復(fù)練習(xí)。原本以為寫起來還是挺簡單的,可是我錯(cuò)了,事實(shí)并不是這樣的.,我寫的字差不多是跟狗爬得了。哎,這一次次的嘗試,換來的總是一次次的失望與失敗。我絕望了,這時(shí)不禁有了放棄的念想。我把這事告訴了媽媽,媽媽對我說:“孩子,千萬不要著急,書法需要的是耐心,你性子本來就急,讓你報(bào)這門可就是為了培養(yǎng)你的耐心。你知道嗎?古人說過這樣一句話‘世上無難事,只怕有心人’,繼續(xù)加油吧!媽媽相信,你一定能行的!”媽媽的一番話,觸動(dòng)到了我的心靈深處。是啊,我為什么不借此鍛煉一下自己的耐心呢?或許這是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。

        于是,我繼續(xù)練習(xí)。多年后,我的毛筆字屢屢獲獎(jiǎng)。

        我一直努力,一直堅(jiān)持,一分耕耘一分收獲,我的堅(jiān)持與努力也有了回報(bào)。

        六年過去了,書法之路讓我懂得了成長道路上,不管再難、再苦的事,我都要努力堅(jiān)持下去!

      書法作文 篇4

        星期六的下午,天很熱,也很曬,外面還不停地刮著大風(fēng),風(fēng)很大,我和媽媽走在街上,都需要媽媽拉著我的手,因?yàn)槲疑聥寢屢凰墒郑揖蜁?huì)被大風(fēng)刮跑了。雖然天氣不好,但我還是拿著準(zhǔn)考證,準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在了書法考級的現(xiàn)場,當(dāng)時(shí)的我既緊張又興奮,因?yàn)檫@已經(jīng)是我第三次參加書法考級了,這次我考的是五級。聽老師說前幾級都是很簡單的,從五級開始往后,再想過就很難了。

        聽了老師的話,雖然心里有些小擔(dān)心,但我還是對自己有很有信心的,我不停的給自己打氣,心想:之前可以,這次一定也沒有問題的。

        入場了,我在考場老師的帶領(lǐng)下,隨著隊(duì)伍心驚膽戰(zhàn)地進(jìn)入了考場。我所在的考場是六年一班,當(dāng)時(shí),我看到了好幾個(gè)熟悉的身影,眼前一亮,我還以為他們都和我一個(gè)考場,但誰知,事實(shí)總是很沒有表面看到的那么簡單,石凌歌居然是20考場,郝韻涵是4考場,而我是13考場,雖然我很失落。但是也沒有表現(xiàn)出來,我只好隨便找了個(gè)地方坐了下來。心想:老師快點(diǎn)發(fā)卷吧,發(fā)完卷兒我好答題,答完題我好檢查,檢查完我好交卷走人。我心里一直念叨著這些話。

        不一會(huì)兒,卷子發(fā)下來了,我先看了看上面的題,心里很開心,也踏實(shí)了不少。因?yàn)檫@些題我都做過。我便快速地開始答了起來。答著,答著,我發(fā)現(xiàn)一級的小朋友答得最快,因?yàn)樗麄兙鸵粡埦。再看了看自己,才悲哀的發(fā)現(xiàn),我居然是兩張卷。所以我超級無敵的很羨慕他們,可羨慕歸羨慕,我還是認(rèn)真的書寫著每一題。沒有任何抱怨,就在我答完卷的`時(shí)候。身邊走過的老師說:“可以交卷了。”我看了一眼老師,笑著拒絕了,因?yàn)槟菚r(shí)我正要檢查。

        就在我認(rèn)真地看著卷子上的印刷體為什么這么漂亮?xí)r,廣播里傳來第四考場準(zhǔn)備退場的聲音,我回過了神,整理了一下試卷,心想:考試要結(jié)束了,都開始準(zhǔn)備退場了。就在此時(shí),考試結(jié)束的鈴聲也響了。我交了卷,飛奔出了教室。

        但愿這次的書法考級能通過,也期待下一次的書法考級。

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