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    1. 小學(xué)生兒童節(jié)作文

      時(shí)間:2024-10-01 11:58:16 作文 我要投稿
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      精選小學(xué)生兒童節(jié)作文四篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選小學(xué)生兒童節(jié)作文四篇

      小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇1

        “今咱老百姓呀,真呀真高興……”上學(xué)的路上,我哼著小曲,蹦蹦跳跳的向?qū)W校跑去。

        今兒我為什么這么高興?因?yàn)榻裉焓恰傲?一”兒童節(jié)!

        今天,同學(xué)們一反常態(tài)。斗志激昂。才一上午,語文、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)全部無條件投降。下午,我們要開聯(lián)歡會(huì)了!

        首先是裝飾教室。何老師站在講臺(tái)上指揮,同學(xué)們有的粘氣球,有的掛彩帶,有的運(yùn)送“物資”。沒一會(huì)兒,教室里的六盞電燈掛滿了彩帶。窗戶、門上都披上了“氣球衣”。教室里洋溢出喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

        主持人上臺(tái)了,大聲宣布:“五、三班慶!.一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。”臺(tái)下一片歡騰。先進(jìn)行第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)——搶凳子。規(guī)則:每小組選一位代表參加活動(dòng),勝者可以平安回到小組,敗者要表演節(jié)目。我成了八小組代表!皣}、噠、噠……”我們隨著越來越快的敲擊聲越轉(zhuǎn)越快。突然主持人一聲大叫:“停!”我摁住一個(gè)凳子,使勁一坐,不料凳子滑走了,我一屁股坐在了地上。我顧不上屁股了,一下子爬起來,呼的.一聲就坐上去。第二局,“噠、噠、噠……”我們又轉(zhuǎn)了起來!巴# 蔽液屯跞A松同時(shí)看準(zhǔn)了一個(gè)凳子往上坐。王華松見了,便把屁股向我這邊一甩,象鐵錘一樣把我推到了一邊去了,他自己趁機(jī)坐了上去,我就這樣敗下陣來。終于,最后一戰(zhàn):董明杰VS蔣卓成。董明杰邊轉(zhuǎn)邊用手轉(zhuǎn)板凳,讓它對(duì)準(zhǔn)自己。蔣卓成在“地勢(shì)”、“時(shí)間”上都陷入了劣勢(shì),結(jié)果——蔣卓成敗北。

        此時(shí),主持人宣布:“請(qǐng)敗了的同學(xué)表演節(jié)目!蔽易愿鎶^勇的打頭陣。在班上,我屬幽默細(xì)胞最發(fā)達(dá)的了。我問:“我為大家準(zhǔn)備了一些美食,一份是‘笑話麻辣串’,一份是‘阿凡提火鍋’,請(qǐng)‘點(diǎn)菜’。”頓時(shí),班上一下子沸騰起來!啊υ捖槔贝!”“‘阿凡提火鍋’!”我忙說:“安靜,我看點(diǎn)‘笑話麻辣串’的人較多,那些就開始品嘗第一串——《酒鬼妙計(jì)》。有一個(gè)酒鬼……”我滔滔不絕的講著,同學(xué)們“吃”一串笑一陣!啊,第七串品嘗完了!蔽艺屡_(tái),不料同學(xué)們沒吃夠,又大叫:“再來一串,再來一串!“這……”我可沒什么講的了。不知哪個(gè)同學(xué)吼了一聲:“鼓掌!”“啪、啪、啪!”一陣熱烈的掌聲把我的幽默細(xì)胞全調(diào)動(dòng)了起來:“那好!吃了‘麻辣串’,該消消火,我請(qǐng)大家吃一盤‘冰鎮(zhèn)西瓜’——《神經(jīng)病》。有個(gè)人去動(dòng)物園……”。當(dāng)我講完了,我趕緊行了個(gè)隊(duì)禮,慌忙的溜回座位,我可沒什么講的了。好在同學(xué)們?cè)缫研Φ枚亲涌炱屏,就差點(diǎn)打“120”了,

        接著,進(jìn)入第二個(gè)游戲——對(duì)著干!罢!坐!右手摸左耳!跳!立正……”主侍人竹筒倒豆子一般一陣狂念,同學(xué)們沒一分鐘已“倒”下了一半。主持人不過癮,又念:“坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐……”。在如此猛烈的“炮火“的攻擊下,同學(xué)們?nèi)姼矝]。

        最后一個(gè)環(huán)節(jié)了——踩氣球。同學(xué)們把裝飾用的氣球全取下來,放在一起。我被老師選中。老師一聲令下:“開始!”我高叫:“超級(jí)無影腿!”一陣狂踩:“啪!咚!轟!”那聲音比火炮還要響。在無數(shù)雙腳的“轟擊”下,氣球四處橫飛,但終究無一“幸免”。我們一陣大笑。

        聯(lián)歡會(huì)在我們無拘無束笑聲中結(jié)束了。

        放學(xué)了,老師布置作業(yè)。我心里念著:“作業(yè)呀,少點(diǎn)少點(diǎn)……”老師說:“這兩天,希望大家好好學(xué)習(xí),快期末考試節(jié),也要抓緊復(fù)習(xí)。對(duì)了,語、數(shù)、英這周不補(bǔ)習(xí)。好了,現(xiàn)在——”我還在想:“作業(yè)少點(diǎn),少點(diǎn)……”。只聽老師說道:“同學(xué)們,放好凳子,放學(xué)!”什么?沒作業(yè)?全班愣了三秒,然后爆發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼聲。我大叫:“自由的兩天!兒童節(jié)、自由節(jié)、狂歡節(jié)!”

      小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇2

        我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了,學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,我和同學(xué)們都開心極了。

        早上,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序地搬著椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中,我們坐到了指定的座位以后,活動(dòng)開始了,首先是有校長(zhǎng)來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了,第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”,二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情;第二個(gè)是舞蹈:天鵝湖,一個(gè)小女孩打扮的'象只天鵝,另一個(gè)男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳著跳著,女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,非常優(yōu)美;第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”,我仔細(xì)一看,原來同班的繆佩妮也在,她的表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一個(gè)是合唱“三德歌”,好多同學(xué)在站在一起唱,聽著聽著,臺(tái)下的我們也情不自禁的跟著唱了起來:“走出小家進(jìn)大家,都是一家人……”。

        下午,學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動(dòng)”,我不僅買到了我心愛的文具盒,還表達(dá)了我的愛心,真是一舉兩得。今日,我和同學(xué)們都度過了一個(gè)歡樂的六一節(jié)!

      小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇3

        今日是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來到學(xué)校,校園內(nèi)煥然一新,舞臺(tái)上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級(jí)里人到齊后,我們就搬著椅子來到小操場(chǎng)看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

        下午,學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。當(dāng)老師說義賣開始時(shí),我們就象飛奔的小馬一樣向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)的大操場(chǎng),人上人海的,我來到一個(gè)“鋪?zhàn)印鼻,這里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來我終于選中了一輛非常漂亮的'電動(dòng)挖掘機(jī),他的外殼是黃色的,車頭能自動(dòng)打開,里面是一個(gè)威武的變形金剛,好看極了!在另外的幾個(gè)“鋪?zhàn)印崩铮疫買了一本書、一個(gè)變形金剛和溜溜球。

        今年的“六一”節(jié)我過得很開心!

      小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇4

        六一兒童節(jié)是我的節(jié)日,要說對(duì)兒童節(jié)的感受,每年都不一樣,而今年的感受因?yàn)槎嗔税职謰寢尩膮⑴c,感受又另外特別了一些。

        這一個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)檎檬侵苣┑木壒剩覀儗W(xué)校里組織的表演在五月底的時(shí)候就提前進(jìn)行了,這留出來的真正的六月一日,我的爸爸媽媽給了我一個(gè)特別的兒童節(jié)。他們沒有像以往的周末那樣,一大清早就把我從床上拎起來,讓我起床背誦課文,然后開始周末的功課補(bǔ)習(xí)。這個(gè)擁有一個(gè)六一兒童節(jié)的周末,他們讓我睡了一個(gè)自然醒。

        當(dāng)我揉著眼睛睡眼惺忪地走到客廳想看看幾點(diǎn)鐘了時(shí),我的媽媽溫柔的給我問早安,“寶貝,你睡醒了?”我看了看墻上顯示著九點(diǎn)半的掛鐘,又小心翼翼的.看了看媽媽,媽媽察覺到了我的小心思,她立馬寬我的心說:“寶貝,今天是你的節(jié)日,一切聽你的!”聽到媽媽這么說,我高興地跳了起來說:“那我今天可以去哪兒玩嗎?”媽媽這時(shí)候放下手里的家務(wù)活,走到我的旁邊說:“我和爸爸計(jì)劃帶你去動(dòng)物園,你看你想去嗎?”

        聽到“動(dòng)物園”三個(gè)字,我已經(jīng)感覺到我和小猴子在握手了。我沖媽媽使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,迅速去刷牙洗臉了,沒有一刻鐘,我已經(jīng)穿戴整齊等著爸爸媽媽帶我出門了。就這樣,我的爸爸媽媽帶著我在這個(gè)六一兒童節(jié)去了動(dòng)物園,見了我一直都想見卻一直沒有機(jī)會(huì)見到的小動(dòng)物們,我和它們合拍了好多好多的照片,爸爸說會(huì)幫我洗出來,掛在我臥室的墻面上,給我留作紀(jì)念。

        等我和爸爸媽媽玩了一天,玩累了回來,我這才感受到這雖然是我來到這個(gè)世界上的第十個(gè)六一兒童節(jié),卻是我唯一一個(gè)自己喜歡又有些特別的六一兒童節(jié)。

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