實用的藝術節(jié)感想作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的藝術節(jié)感想作文3篇，希望能夠幫助到大家。
藝術節(jié)感想作文 篇1
今年，我校又開展了五大節(jié)，有學習節(jié)、科普節(jié)、藝術節(jié)、中華傳統(tǒng)文化節(jié)、健身節(jié)、今年的藝術節(jié)非同凡響，主題是“唱響靈動音符舞動七彩青春”開幕式上學校藝術總輔導員趙永新老師介紹了本次藝術節(jié)的豐富的內(nèi)容。有舞蹈知識講座、指揮培訓、學生主持人大賽、“班班有歌聲”比賽、“虹橋舞蹈達人秀”比賽、文藝匯演等。
12月17日下午，虹橋中學的隊員們集中在合班教室里，舉行了20xx年藝術節(jié)“班班有歌聲”合唱比賽。在之前的兩個星期內(nèi)，學校組織了中隊輔導員與中隊文藝委員的指揮培訓，老師和隊員們都全身心的投入到了培訓中，手舞足蹈的進行練習。在此基礎上，各中隊自主選擇了合唱曲目，并進行了積極的排練。在主持人大賽中的獲勝者擔任了本次活動的主持，展示了虹橋小主持的風采。
下午的比賽中，每個節(jié)目都凝聚了大家的`努力。“我們都是好孩子”，我們會“左手牽右手”，一起努力向前走。面對轉學和畢業(yè)，也許今后不會永遠做同學，但是我們永遠是“朋友”。九年級的隊員們更是通過改編歌詞，唱出了心中的想法；通過舞臺劇來展示在虹橋中學走過的三年多的時光。喜羊羊和灰太狼也來到了合班教室，與大家一起歡唱。
稚嫩的童聲唱出了我們心中的歡樂，也許我們的歌聲不是最動聽的，但是，我們的熱情卻一定能打動大家。
月24日下午，虹橋中學全體師生在仙霞藝術中心舉行了20xx年“舞動的彩虹”文藝匯演，長寧區(qū)人民政府教育督導室領導，教育學院領導，教育局基教辦、德育科領導，兄弟學校領導，家長代表，社區(qū)教育督查代表，以及虹橋中學的離退休教工們參加了本次活動。
本次的匯演以基訓展示、課堂實踐小品、創(chuàng)編作品三個篇章，展示了虹橋中學實施素質教育的一個側面，濃縮體現(xiàn)了學校的教育績效。動人的合唱、精美的舞蹈、還有振奮人心的武術表演和韻律操展示，我們還請到文化宮的專業(yè)演員為我們展示，生命教育與民族精神教育貫穿于整場表演之中，也融入于在虹橋的日常學習、生活之中。
值得驕傲的是，所有節(jié)目的指導老師都是我們虹橋中學的在職教師。其中不少節(jié)目更是在市、區(qū)級的比賽中獲得獎勵。本次參加匯演的同學占到了全校學生總數(shù)的三分之一，這些學生在剛進入虹橋中學時大多是一張白紙，但經(jīng)過一階段的藝術課程學習，他們在這張白紙上用自己的肢體語言、用每一個跳動的音符繪就了一幅絢麗多彩的動人畫面。
小演員的展示可能表情還不夠松弛，可能動作還不夠到位，但他們每個人都是認真的、盡情的、真誠的，都希望在這一舞臺上將自己努力學習的成果呈現(xiàn)給大家，與大家共同分享自己的快樂！
藝術節(jié)是我們發(fā)揮創(chuàng)造的平臺，可以讓我們放聲歌唱，唱出新的夢想唱出新的希望，和我一起期待下一屆藝術節(jié)得到來吧！
藝術節(jié)感想作文 篇2
“不管在多么寒冷的冬天里，不管在多么炎熱的夏季里，鮮紅……”歌聲從教室里傳出，這就是就是大家迎接藝術節(jié)將來臨的方式吧。
來到這學校，我也開始跟上中學的步伐，走過了科技節(jié)，現(xiàn)在，到了藝術節(jié)。在小學的時候，藝術節(jié)只不過是做做樣子的，意思一下就好了。應為還沒過過中學時的藝術節(jié)，所以我認為這和小學應該差不多，可是當我看到這陣勢時，我知道我大錯特錯了。
中學的藝術節(jié)，不只是叫藝術節(jié)這么簡單，他是真的.讓我們在藝術節(jié)那天在藝術中度過，知道了什么是藝術。
學校的藝術節(jié)有很多項目，有些項目我聽都沒聽過。什么反應創(chuàng)作畫呀，什么廢品回收啊，什么果蔬拼盤等等。
這次藝術節(jié)，我參加了獨舞。剛開始我也不怎么放在心上，但是看到大家都這么努力，所以我也認真起來。在比賽之前，我很緊張，畢竟對手各個是特長生，想過要放棄，但最后堅持了下去。就在要比賽的時候，我放松了，我決定不要讓名次來約束自己。輸了就算了，只要盡力就好了�？吹阶约旱牟蛔悖斄艘院筮�能有激發(fā)自己向上的動力。于是，我抱著這種心態(tài)上場了。音樂起，我盡心做好每個動作，音樂落，我盡力將舞蹈完美收尾。我知道我可能分數(shù)會很低，我可能會成為墊底，可是，我不會想不開，因為我知道，我盡力了。我知道，我確實不如他們。我會努力，爭取在明年取得好一些的成績。
下午，是合唱比賽。我們班排合唱排了很久，大家都很努力，不管是學生、老師還是家長。雖然上場前老師就和我們說過，盡力就好開心就好，但是知道自己班排名只有第三時還是很失落。我們是心有不甘，我們是不服。但比賽已經(jīng)過去了，我們能說什么呢。
所以，不久之后的英語節(jié)，我們勢必拿下第一，揚出六2風采！
英語節(jié)，我們來了。
藝術節(jié)感想作文 篇3
剛剛送走了有趣的科技節(jié)，又迎來了本學期另外一個大型的活動：藝術節(jié)。我們再次摩拳擦掌，展開了新一輪的挑戰(zhàn)。
早在一個月之前，我們就為藝術節(jié)的團體活動：大合唱做準備了，老師和家長幫忙請來了音樂老師，可是，時間已經(jīng)不多了。所以，我們要抓緊寶貴的時間來訓練了。于是，我們就放棄了一個月大部分的午休，投入到了緊張的培訓當中，老師定下了一首曲目，這首曲目還大有來頭，是維也納新春音樂會的保留曲目呢！
經(jīng)過一個月的訓練，藝術節(jié)終于開幕了，終于可以一飽眼福了，我們的心情既激動又忐忑不安，上午的小演奏家比賽，選手們把各式各樣的樂器玩轉自如，把全場震的鴉雀無聲，下午，時鐘上的指針總算指向了三點整，到了六七年級的.大合唱了，我們化好妝，身著統(tǒng)一的服裝，昂首闊步走上舞臺。
演唱完畢，我們?nèi)检话驳牡却煽�，當主持人報出六�?）班最后得分9。72分的時候，我們著實嚇了一跳，更加緊張了，“去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（2）班的最后得分是9。69分�！本o接著就是六（1）班一陣勝利的歡呼聲。
藝術節(jié)圓滿結束了，盡管我們沒有獲得十分滿意的成績，但是我們不會被挫敗，正如古老師所說的“我們的機會還有很多”，總之，我們將繼續(xù)努力迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
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