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【精華】海洋生物作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的海洋生物作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
海洋生物作文 篇1
星期天下午，陽(yáng)光明媚，今天我非常高興，因?yàn)槲液桶职忠襟w育館參觀“大型活體海洋生物科普展”。
一進(jìn)門(mén)，��！這里人好多�。�，我們走在一條彎彎曲曲的走廊里，墻上貼滿了科普知識(shí)，我急忙叫爸爸用手機(jī)拍下來(lái)，忽然，我被不遠(yuǎn)處的一個(gè)小水族箱吸引住了，這個(gè)小水族箱里養(yǎng)著兩條可愛(ài)的小丑魚(yú)，關(guān)于它的`知識(shí)就貼在旁邊：小丑魚(yú)又名�？~(yú)，帶毒刺的海葵保護(hù)小丑魚(yú)，小丑魚(yú)則吃海葵消化的殘?jiān)纬梢环N互利共生的關(guān)系……當(dāng)爸爸把那兩只小丑魚(yú)拍下來(lái)后，我們又繼續(xù)往前走，嘿嘿，你知道我又看到了什么嗎？哈哈，是可愛(ài)的大海龜呀！我大喊一聲：“爸爸，快來(lái)看��！這里有大海龜啊!”爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“海龜是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它的壽命最高可達(dá)一百五十三歲，可以算是海底的老壽星啦！并且海龜早在兩億多年前就出現(xiàn)在地球上了，是名副其實(shí)的活化石！”我們又繼續(xù)前行，邊走邊觀賞各種各樣的海洋生物，不僅有熱帶魚(yú)，海鰻，鱷魚(yú)，水母等深海魚(yú)，還有千手螺，海蘋(píng)果，珊瑚等深海的神奇植物和生物，令我目不暇接，好像置身于海洋公園，到海底世界走一圈。
在科普展上，我見(jiàn)到了許多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物，他們種類(lèi)繁多，令我眼花繚亂……不知不覺(jué)已經(jīng)五點(diǎn)多了，科普展快要結(jié)束論文，我和爸爸只好依依不舍地離開(kāi)了科普展現(xiàn)場(chǎng)。雖然參觀的時(shí)間是短暫的，但卻給我上了一堂生動(dòng)而別開(kāi)生面的海洋生物科普課。
海洋生物作文 篇2
今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰(zhàn)車(chē)”吧。
“海下戰(zhàn)車(chē)”就是海龜，它是世界上最長(zhǎng)壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí)，爬上海灘，在沙子細(xì)的地方挖一個(gè)坑，把蛋產(chǎn)在坑里，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的'動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的嘴巴看上去小，張開(kāi)后卻比頭還要大。海龜慢慢長(zhǎng)大，它的殼不像烏龜?shù)臍ど厦嬗性S多規(guī)則的花紋，為了適合劃水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚(yú)和小蝦。
還有一種海底動(dòng)物叫墨魚(yú)，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它游動(dòng)，手上有許多吸盤(pán)可以吸小魚(yú)或小蝦，身體又光又滑。別的魚(yú)來(lái)吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物，趁機(jī)逃跑。它每次捉小魚(yú)時(shí)，先用自己的保護(hù)色靠近小魚(yú)，然后伸出長(zhǎng)須將小魚(yú)卷起來(lái)放進(jìn)嘴里。
海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來(lái)為保護(hù)海洋生物做貢獻(xiàn)。
海洋生物作文 篇3
美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對(duì)海洋生物的了解,我與同學(xué)結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展.
在一樓,我們看到了槍魚(yú).海龜?shù)群Ｑ笊飿?biāo)本.其中旗魚(yú)留給我的印象最深.旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚(yú)的嘴,又細(xì)又長(zhǎng),而且還很尖.還像一個(gè)大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚(yú)兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個(gè)人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(zhǎng).看到這標(biāo)本,我似乎也看到了這條旗魚(yú)當(dāng)年的輝煌.它藍(lán)色的身子與藍(lán)色的海混在一起,稍稍一動(dòng),整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們.
接下來(lái),我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類(lèi)化石為主.美麗的貝類(lèi)化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的'貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類(lèi)的生物的家,不過(guò),隨著它的生長(zhǎng),貝類(lèi)會(huì)經(jīng)�！卑峒摇钡�.貝類(lèi)生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。貝的種類(lèi)不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬于雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。貽貝的兩個(gè)貝殼左右對(duì)稱，而牡蠣因?yàn)槭怯米髿す讨趲r石或其他物體上的，所以兩個(gè)貝殼的大孝形狀都不同.我國(guó)沿海所產(chǎn)的牡蠣種類(lèi)，約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(zhǎng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望著這些種類(lèi)繁多的貝類(lèi),我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……
海洋生物是人類(lèi)賴以生存的寶貴財(cái)富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標(biāo)本.化石.如果,我們?cè)俨槐Ｗo(hù)海洋生物,保護(hù)海洋生物的家園,恐怕將來(lái)我們有可能會(huì)在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚(yú)的化石了吧!我呼吁:從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)海洋,珍惜海洋生物!
海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護(hù)海洋生物,也就是保護(hù)人類(lèi),讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美好!
海洋生物作文 篇4
暑假到了，爸爸媽媽帶我去海洋生物館看海洋動(dòng)物表演。你知道我的心情有多么激動(dòng)嗎？我從電視上曾經(jīng)看到過(guò)，但是沒(méi)有親眼見(jiàn)到。我一直在猜想小動(dòng)物們?yōu)槭裁茨敲吹穆?tīng)話呢？到了海洋館，那里的人真多��！我懷著激動(dòng)的心情等待著小動(dòng)物們的表演。
表演開(kāi)始了，最先上場(chǎng)的是一對(duì)可愛(ài)的小海瀨，在馴獸師的引導(dǎo)下，他倆拼命搖動(dòng)身子，表演了各種滑稽的動(dòng)作。我覺(jué)得他們表演的最好的是推小車(chē)，他倆直起身子，爬在小車(chē)的扶手上，搖搖擺擺地推著車(chē)走，像是要去超級(jí)市場(chǎng)去購(gòu)物，真有趣！最后它們居然淘氣地把車(chē)子推到了有海豚的.池子里。海瀨還表演了打花傘。它們先讓馴獸師把花傘放在自己的鼻子上面，然后熟練地把頭抬起來(lái)圍著全場(chǎng)走了四次，就把花傘還給了馴獸師，去找他要吃的，他還真饞！他們頑皮的表演在臺(tái)下引起了一陣陣笑聲，暴風(fēng)雨似的掌聲回蕩在大廳里。
記下來(lái)就是海豚“琦琦”和它的伙伴來(lái)表演水上拉丁舞，海豚把尾巴用勁搖動(dòng)，身子就浮上來(lái)了，它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏，在水中歡躍。
最后，海豚“琦琦”還表演了一個(gè)超高難度的節(jié)目——鉆火圈，它從燃燒的火圈中鉆過(guò)來(lái)又鉆過(guò)去，顯得很機(jī)敏。
回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁春Ｑ笊飼?huì)表演？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兌冀?jīng)過(guò)了馴獸師們的訓(xùn)練，所以才會(huì)表演出這么精彩的節(jié)目�！眿寢尩脑掃z棄了我的深思，原來(lái)，海洋動(dòng)物表演中包含著馴獸師們真有辦法。
海洋生物作文 篇5
今天我在市場(chǎng)買(mǎi)了兩袋海洋生物球，海洋生物球它生活在水里的。它很小，就像魚(yú)仔一樣。
我是這樣觀察的。我把那個(gè)生物球放在一個(gè)杯子里，然后在泡上水，一天一天的觀察海洋生物球的.變化。
我發(fā)現(xiàn)生物球它們的一個(gè)變化，它們能一天天的長(zhǎng)大，然后它們?cè)谝惶焯斓淖冃�。因此，水泡久了，它是用膠皮做的，一等膠皮化了，海洋生物球就變小的。
可同學(xué)們，你知道嗎？大生物球還可以生小寶寶呢！大生物球生小生物球時(shí)，在大的身上會(huì)出現(xiàn)一條小縫，像魚(yú)仔的小生物球就從那里你爭(zhēng)我?jiàn)Z的出來(lái)。然后一個(gè)小醫(yī)生就會(huì)把海洋生物球的小縫慢慢的合上。
那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他們一下，它們就會(huì)像孩子們賽跑一樣向前沖。如果它們?cè)谒�，你去水里抓它。它們就�?huì)像水一樣，從你的手心里逃走，因?yàn)樗鼈儾辉嘎淙雺娜耸种�，非常有趣�?/p>
這就是我所喜歡的海洋生物球，它們很可愛(ài)，很有趣吧！你一定很喜歡的！
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