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教育隨筆：在學校的感受
無論是在學習還是在工作中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？下面是小編精心整理的教育隨筆：在學校的感受，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育隨筆：在學校的感受1
今天，雖然天公不作美，由淅淅瀝瀝的小雨到嘩嘩啦啦的中雨，從早上到下午，一直沒停。但這絲毫沒有影響孩子們的心情，我們學校第一屆跳蚤市場如約而至。
雖然每個孩子都是頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)，臉上的喜悅卻溢于言表，場面的火爆可想而知。
活動最終圓滿結(jié)束，孩子們的興奮一路由操場帶回至教室，真心是“人在教室心在操場”。
看著這一張張與平時判若兩人的`小臉，綜觀整個活動，有幾點真的讓我感受頗深。
因為今天我同時要負責校園內(nèi)的校本社團的展示，所以從跳蚤市場場地的布置到學生的分組以及所賣物品的登記、定價，這些全都由宋老師帶領(lǐng)孩子們完成。據(jù)宋老師和我交流，孩子們的表現(xiàn)實在是太出乎意料。
因為是學校是第一次舉行這種全校規(guī)模的大型義賣活動，誰也沒有經(jīng)驗，誰也想象不到學生的表現(xiàn)，所以在帶孩子下樓之前，我和宋老師心里一直在打鼓，害怕孩子們滿場亂竄，控制不住，所以在教室聲色俱厲的一而再再而三的強調(diào)紀律。
讓我們很意外的是，一下樓，孩子們迅速按照自己的喜好找到了自己的位置。
教育隨筆：在學校的感受2
在幼兒園的每一天里，都充滿了歡聲笑語。我很喜歡這樣的氛圍，更喜歡那些可愛的孩子。踏進幼兒園的15天里，我看到了孩子從一開學的哭鬧，逐漸的變成習慣喜歡來學校。我也從一開始的手忙腳亂變成了依次有序，孩子對我也從陌生逐漸的習慣喜歡依賴起來。我更欣慰的是在園里我們互幫互助，溫馨的環(huán)境更好的塑造了孩子良好的習慣和認知。
在學校里，學到了很多東西。細心，是對我的一種磨練。對孩子時時刻刻細心，生活中留意孩子的一舉一動。我本是一個粗心的人，到了園里對孩子有了高度的重視，具備了責任感，比以前有了上進心。當人有了一定的責任心之后，也會牽動你的眼睛，你的嘴巴，變成一個注重細節(jié)的人。一個人注重細節(jié)，那他就離成功更近一步。不得不說學校是一個磨練人品質(zhì)意志很好的平臺。老師是提升一個素質(zhì)各方面的職業(yè)。我很幸運可以來到學校里，讓我在這里學到了很多知識，鍛煉了我的意志，提升了個人的素質(zhì)，每天都是正能量。當一個人扮演什么角色，他就懂得自己應(yīng)該承擔什么樣的責任與義務(wù)。陪孩子一起成長，一起享受時光，一起學習，每一天都是充實的.。
面對孩子的微笑，洗滌了自己的心靈，每天沐浴在春風中。面對同事的問候，真摯的友誼，知足常樂啦。一個人的一生中可以經(jīng)歷很多事遇到很多人，每一次的經(jīng)歷都是自己一生中最寶貴的財富。我很珍惜我這一次難能可貴的經(jīng)歷，我也有信心我可以我能行！
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