開(kāi)心的作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)心的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)心的作文 篇1
星期天的早上,媽媽將沉浸在甜蜜夢(mèng)中的我叫醒了,我睡眼朦朧地問(wèn): “媽媽,干什么呀?”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō): “我?guī)闳プ龅案?好嗎?”我一聽(tīng),睡意一下拋到了九宵云外,高興地從床上跳起來(lái)。
吃完早餐,我們來(lái)到司門(mén)口一家DIY蛋糕吧,進(jìn)入店內(nèi),我感覺(jué)一切都是那么新奇,墻上到處掛滿(mǎn)了各式各樣的蛋糕照片:圓形的`、心形的、方形的、讓人目不暇接。
我迫不及待地叫著: “媽媽,我想做蛋糕。”一位和顏悅色的叔叔向我走來(lái),他手中端著一個(gè)新出爐的圓形蛋糕胚,溫和地對(duì)我說(shuō): “小朋友,趕快去洗手,洗完手我教你做蛋糕吧�！蔽蚁窦话銢_向水池,飛快地洗完手后端端正正地坐在桌子旁,叔叔將蛋糕胚放在一個(gè)大圓盤(pán)上,將蛋糕胚橫著攔腰切成兩半,先耐心地教我在一半蛋糕胚上抹奶油, 蛋糕在圓盤(pán)上不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我用刀將乳白色的奶油一點(diǎn)點(diǎn)抹在蛋糕面上,不一會(huì)兒金黃色的蛋糕胚被穿上了一件雪白的外衣。 “真好玩!”我大叫著,他又教我再給蛋糕上了一層水果丁,然后蓋上另一半蛋糕胚,并也給其全身披上了白外套。叔叔拿來(lái)裱花嘴對(duì)我說(shuō): “你可以當(dāng)小畫(huà)家在蛋糕上畫(huà)畫(huà)了。”我一聽(tīng)這話,頓時(shí)高興地手舞足蹈。我想了想,準(zhǔn)備刻一個(gè)象棋中的“馬”字,我用裱花嘴分別擠上紅、黃、藍(lán)三種顏色在蛋糕邊上畫(huà)了一圈圈波浪線, 蛋糕外圍上被我雕刻上了一朵朵鮮艷的紅花,媽媽在旁邊直叫好,用手機(jī)為我和我的作品---蛋糕留了影。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我?guī)衔业膭趧?dòng)成果和媽媽回到家,爺爺、奶奶、爸爸爭(zhēng)先恐后地品嘗了我做的蛋糕,大聲夸我棒。我心里甜滋滋的,這一天真開(kāi)心啊!
開(kāi)心的作文 篇2
我給大家介紹我家的小巴西龜——龜龜吧：
龜龜有我一個(gè)巴掌大，它通身“穿著”墨綠、黃色與綠色相間的“緊身衣”；身“被”歐式橢圓形“盾牌”改制的“鎧甲”，而那“盾牌”又是由一面面各種各樣的形狀的“盾牌”拼接而成的；“頭盔”是棕黃與墨綠的迷彩，兩側(cè)還“貼”上棗紅三角“裝飾”；兩孔“向前、向前”的鼻孔和平時(shí)合起來(lái)顯小的嘴，組成一個(gè)在頭部明顯前突的小三角；“戴著”一副相比十分大的“蛤蟆鏡”，眼睛睜開(kāi)時(shí)，一條黑帶幾乎完全覆蓋了白底，……這么說(shuō)，你們認(rèn)得它了吧？！用生動(dòng)的比喻寫(xiě)出了“龜龜”的外形特點(diǎn)。
龜龜很“講究”吃，每次進(jìn)餐都會(huì)事先“調(diào)整心態(tài)”：它吃東西必須在水里，先瞅準(zhǔn)“獵物”，退后，把嘴張大，猛撲過(guò)去，將“獵物”吞入口中;它最中意的食譜是小蝦皮……
夏天，龜龜很喜歡在我家的地磚上爬——
那一天，我們一家正在一起看電視，突然傳來(lái)禮貌的'、但持續(xù)不斷的敲門(mén)聲，“怎么，誰(shuí)來(lái)了？”，我到門(mén)口一看，沒(méi)人呀�！昂恰保瓉�(lái)是龜龜呀，它用頭和兩個(gè)前爪把身子掛在玻璃魚(yú)缸口上，兩個(gè)后爪努力地?fù)潋v著，“ko/to,ko/to”的“敲門(mén)聲”就制造出來(lái)了——“吧嗒”一個(gè)不小心，龜龜從缸口摔了下來(lái)，跌了個(gè)四腳朝天；龜龜四爪朝空中抓著、舞動(dòng)著，頭盡力向前伸，一轉(zhuǎn)，又是一聲“ko/to”，龜龜正過(guò)身來(lái)；它毫不氣餒，馬上向缸壁爬去，后爪用力，前爪配合，把頭送出缸口，再將兩個(gè)前爪分別勾住缸口，身子掛起來(lái)啦，后爪用勁，“ko/to,ko/to”的“敲門(mén)聲”制造成功，……舉了個(gè)有趣的事例寫(xiě)出“龜龜”的活動(dòng)、生動(dòng)、有趣，流露出真情實(shí)感。
龜龜，這個(gè)在我家有周歲二個(gè)月的新成員，為我們家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)！
龜龜，我愛(ài)你！我們家一家三口都愛(ài)你！
從文中可見(jiàn)“龜龜”是你們一家的“開(kāi)心果”。從你對(duì)龜龜?shù)耐庑翁攸c(diǎn)、活動(dòng)特點(diǎn)的描寫(xiě)及字里行間流露出的喜愛(ài)之情可見(jiàn)你對(duì)龜龜?shù)母星橹辽�。有真情�?shí)感的文章才是好文章。
開(kāi)心的作文 篇3
周六我們班的家長(zhǎng)們組織了一次春游活動(dòng)，去查比花海林農(nóng)莊里去玩。
早上，大家按約定的時(shí)間集合在一起，來(lái)到了農(nóng)莊。一進(jìn)門(mén)，大家就飛一般地跑了進(jìn)去，女生們搶到了一間可以K歌的房間，男生們搶到了一個(gè)乒乓球桌，旁邊還有兩張臺(tái)球桌，大家都同意男生女生各一張臺(tái)。我在玩臺(tái)球，這是我第一次玩。不但不會(huì)拿桿，而且也不知道只可以打白球。但和我一起玩的`同學(xué)不但沒(méi)有笑話我，反而教會(huì)了我那樣打臺(tái)球，這時(shí)我心中突然感到了一絲溫暖。
“誰(shuí)要玩拔河？”隨著這一聲呼叫，我們跑過(guò)來(lái)集合。拔河開(kāi)始了，先分好隊(duì)。我被分到了2隊(duì)�！�321開(kāi)始！”一聲令下，我們隊(duì)搶了先機(jī)，用力一拔，而1隊(duì)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就讓我們隊(duì)拔了過(guò)來(lái)。我們會(huì)心一笑，開(kāi)始準(zhǔn)備第二次。“開(kāi)始！”過(guò)后1隊(duì)的喊聲“1，2，拔，1，2，拔……”加上家長(zhǎng)們的加油聲，場(chǎng)面真是熱鬧啊！可不知道為什么我們2隊(duì)不管這次多么用力都輸了。到了勝負(fù)局大家都摩拳擦掌，我們隊(duì)每個(gè)人都死死地抓好了繩子，“開(kāi)始！”我們隊(duì)每個(gè)人都用力地拔，不到3秒我們隊(duì)就勝利了，還得到了兩只黑筆的獎(jiǎng)勵(lì)。
中午我們吃燒烤，還玩了好多游戲，時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了晚上，感覺(jué)還沒(méi)玩夠，就要回家了，大家約好下次有時(shí)間再來(lái)玩。
今天真開(kāi)心！
開(kāi)心的作文 篇4
人世間的一切名利都是虛幻不實(shí)，變化無(wú)常的;不要執(zhí)著這些名利。真正的名利是一個(gè)人的心底善良，人們說(shuō)你好，這才是最好的名;生活輕松，心情舒暢，開(kāi)開(kāi)心心，身體健康，這就是最大的利。因?yàn)樯眢w才是你自己的本錢(qián)。沒(méi)有身體，什么事都干不成。
俗話說(shuō)的.好，有錢(qián)難買(mǎi)人開(kāi)心;香港人口頭常說(shuō)，最要緊是開(kāi)心;北京人常說(shuō)，活著就要快樂(lè);所以佛教也講，人活著就要放下自在。這幾句話看起來(lái)大同小異，但仔細(xì)領(lǐng)會(huì)卻各有含義。開(kāi)心是精神層面的，是內(nèi)心的活動(dòng)�？鞓�(lè)向何處去找？而現(xiàn)在人似乎更多在于外求。不管內(nèi)求，外求，開(kāi)心與快樂(lè)都是人的一種心理狀態(tài)，這種心理狀態(tài)的存在更是一種社會(huì)的存在。也就是說(shuō)，人不可能脫離了社會(huì)，孤獨(dú)存在。
人的所思所想、所言所行、所知所感、乃至人的一切美德都只能是通過(guò)社會(huì)、通過(guò)人與人之間的交往、聯(lián)系而體現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)人的快樂(lè)和幸福，恐怕也只能來(lái)源于同他人的交往和聯(lián)系，在人與人的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系中才能品嘗幸福，感受開(kāi)心與快樂(lè)。
開(kāi)心的作文 篇5
最近，我很開(kāi)心，因?yàn)閶寢屧试S我用鋼筆寫(xiě)字了。今天正在寫(xiě)字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鋼筆不出墨水了。我想應(yīng)該加墨水了，心中有點(diǎn)激動(dòng)。
首先，我拿了一張衛(wèi)生紙鋪在桌子上，把墨水瓶放在衛(wèi)生紙上，以免弄臟桌子。接著，拔掉筆蓋，擰開(kāi)筆筒，把墨囊的活塞扳到最底下。只見(jiàn)墨囊的肚子空空如也，它肯定想把墨水全喝到肚子里。然后我把鋼筆尖伸進(jìn)墨水瓶里，再把活塞往上滑，墨水就慢慢地涌入了墨囊的肚子里。啊！墨囊終于喝飽了。最后，把墨水瓶的蓋子蓋上，擰上筆筒，用桌上的'衛(wèi)生紙把筆管上沾的墨水擦干凈就大功告成了。
開(kāi)心的作文 篇6
今天，上午第三節(jié)課是美術(shù)課，我們都很開(kāi)心因?yàn)椋蠋熣f(shuō)：“讓我們做手工呢�！泵纸胁示�貼畫(huà)。
我們其實(shí)上節(jié)課我們就做過(guò)一次但是沒(méi)做完，我就做了一半，這節(jié)課老師說(shuō)：“要貼完和畫(huà)完�！鄙瞎�(jié)課老師教了我們兩種方法，首先要拿多點(diǎn)衛(wèi)生紙然后把他撕成一小塊然后就擰最好不要擰太細(xì)，要擰細(xì)點(diǎn)。第一種方法就是把他擰好以后就涂上顏色。第二種方法就是，你提前擰好兩個(gè)顏色然后擰在一起這樣的`話會(huì)更漂亮。我們很快的做完了，都很漂亮有小汽車(chē)樣子的，有花瓶。
我們都哼喜歡上美術(shù)課和手工課。
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