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    1. 三年級演講稿

      時間:2024-09-23 10:43:24 演講稿 我要投稿

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        演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的三年級演講稿9篇,歡迎大家分享。

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      三年級演講稿 篇1

      同學們,老師們:

        今天,我演講的題目是“祖國在我心中”。現(xiàn)在的生活,可謂是非常幸福呀!有游樂場,可以使你們玩?zhèn)痛快;有游泳館,可以使你們游個痛快;有圖書館,可以使你們看個痛快……但是,你們想過這是經(jīng)過多少艱辛才得來的嗎?你們想過以前的中國是什么樣的嗎?不!你們沒有想過!

        以前的中國,天天掛著一個“東亞病夫”的招牌,天天忍受外國人的嘲笑!想到這里,我想每一個中國人心中一定會非常痛心!但是,自從一些留學在國外的知識分子回國以后,中國扔掉了“東亞病夫”的招牌,漸漸強大起來……

        錢學森就是其中一位,他知道新中國成立以后,就辭去了在美國崇高的身份與地位,不惜一切回到了中國!可是美國人名卻處處阻攔他,他依然沒有失去回國的信心。終于,他回國了,他講了一句讓人刻骨銘心的話:“祖國,我終于回來了!”

        是什么,讓他可以放棄在美國那樣崇高的`地位;是什么,讓他可以不惜一切回中國!是中國燦爛的文化,是中國悠久的歷史!是因為中國有故宮、長城的偉大建筑;是因為中國有讓自己驕傲的四大發(fā)明;是因為中國有風景秀麗的黃山!更因為他有一顆愛中國的心!

        梁啟超曾經(jīng)說過:“少年強,則國強!”所以,國家的成敗就在于我們這一代。所以,我們要為國學習,勤奮刻苦,為祖國盡一份孝心!

        當五星紅旗冉冉升起時,我們仰望它時,我們心中一直說著這句話_我是中國人,我愛中國!

      三年級演講稿 篇2

      尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛的同學們:

      大家好!

        我是二年三班的( ),今天我演講的題目是《 愛校園 》。

        太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包?我去上學校,天天不遲到”。每天早晨,當?shù)谝豢|陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時,我背著書包,伴著耳邊陣陣清風,唱著歡快的歌曲來到學校。上學后,豐富多彩的'學習生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——圖牧吉中心學校。 早讀時,我們聞著淡淡的花香味,舒心地背誦乘法口訣,快樂地朗讀古詩 課文。被陽光照得閃亮的窗戶里,不時傳來朗朗的讀書聲,就像一組組跳躍著的音符。早操時,我們排著整齊的隊伍,做著優(yōu)美的動作,每個人的臉上都帶著歡樂的微笑。在我們美麗的校園中,還有最吸引我的地方——圖書室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識、深奧的宇宙高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽矣X得:“生活里沒有書就像大地沒有陽光,智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀!”所以,每次一到閱讀課,同學們仿佛在書的海洋里遨游,汲取著豐富的營養(yǎng)。我愛我的校園——圖牧吉中心學校。我愛它那寬敞的教室,廣闊的操場,翠綠的小草,飄香的花朵,我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學。

        校園啊校園,您是我成長的搖籃! 我 們 愛 你! 我的演講完畢,謝謝大家!

      三年級演講稿 篇3

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好:

        我是xx,今年這個學期我想?yún)⒓痈傔x班干部,為我們?nèi)?2)班級做點貢獻。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。平時雖然我也有缺點。可是我會虛心聽取大家的'意見,努力做好應(yīng)做的工作。請大家信任我,支持我。謝謝。

      三年級演講稿 篇4

        在我的一生中,有很多人在陪伴我成長:有嚴厲的爸爸、體貼的媽媽、還有值得我尊敬的老師。有人說,老師像一根蠟燭,燃燒了自己卻點亮了我們的心。有人說,老師是春蠶,吐絲編織我們未來五彩的夢。有許多老師給我留下了深刻的印象,在我心中,好老師的標準是:樂觀、開朗、敬業(yè)、言傳身教,最后還要關(guān)愛學生、不說忌語。

        在現(xiàn)實生活中,就有一位這樣的好老師。

        她有著一雙充滿神采的眼睛,配上一副眼鏡,頗像一位知識淵博的博士。衣著樸素的她,喜歡看書、學習。難怪她的知識那么淵博。她,就是我們的語文老師——吳老師。

        記得剛開學的時候,許多同學都訂了一個很好玩的的教材——悠悠課堂?晌覅s沒有訂。所以我很羨慕拿到悠悠課堂的同學。

        放學了,同學們抄好作業(yè)正準備回家,在我走出教室那一剎那,我看到白昊印的課桌上放著悠悠課堂,我便隨手拿起來,放到了自己的書包里,準備自己回家先看,第二天再還給她。

        回到家里,爸爸詢問我悠悠課堂是哪來的,我騙爸爸說是老師發(fā)的`,但不久,老師發(fā)來短信,說我們班上的同學的悠悠課堂丟了剛發(fā)的悠悠課堂,并提醒沒交錢的同學明天帶上錢。爸爸收到短信后,第一時間就懷疑了我,于是,我向爸爸說明了一切。爸爸非常生氣地踢了我一腳,嚴厲地對我說:“你知道這是什么行為嗎?這叫偷,是可恥的,如果你想要,你可以借著看,但不能隨便拿,更不能撒謊,明天爸爸帶你去見老師認錯!

        第二天,我來到了吳老師的辦公室,我心里直打鼓,生怕吳老師會把我臭罵一頓。我和爸爸見到了吳老師,向吳老師說明了情況。哦,馬上就要被罵了。我心里想著。咦?怎么沒罵?我抬起頭一看,吳老師的臉還是那么和藹、慈祥。吳老師摸了摸我的頭,對我說:“奇奇,吳老師這回原諒你了,下次可不能這樣了哦!

        通過這件事,吳老師維護了我的自尊心,沒有罵我,而是原諒了我,可以看出吳老師是一個關(guān)愛學生的好老師。

        吳老師有著自己獨有的教學方式,所以全班同學都聽得非常認真。因為吳老師在上課前總會認真?zhèn)湔n到很晚,她要查閱好多的資料,以幫助我們上課時能更好的理解。

        一天晚上九點多了,我給吳老師打電話,想請教她一道題,本以為吳老師已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),可沒想到電話通了,向吳老師請教完問題后,我問吳老師為什么這么晚了還沒睡覺,老師回答說:在為明天的新課準備課件。我想:在這夜深人靜的時候,老師為我們準備著課件,讓我們學起來更快、更有效率。吳老師是多么敬業(yè)啊!

        在吳老師的管理下,我們班的同學文明、好學、上進,健康快樂的成長。吳老師,您不僅教會我們怎么學習,更教會了我們怎樣做人。您就像神奇的魔術(shù)師,把我們從乳臭未干的小孩子變成了明理的少年。您不僅是我們的好老師,也是我們的好伙伴。

        吳老師就是我心中的好老師。

      三年級演講稿 篇5

        我的課外生活很豐富,但有一種生活最充實,最能吸引我,那就是讀書。

        每周六早上,我都會跟爸爸到圖書館看書。一進圖書館大門,我就像一陣風狂奔三樓的兒童書區(qū)。哇!這么多書呀!我興高采烈地找到我的“老地盤”——科幻書區(qū),拿了一本《UFO未解之謎》津津有味地看來起來。也不知道過了多久,爸爸喊我回家吃飯,我這才戀戀不舍地把書放下,卻又心滿意足,因為我在書里又學到了新知識。

        曾記得我在圖書館看過一本《世界未解之謎》的書,里面講的是有一種食人樹,生長在南美洲,現(xiàn)在那里被鐵桿欄擋著不讓人進去……這本書很是讓我著迷和驕傲,當時讀過后我心里快樂無比,像真中了彩票似的。因為從書中我又知道了別人所不知道的.事情,讓我大開眼界。

        我平時也很喜歡買書,遇到自己感興趣的書,就不假思索買下來。有一次在書店里一下子買了四本書,我抱著書大踏步地回到家里。一進家門,就開始讀《笑貓日記》,不一會功夫就讀完了,我感覺到我很快樂,因為我又在這書的海洋中得到了知識。

        我通過讀書,積累了不少課外知識,連爸爸都很佩服我。有一次,我正在聚精會神地看書,爸爸突然對我說:“最近你看了不少書,我問你個問題吧”。我一副無所謂的樣子,說道:“可以呀!”爸爸說:“世界上有沒有獨角獸呢?”我不假思索地說道:“有,獨角獸是世界上最瀕危的動物,最近才被人們所發(fā)現(xiàn)!卑职殖泽@地說道:“你怎么知道的?”我驕傲的說:“因為我讀書了”。

        我喜歡的書有很多:《笑貓日記》、《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》、《一千零一夜》、、、、這些都是讓我百看不厭的書。每次走進充滿書香的圖書館,或者坐在自己溫馨的書桌旁,捧起一本本書,我就會沉醉其中,覺得很快樂,我的知識會變的更豐富了,所以我喜歡讀書。

        高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。我要進步,我想要書香充滿房間,要讓我的生活會更充實,我熱愛我的讀書生活。

      三年級演講稿 篇6

        老師同學們,早上好!

        我認為美麗的生態(tài)造就未來,金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了,一到這時就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

        時間從xx年的尾巴上掉到了xx年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。

        水草成天被陽光曬得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無休止地加熱,這估計就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個輝煌一時的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零!翱磥硭莼畈婚L了!苯痿~們幸災(zāi)樂禍。的'確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起?傊鷳B(tài)瓶里是金魚們的天下了。

        一轉(zhuǎn)眼,又是幾個晝夜,金魚們也唉聲嘆氣起來,終于一個個肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了…

        漆黑。

        絕望。

        死的寂靜。

        后記:這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水和簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題,失去一個,往往會失去成千上百。

        星夜,黑色的天幕上綴著點點繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇啊!可是,要是人類再如此肆無忌憚,那么——

        毀滅,從植物到動物甚至——人!

      三年級演講稿 篇7

      親愛的老師、同學們:

        高爾基曾經(jīng)說過:”書是人類進步的階梯!吧勘葋喴舱f過,:”書是營養(yǎng)面包!皶惆橹覀兂砷L,帶給了我們許多快樂。我愛書已經(jīng)”走火入魔“了。我的房間不夠用,連書房也被我占用了。在書的海洋里,有小說,童話,漫畫,作文書等等陪伴著我。

        在童話書中,有白雪公主,灰姑娘給我們作伴;在作文書中,讓我們領(lǐng)會作文的魅力;在漫畫書中,大臉妹阿衰讓我們開心一笑;在小說中,楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳帶領(lǐng)我們進入一個又一個的`新天地。

        我因為讀書發(fā)生過許多趣事,下面我就來講一個吧!

        記得有一次,爸爸媽媽都上班去了,只有我自己在家。媽媽走之前還叮囑我,:”你要把作業(yè)寫完哦!爱敃r我正看一本書看的津津有味頭也沒抬就說了聲:”知道了!

        那本書可真有趣!講的是一個小仙女從天上來到人間的故事……就這樣不知不覺得到了中午。

        媽媽回來了,問我,:”你的作業(yè)寫完了嗎?“”糟糕,我一點還沒寫呢!“我因為看書看入迷了,忘記寫作業(yè)了。怎么辦?媽媽一看我這副模樣,就知道為什么了。于是問我,:”你是不是又忘了寫作業(yè)?“我紅著臉低頭說:”是。“媽媽開玩笑的說:”那你只好下午補了!

        經(jīng)過這件事情,我得到了教訓;以后再也不會在學習時間看書了。但,我還是那么喜歡讀書。

      三年級演講稿 篇8

        敬愛的老師和親愛的同學們,大家好。我是林一鳴,今天我有勇氣站在這里,參加班干部競選。我相信我有能力,有信心干好生活委員,我的優(yōu)點是團結(jié)每一位同學和幫助每一位同學,使我們班成為一個團結(jié)友好的`集體。如果我是生活委員,我會刻苦努力和認真學習。如果我是生活委生活員,我會友愛地幫助班級每一位同學,在學習和生活上熱情幫助他們。

        如果我是生活委生活員,我會為班級做好事,成為大家的好榜樣。給我一次鍛煉的機會。投我一票吧!謝謝大家。

      三年級演講稿 篇9

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!我是三年級二班的一名同學,我叫沈毅,今天我演講的題目是《我閱讀我成長》。

        我從小就喜歡讀書,每一次一但沉浸在故事中,就忘記吃飯、忘記睡覺。小時候,每個夜晚我就纏著媽媽給我讀書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺進入了甜美的夢鄉(xiāng)。我夢見自己變成了美麗的白雪公主、可愛的天線寶寶……

        小時候,媽媽經(jīng)常給我講故事,我記得有一本書中的歌謠是:

        月亮,你晚上一個人在天上害不害怕?快下來吧,讓我抱抱你!

        月亮,你一個人在天上誰給你玩?快下來吧,我給你玩!

        小學了,在老師的幫助下,我學會了自己讀書。我讀了《童話故事》、《科幻小說》、《百科全書》,我就像一只勤勞的小蜜蜂在書的百花園里采集花粉。

        我也經(jīng)常問爸爸媽媽很多問題,媽媽總是說:“不知道就看書吧!蔽乙裁看味荚跁姓业轿蚁胍拇鸢。

        有一段時間,班里有許多同學愛讀《阿呆》《豌豆》等書,我也被他們吸引了。但是我看到了那兩本上的人,每次考試都得0分,這時老師也教育我們別讀那樣的.書了,我也不讀那樣的書了。從此以后,我也知道了這事了,我要讀快樂作文與閱讀等書,它使我明白了許多道理,知道了許多知識。

        書是知識的寶庫,書是快樂的源泉,它始我健康、快樂的成長。

        讀書,讓我知道了祖國的壯麗風景;讓我知道了做人的基本道理。我不斷的在書中汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的知識,讓我樂于助人;讓我知道哪樣做是對的,哪樣做是錯的。

        同學們,讓我們一起來讀書!它會讓我們快樂,會讓我們不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!

        謝謝大家,我的演講結(jié)束。

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