【推薦】秋天景色的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的秋天景色的作文3篇,希望對大家有所幫助。
秋天景色的作文 篇1
秋天是個(gè)迷人的季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié),更是我喜歡的季節(jié)。
秋天,是一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,票哇票哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。果園里,水果成熟了,蘋果樹上的蘋果紅紅的,像小姑娘的臉蛋;柿子樹的葉子全落了,可黃澄澄的柿子還在枝頭,像一個(gè)個(gè)黃燈籠;那紅彤彤的石榴,上面的石榴粒兒就像紅瑪瑙,晶瑩透亮;葡萄架上的葡萄,紫瑩瑩,鮮嫩嫩,像是倒掛的寶石;還有黃澄澄的`梨,就像一個(gè)個(gè)大大的葫蘆。
田野里,農(nóng)民伯伯喜氣洋洋地收獲著,一棵棵粗壯的玉米,玉米稈上都有一兩個(gè)結(jié)實(shí)的玉米棒子。有的玉米棒子一尺來長,剝開葉子,金黃的玉米粒像列隊(duì)的士兵一樣整齊地排列著。
誰說秋天這樣美麗?看,藍(lán)天上的大雁作出了回答,它們排成一個(gè)大大的“人”字,好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
秋天景色的作文 篇2
秋天到了,我們一起去放風(fēng)箏,我們來到操場,我們看見有很多個(gè)人在操場上放風(fēng)箏。那里有很多風(fēng)箏,有很多人在觀看我們放風(fēng)箏。,別人把風(fēng)箏放起來,他們的風(fēng)箏在天空上翩翩起舞,可好看了。我拿起我手中的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放起來,我第一次把風(fēng)箏放上天空的時(shí)候,風(fēng)箏的線斷了,風(fēng)箏在空中抖動了一下,就飛走了,我傷心的站在操場上,哭了起來,我跑到家里把風(fēng)箏線放了起來,就跑出來繼續(xù)找我的蝴蝶風(fēng)箏。我先到小公園里去找,找不到,我又到草叢里去找,找了半天全身弄得很臟也沒找到。終于我在小公園的出口處找到了我的蝴蝶風(fēng)箏,,我高興的`跑回了學(xué)校,叫同學(xué)們幫忙,修好了我的風(fēng)箏。
我又準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,在吸取上次的教訓(xùn)后,我先問清了風(fēng)箏應(yīng)該怎么樣起飛等細(xì)節(jié),在同學(xué)們的一起幫助下我終于把我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,構(gòu)成了一幅精美的秋天的畫,友誼在畫中顯得格外閃亮。
我想,這應(yīng)該是友誼構(gòu)成的秋天的畫吧。
秋天景色的作文 篇3
1、萬美之中秋為最.”秋,只有金色的秋,才是最繁榮、最喜悅的時(shí)段。
秋高氣爽,是秋呈送給人們的見面禮物。在經(jīng)過了蓓蕾初放的春潮波涌和洶濤熱浪的盛夏考驗(yàn)之后,秋,成熟了。金甸甸、銀燦燦是秋給無怨辛作的人最實(shí)惠的報(bào)答。人們滿腔熱忱地采擷豐收碩果,人們無限深情地祈天禱地。也只有經(jīng)過了誠實(shí)播種、辛勤耕耘的.人才能享受秋賦予的實(shí)祿。讓我們以百倍的信心和豪情,以矯健的身軀和步伐大踏步地邁進(jìn)秋的序列……
2、秋色是美麗的,天高氣爽,浮云流逝,正值收獲季節(jié),漫山遍野一片金黃。滿坡的苞谷黃了,無邊的稻田也黃了,黃了樹梢,黃了山谷,黃了黑油油的土地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山鄉(xiāng)象一個(gè)金色的大海,金波蕩漾,金光騰起,映黃了藍(lán)天邊飄動的白云,天地間黃成一片……
3、秋,是多情的,涼爽愜意的秋風(fēng)柔情蜜意.
秋,是成熟的.承載著美麗的收獲和記憶.
秋,是感動的.它穿透一腔的思念,輕輕扣響人們的門環(huán),讓每個(gè)人的夜里夢里花開,朵朵都開得艷麗.
你聽,秋風(fēng)中,不眠的夜鶯都在斂聲,靜聽秋的靈魂之音.
4讓我們在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中.淋一身花瓣雨,把秋天的悸動都寫進(jìn)音符.將歲月的感動融入旋律.秋風(fēng)能醉人,人醉秋風(fēng)里.此刻的浪漫.猶如一根點(diǎn)亮天際云端的魔棒.輕輕一揮,都將把你帶進(jìn)秋意淋漓的美麗深處…….
【秋天景色的作文】相關(guān)文章:
秋天景色作文03-08
秋天的景色作文01-04
秋天的景色作文02-28
秋天的景色02-18
【精】秋天的景色作文01-13
【熱】秋天的景色作文01-11
秋天的景色作文【熱】01-16
描寫秋天的景色作文04-04
關(guān)于秋天的景色作文02-04
秋天的景色優(yōu)秀作文02-04