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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)秋天作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)秋天作文 篇1
秋天到了,我們來(lái)到鄉(xiāng)下爸爸的一個(gè)朋友家。
來(lái)到院子里,首先跳入眼簾的是一棵高大的石榴樹,上面結(jié)滿了成熟的石榴。奶奶拿來(lái)一把竹子做成的梯子,爸爸扶著梯子,我像小猴子似的爬上了樹,左手扶著結(jié)實(shí)的樹干,右手夠著枝條,輕輕地摘下一個(gè)正咧開(kāi)嘴對(duì)我笑的、鮮紅的大石榴。我心里也像這石榴一樣笑開(kāi)了花。院子的泥墻下有一洼小水塘,清澈的.水面上,兩只大白鵝抖動(dòng)著潔白的羽毛,自如地游來(lái)游去,時(shí)而對(duì)著我們引吭高歌。我從袋子里抓了一把谷子放進(jìn)食盆,端到水塘邊,兩只大白鵝興奮地游到岸邊,把嘴伸進(jìn)食盆,津津有味地吃起來(lái)。奶奶笑著說(shuō):“這些雞鵝都是我春天養(yǎng)下的,現(xiàn)在都會(huì)下蛋了;這些樹都是我前幾年種下的,現(xiàn)在都結(jié)果子了!”奶奶說(shuō)完這些話,欣慰地笑了。
春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。有了春天的耕耘,才有了秋天的豐收!
三年級(jí)秋天作文 篇2
秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字。秋天的陽(yáng)光,溫和中帶著一絲寒意,景物越發(fā)清疏而爽,一切光景美到不可形容。秋天處處是豐收的景象,充滿了果實(shí)的芳香,充滿了人們的笑聲。
秋天的稻田,長(zhǎng)滿了成熟的莊稼。每一寸成熟的谷物,都是大自然哺育的孩子,它們?cè)诖蟮啬赣H的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的.成長(zhǎng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
走在油菜地里,一仰頭,萬(wàn)里無(wú)云。天上,一排大雁整齊的飛向南方。天是藍(lán)的,草是綠的,藍(lán)的像一塊鋪天的寶石,綠的,像一塊蓋地的翡翠。
在油菜地里蹲下,可以在密密的根邊上看見(jiàn)一只只小小的螞蟻輪流地搬著一粒粒小小的谷粒,它們估計(jì)是在搬家吧。松軟的泥土滲透著特有的芳香。我還能看到一只只淺綠色的螳螂,它們揮舞著大鉗子,在地里跑來(lái)跑去。
站在果園里,我看到了一棵棵茁壯的果樹,沉甸甸的果子壓低了枝頭,誰(shuí)能想到它們也曾是弱不禁風(fēng)的小苗。我靜靜地站著,暖暖的秋風(fēng)掃過(guò)我的臉龐,似乎帶來(lái)了它們對(duì)大自然的感激與贊嘆的聲音。
大地母親與大自然,都是孕育生命的功臣,它們與世界萬(wàn)物一起,對(duì)這個(gè)世界作出更大的貢獻(xiàn)。
我愛(ài)這美麗的秋天。
三年級(jí)秋天作文 篇3
就在這個(gè)秋天,爸爸媽媽帶我到了上栗縣一個(gè)果園,去摘新鮮的水果吃。還沒(méi)到達(dá)目的地,我心里就想:這么多的果樹,該是多么美麗壯觀!
爸爸停好汽車,我們?nèi)齻(gè)人站在高處放眼望去,不由得贊嘆道:“啊,這兒真是果樹的海洋啊!”瞧,這些深綠色的果樹錯(cuò)落起伏,綠色的樹葉濃淡有致,好像到處都是翻騰著綠色的浪花。那清風(fēng)吹過(guò)樹葉間沙沙作響,便是波鳴水響。
我們走進(jìn)了果園,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的桔子腦袋擠碰著腦袋,微紅色挑戰(zhàn)臉蛋向人們展示著一個(gè)又一個(gè)的笑臉。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)綠色的大殿堂:在微風(fēng)的吹拂下,幾個(gè)桔子搖搖欲墜,好似幾位仙女正輕歌曼舞;瞧這棵樹上的桔子,像一群魁梧的士兵,青色的“國(guó)字臉”顯得分外莊嚴(yán)。瞧那棵樹上的桔子,全是一群年輕的小伙,小姑娘,微青的臉上透露出一絲絲嬌羞的紅暈。看這幾個(gè)桔子,仿佛是一群等待出嫁的姑娘,看它們橘黃的膚色中,紅撲撲的臉蛋格外迷人。
這些桔子使我看得眼花繚亂,各有各的特色;一陣微風(fēng)拂過(guò)我的'臉龐,這陣微風(fēng)帶著桔子的清得直撲向我,我頓時(shí)陶醉了……
“鄧帆,摘完了,我們?cè)撟吡!”媽媽在遠(yuǎn)處向我招手,我才蘇醒過(guò)來(lái),依依不舍地離開(kāi)了這片樹的海洋。在回家的路上,我還在惦記著那個(gè)果園中的一切。下個(gè)秋天我還要來(lái),到時(shí)候?qū)⑹嵌嗝葱臅缟疋氖掳。?/p>
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