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    1. 書法比賽作文

      時(shí)間:2024-08-10 14:54:34 繪畫/書法 我要投稿

      關(guān)于書法比賽作文集錦10篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的書法比賽作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于書法比賽作文集錦10篇

      書法比賽作文 篇1

        去年寒假,我的書法老師說(shuō)這幾天有一個(gè)全國(guó)書法比賽。讓我們熱情地參加吧。聽(tīng)完這些,我渴望嘗試,我的心決心好好練習(xí)。

        當(dāng)我回到家的時(shí)候,我一拿到空就拿起畫筆,仔細(xì)地練習(xí)。我的朋友來(lái)和我一起玩,我堅(jiān)決拒絕了。我一完成作業(yè),就拿起了毛筆。睡覺(jué)前,我還花了一分一秒的時(shí)間練習(xí)。我開(kāi)始寫作。我的心怦怦直跳。好像有只鹿在撞擊我的心臟。似乎下一秒鐘我的.心就會(huì)跳出我的肚子。我握著刷子的手微微顫抖。我先讓刷子吸收墨水,然后深吸一口氣,讓刷子慢慢落到紙上。最后,寫了一個(gè)字,我松了一口氣。慢慢地,我心中的鹿消失了,我小小的心平靜了下來(lái)。啊!一項(xiàng)工作終于完成了,但我想半個(gè)世紀(jì)已經(jīng)過(guò)去了。我滿意地看著我的杰作,感到非常高興。

        這項(xiàng)工作被送到了競(jìng)賽中!拔蚁MA得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),”我心想。然而,幾個(gè)星期過(guò)去了,消息像石頭一樣落下了。我非常失望。突然,喜悅從天而降。我贏得了金牌!看著屬于我的金牌,我笑了。笑得如此甜蜜,如此燦爛,笑得充滿了成功和喜悅,心里綻放著鮮花。我的嘴合不上。我跳了三英尺高,不敢相信面前的一切。

        這是我自己為勝利而努力的工作,從這場(chǎng)比賽中,我明白了:有志者事竟成。

      書法比賽作文 篇2

        暑假里,我參加了《書法報(bào)》主辦的在蘇州分賽區(qū)的書法比賽,并以一等獎(jiǎng)的好成績(jī),成功晉級(jí)十月在武漢舉行的全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)總決賽。 比賽前一天,我做好了充分的“作戰(zhàn)”準(zhǔn)備,為第二天的總決賽打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        比賽時(shí),小選手們身著深藍(lán)色的唐裝,空氣中彌漫著陣陣墨香,整個(gè)會(huì)場(chǎng)顯得莊嚴(yán)典雅。在六個(gè)大門口都站滿了家長(zhǎng),每位家長(zhǎng)向考場(chǎng)投來(lái)了殷切期待的目光。每個(gè)考生都拿出精心準(zhǔn)備的書法用紙,大家同臺(tái)競(jìng)技,都拿出了自已的看家本領(lǐng)。

        我還是第一次見(jiàn)識(shí)到這么壯觀的場(chǎng)面呢!我把宣紙攤開(kāi),拿出毛筆,蘸上墨汁,穩(wěn)穩(wěn)在紙上落筆。五年如一日地練習(xí)書法,近一個(gè)月來(lái)我更是勤奮刻苦,每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)的練習(xí),因此我對(duì)自已的書法水平充滿信心,寫起字來(lái)自然如有神助。隨著毛筆的舞動(dòng),黑色的墨汁在雪白的宣紙上勾畫出一個(gè)個(gè)蒼勁有力的隸體大字:“精神到處文章老,學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平”。整幅作品顯得氣勢(shì)宏大,毛筆字更是遒勁圓潤(rùn)。

        正當(dāng)我胸有成竹地落款時(shí),悲劇發(fā)生了!身旁的選手在整理作品時(shí),毛筆一不小心滑到我的作品上,形成了一團(tuán)無(wú)法剔除的黑墨。看到這一幕,我的眼前頓時(shí)一黑,心情霎時(shí)180度大轉(zhuǎn)變,從萬(wàn)里無(wú)云到烏云密布。旁邊的選手急得面紅耳赤,再三向我道歉,我怒目相視,難過(guò)得眼眶都濕潤(rùn)了,要不是在比賽現(xiàn)場(chǎng),恨不得跳起來(lái)大吼一聲。我緊緊盯著自己寫得書法字,心里反復(fù)念叨著上面的內(nèi)容“意氣平,意氣平”,是啊,練書法就是修身養(yǎng)性的,何況我已經(jīng)練了五年的書法,看了那么多的'書,要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣了,何況,小選手也不是故意的。慢慢地,慢慢地,心里的怒氣居然消散了,因?yàn)槭乱阎链,最后我還是很大度地接受了他的道歉。我暗暗地想:這次就算失敗了也不要?dú)怵H,下次再來(lái)參賽一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

        最終,我捧回了一尊沉甸甸的銀獎(jiǎng)杯。我相信:明年一定會(huì)再次闖入全國(guó)總決賽,拿回名副其實(shí)的金獎(jiǎng)。

      書法比賽作文 篇3

        在上次校級(jí)書法比賽時(shí),由于我書寫認(rèn)真,字跡大方、規(guī)范、工整,成功被選入?yún)⒓訁^(qū)級(jí)書法比賽。

        今天下午兩點(diǎn)十分,我們學(xué)校一百多名參賽學(xué)生齊聚我們學(xué)校食堂,參加區(qū)級(jí)書法比賽。參加書法比賽的學(xué)生分為低、中、高三個(gè)年級(jí)段,比賽種類分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學(xué)自帶書寫工具,有的帶著工具箱,有的拎著手提袋,有的準(zhǔn)備的是印花宣紙,有的準(zhǔn)備的是超大白紙......我參加的是硬筆書法比賽,我們只需要自帶鋼筆就可以了。

        比賽開(kāi)始了,寫軟筆的同學(xué)按照自己之前準(zhǔn)備的內(nèi)容開(kāi)始認(rèn)真書寫。那些寫得熟的同學(xué),揮毫潑墨,熟練地在宣紙上自由書寫;那些低年級(jí)的初學(xué)者,寫得小心翼翼。我寫的內(nèi)容是《增廣賢文》的節(jié)選,我和我班同學(xué)魯佳琪坐在一起。開(kāi)始的'時(shí)候,我們有些小興奮,總是忍不住講些悄悄話。但是,我們后來(lái)很專心,寫的字挺工整,總體還不錯(cuò)。到最后,我看魯佳琪寫完了,心里有點(diǎn)急,寫的有點(diǎn)快,粗心了。我竟然把‘早’寫成了‘草’。

        這次能被選上參加區(qū)級(jí)書法比賽,是一件很榮幸的事情?墒,我卻沒(méi)好好把握這次機(jī)會(huì),竟然寫錯(cuò)了一個(gè)字,真是太粗心了!我決心以后做事一定要更加專注,努力趕跑“粗心”這個(gè)大老虎!

      書法比賽作文 篇4

        每一場(chǎng)比賽往往都需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備,而我前幾天卻經(jīng)歷了一次突如其來(lái)的比賽。

        星期一的中午,書法周老師對(duì)我說(shuō):“胡貽喬,你星期五一起去參加區(qū)里的現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。”“。∪⒓颖荣悾课乙恢币詾檫@次不用去,一點(diǎn)也沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,各種擔(dān)心和焦慮涌上心頭。

        我每天做完作業(yè),立即開(kāi)始練字。四天時(shí)間過(guò)得特別快,一轉(zhuǎn)眼就到了星期五。

        正式比賽時(shí),我的心態(tài)反而比較放松,我是臨時(shí)被通知的,就算沒(méi)得獎(jiǎng)也情有可原。我有條不紊地割紙、折紙、倒墨。當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始,我不慌不忙地開(kāi)始寫起來(lái),每個(gè)筆畫都很到位,本以為能夠一次成功。誰(shuí)知寫到一半,我剛把紙往前挪了挪,隨即聽(tīng)見(jiàn)紙張發(fā)出一聲低沉的“嘶”,紙頭中間破掉了。天哪!這可怎么辦呀?我急躁地看看手表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,“不著急,慢慢來(lái),再寫一張!壁s緊折好第二張紙,繼續(xù)奮斗。相比之前,我更加小心,字也寫得好了許多。誰(shuí)知寫到一半時(shí),同樣的噩夢(mèng)再次降臨,紙頭又破了。天哪!今天怎么這么倒霉,老天故意跟我開(kāi)玩笑!我真是哭笑不得,無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一口氣,周圍的人都在埋頭苦干,幸好沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我。

        經(jīng)過(guò)深呼吸,自我調(diào)整,暗示自己比賽一定要冷靜,我又重新開(kāi)始寫第三張。

        這次,我更加小心仔細(xì),生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò),時(shí)間不容許再折騰了。我盡量每一個(gè)筆畫都寫到位,挪動(dòng)紙頭時(shí),就像呵護(hù)嬰兒一般小心翼翼。當(dāng)我寫到一半時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)交卷了。我心里有一點(diǎn)擔(dān)心,萬(wàn)一時(shí)間到了,我還沒(méi)寫完,怎么辦?想著想著,發(fā)現(xiàn)手中筆下的'字不對(duì)勁了,真是“字不敬心先病”。我趕緊修改,下意識(shí)告訴自己不要胡思亂想,靜下心來(lái)好好寫字。當(dāng)老師提醒還有十五分鐘時(shí),我還剩兩個(gè)字沒(méi)寫,心里終于踏實(shí)了些。我環(huán)顧四周,還剩下我們最后幾個(gè)人,安心寫完交卷的那一刻,心里終于平靜了很多。

        最終,一等獎(jiǎng)跟我擦肩而過(guò),雖然只得了二等獎(jiǎng),我也非常開(kāi)心。在這次比賽過(guò)程中的收獲比結(jié)果更寶貴,讓我深深體會(huì)到比賽就是心態(tài)和技術(shù)的考驗(yàn),只有做到有備無(wú)患,才能任何時(shí)候都會(huì)臨危不亂!

      書法比賽作文 篇5

        今天我要去參加湖里區(qū)第十三屆少兒書法比賽,心情是既興奮又緊張。

        到了那里一看,哇,參加比賽的選手可真多呀!聽(tīng)說(shuō)來(lái)這里比賽的人個(gè)個(gè)都是身手不凡,看著他們有說(shuō)有笑的,倒是我今天話特別少,媽媽好像是看出我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,沒(méi)事的,不要緊張,就當(dāng)作是平時(shí)一樣練字就好。”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我是低年組的被分到第一教室,家長(zhǎng)可以進(jìn)去十分鐘幫忙折紙,比賽的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。比賽開(kāi)始了,我記住了老師的話,先用自己帶的毛邊紙練習(xí)一張,讓自己熟練一下,找到感覺(jué)后才正式寫在那張折好的作品紙上,此時(shí)的`教室特別的安靜,每位選手都在用心的寫,我也不例外,我全神貫注地,認(rèn)認(rèn)真真地寫好每個(gè)字,我是倒數(shù)第二個(gè)才寫完的,寫完后還又仔細(xì)地檢查一遍,擔(dān)心自己粗心忘記落款,查完后才松了一口氣。

        終于頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,我的心里緊張的怦怦直跳,當(dāng)我聽(tīng)的評(píng)委說(shuō):“我宣布,獲得低年段三等獎(jiǎng)的是金山小學(xué)的詹振華!蔽乙幌伦痈吲d的跳了起來(lái),目光一下朝媽媽那里看去,媽媽也露出了開(kāi)心的笑容!

        今天真的是很開(kāi)心、很難忘的一天,我想在這里對(duì)所有關(guān)心我的老師和同學(xué)們說(shuō):“一聲謝謝你們!”是你們的支持讓我熱愛(ài)了書法,我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

      書法比賽作文 篇6

        要舉行書法比賽了,我們平時(shí)沒(méi)有少練習(xí),我也抓緊時(shí)間練不僅在學(xué)校練,回家也寫完作業(yè)我也會(huì)練上一會(huì)。我希望自己在比賽中有好的表現(xiàn)。

        書法比賽開(kāi)始了,我的心“蹦蹦------”地跳個(gè)不停,可緊張了。我的手心都快冒出汗來(lái)了,我手握著毛筆,有點(diǎn)發(fā)抖。這時(shí),老師說(shuō)慢慢寫,別緊張。我努力使自己平靜下來(lái),用心寫好每一個(gè)字。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我的字越寫越順手,終于,寫好了,看著自己寫的字想:真棒!比家里寫的.字好多了!

        過(guò)了幾天,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班有三名同學(xué)榮獲書法小明星的稱號(hào),我也其中之一,手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我非常高興,我暗暗下決心:以后要更好練書法,爭(zhēng)取在下一次比賽中再為班級(jí)爭(zhēng)光。

      書法比賽作文 篇7

        星期二,我和姜祺、李司赫去學(xué)校餐廳參加學(xué)校書法比賽。參加這次比賽的人員是從班級(jí)里選出來(lái)的。因?yàn)檫@是我第一次被選上校書法比賽,我很激動(dòng)。

        開(kāi)始比賽了。高年級(jí)的'大姐姐把紙和題目一張張發(fā)給我們,江老師也過(guò)來(lái)教我們?cè)趺磳。我看了看題目,不由得讓我大吃一驚。比賽怎么只用寫一首杜甫的《清明》就好了?不過(guò)這也讓我有點(diǎn)高興,因?yàn)榭梢陨賹懸稽c(diǎn)字,時(shí)間上寬裕點(diǎn)。比賽結(jié)束了,我們分別把考卷交了上去,離開(kāi)了考場(chǎng),高高興興的跑回教室。

        今天,我對(duì)這次比賽比較有信心,因?yàn)橐恢倍加袌?jiān)持練字。希望我能取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

      書法比賽作文 篇8

        6月10日,我校舉行了熱烈壯觀的軟筆硬筆書法大賽,四、五年級(jí)每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽,我班也不甘示弱,每位同學(xué)都極度專心地認(rèn)真書寫。

        我班的每位選手都很認(rèn)真的準(zhǔn)備?矗@些誒練鋼筆字的同學(xué),都不惜抽出課余時(shí)間,拿起鋼筆照著范字練習(xí)起來(lái)。瞧,這些練鋼筆字的同學(xué),回到家中寫完作業(yè)時(shí),都拿起毛筆和毛氈,從基礎(chǔ)開(kāi)始,練習(xí)毛筆字的技巧。

        俗話說(shuō)的好“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,現(xiàn)在正是他們展現(xiàn)自己實(shí)力的時(shí)候。你看,他們鎮(zhèn)定自若,在回想這自己練字時(shí)的辛苦;他們躍躍欲試,就像含苞待放的'花朵,想趕快開(kāi)放,讓別人看到自己的婀娜多姿。當(dāng)我們拿到要寫的內(nèi)容是,不是奮筆疾書,而是精益求精,現(xiàn)工工整整地寫上序號(hào),然后在書上找到范字,一筆一畫地照著寫。

        寫鋼筆字的同學(xué)“速戰(zhàn)速?zèng)Q”,在寫好一個(gè)字時(shí)抓住那個(gè)感覺(jué),不讓它流逝,一氣呵成,就寫了一行既行云流水又工工整整的字。寫毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順,然后看著字,先確定每個(gè)筆畫的大概位置,再看一筆寫一筆慢工出細(xì)活。寫出來(lái)的每一個(gè)字都方方正正,十分漂亮。

        希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間多練一些“技能”,就可以在有比賽時(shí),把它“發(fā)揚(yáng)光大”,為班級(jí)爭(zhēng)光!

      書法比賽作文 篇9

        書法是一門古老的藝術(shù),它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來(lái)的隸書、行書、楷書諸多體,而書法到現(xiàn)在都還可以吸引這么多人去寫它。

        我也是學(xué)書法的.,寫行楷,就是智永鄭書千字文,指導(dǎo)老師是朱勇方。在一個(gè)星期前朱老師告訴我們:“在下周,市里要舉行一場(chǎng)大型書法比賽,我會(huì)選幾個(gè)人去參加,時(shí)間是在下星期星期五上午而在星期三的時(shí)候,我們會(huì)在柯北校區(qū)進(jìn)行練習(xí)。”我想要是我參加了比賽的話,并且得了獎(jiǎng),那爸爸媽媽一定會(huì)高興的,所以我一定努力把字寫好,不過(guò)事先一定要被朱老師選中,后來(lái)朱老師把五六個(gè)人叫了出去,其中就有我,接著朱老師講了比賽的規(guī)則和要帶的工具,還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時(shí)候把這件事告訴了爸爸媽媽,他們說(shuō):“一定要好好表現(xiàn)啊,不得獎(jiǎng)也沒(méi)關(guān)系重在參與嗎!

        終于到了星期三,我被朱老師了出去,然后到了走廊,后來(lái)別的一些老師拖出來(lái)了一條白布,鋪在了走廊上,足有一百米長(zhǎng),朱老師說(shuō):“我們要在布上些,記得要多沾些墨水,因?yàn)椴己軙?huì)吸水!蔽覍懙煤芸,一會(huì)兒就寫完了,朱老師說(shuō)我寫得不錯(cuò),我高興極了。

      書法比賽作文 篇10

        今天,是3月10日,在凱旋花園里,迎面就飄來(lái)了一股墨水的氣味。走近一看,原來(lái)今天要在凱旋花園舉行一個(gè)書法大賽呀!

        這個(gè)大賽的名字叫作“清遠(yuǎn)市富域凱旋花園杯印象法國(guó)青少年書畫大賽”。大賽里的人真多。∮袇①愡x手、家長(zhǎng)和老師。

        你看,參賽選手們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的.在寫。有的選手臉上有著煩惱的表情,像是遇到什么困難。有些滿臉開(kāi)心的表情,像是寫得很好。有些胸有成竹的樣子;有些專心致致的樣子;有些左顧右盼,好像寫書法拿不了什么主意似的…...

        而有些家長(zhǎng)呢,有些樣子很興奮,有些家長(zhǎng)就愁眉苦臉,生怕自己的孩子不會(huì)寫。而有些家長(zhǎng)更是擔(dān)心了。一來(lái)到,就幫孩子做好準(zhǔn)備,孩子在寫的時(shí)候,又是幫孩子拿紙張,給孩子備墨,又是給孩子遞水,有些家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子寫得慢生氣了,又有些家長(zhǎng)在一旁指手畫腳。孩子都急得滿頭大汗。

        我們小記者來(lái)到一位選手旁訪問(wèn),在一旁的家長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō),你們?nèi)ピL問(wèn)別的孩子吧,我的孩子還要比賽呢!她就生怕我們打擾了她孩子,也許我問(wèn)的時(shí)間不太對(duì),不過(guò)如果我是家長(zhǎng),我會(huì)讓孩子接受采訪,也許他能從中得到鍛練呢。

        你覺(jué)得你參加了這次采訪有收獲嗎?我就有收獲!

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