【必備】學(xué)舞蹈作文集合6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)舞蹈作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)舞蹈作文 篇1

　　哎！這節(jié)音樂課又要跳集體舞，武老師先讓我們男女生交叉著站，接著，武老師費了九牛二虎之力才把我們的隊形調(diào)整好。雖然很多同學(xué)都不情愿，但是，一切行動聽老師的安排。武老師一聲令下，我們都按照他的要求做了。我取下紅領(lǐng)巾，自己拿一頭在手上，另一頭地給向忠浩。過了幾秒鐘，電視上顯示著《小白船》幾個大字，又過了大約兩秒鐘，一陣刺耳的音樂傳進(jìn)了我的耳朵里。舞蹈正式開始了，武老師一邊看著我們跳舞，一邊給我們介紹道：這種舞叫做集體舞來自古代歐洲。在古代歐洲，只有貴族的人，比如： 國王、公主、王子、王后，還有那些赫赫有名的大臣，這些有貴族血統(tǒng)的人，在參加一些盛大的舞會時，才能跳這種舞。當(dāng)我正把武老師說的這些話記在心里時，康澤國連忙調(diào)皮地接了一句：那我們就是貴族的'人！這是，武老師又大吼了一句：停！緊接著又說：你看你們跳的是什么！全班同學(xué)淘氣地回答道：舞��！我差一點沒笑出聲來！重來！武老師生氣地說道，下一遍還跳不好，還要重來，哼！我以為同學(xué)們會像以前那樣抗議道：這也太不公平了！可是，同學(xué)們并沒有那樣，而是一本正經(jīng)地看著老師。就這樣，我們反復(fù)地練習(xí)了幾遍，我終于學(xué)會了跳集體舞。但是，因為這節(jié)課我們的反常表現(xiàn)，我們這節(jié)課得了我認(rèn)為最不好的優(yōu)。

　　雖然這次音樂課得了優(yōu)，但是我還是很 高興，因為，我學(xué)會了跳集體舞。

學(xué)舞蹈作文 篇2

　　放了這么久的假，老師說假期多多練習(xí)舞蹈，可我每天只記得睡覺和玩耍。最近發(fā)現(xiàn)，身上的肉肉也長多了。

　　今天呢，我就好好在家里面練習(xí)舞蹈的基本功，首先拿出我的跳舞毯，開始練習(xí)下腰動作，雙腳稍微張開，頭朝后仰，雙手抬起往后拉，慢慢的落在地上，接著身體往后一推，下腰動作就完成了。但我的.身體好像知道了這段時間的偷懶，只接連做了幾個下腰動作，就感覺頭有點暈了。

　　休息了一會兒，我再做第二個動作就是豎叉。首先把前腳伸直，貼近毯子，同時后腳也使勁兒往后伸，雙手點地“啪”豎叉動作也就完成了。接著下橫叉，把兩只腳分別往左右兩邊伸直，保持在一條直線上，最后將雙手慢慢落在地上，嗯真不錯，這些動作感覺很到位。于是我接著練習(xí)了，前滾翻，后翻滾，提腿……不過因為很久沒有跳舞了，所以感覺有點兒吃力。

　　練習(xí)跳舞真好，它能使我的身體變得棒棒的！

學(xué)舞蹈作文 篇3

　　手指在音響的播音鍵前徘徊，伸出又縮回，如此重復(fù)。最終還是猶豫地按下播音鍵，音樂聲起，優(yōu)美的旋律充盈著整間房屋，也撞擊著我的心靈。看著鏡中的自己，卡著那個熟悉的重拍，擺好姿勢，又開始了一次新的嘗試。

　　我邁開雙腿，將身姿舒展到最大，隨著音樂的節(jié)拍旋轉(zhuǎn)，但是，沒轉(zhuǎn)兩圈，又重重摔倒到了地上。又摔在胳膊和膝蓋的舊傷上，這已經(jīng)是我練習(xí)舞蹈以來不知第幾次受傷了。我坐在地上，眼前黯淡下來，揉著受傷的地方，無奈地?fù)u了搖頭。過了一會兒，覺得傷痛好了一些，我又站起來，繼續(xù)擺好姿勢，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)……

　　不管我受過多少次傷，不管我跳成什么樣，我就是喜歡舞蹈。從三歲起，我就開始學(xué)習(xí)舞蹈，從三歲起，我就沉醉在舞蹈的世界里。舞臺上的'燈光以及臺下關(guān)注的眼神有時讓我飄飄然，但是，我也清楚，這種場景的背后，需要付出很多的代價：肌肉拉傷，皮膚烏紫，高強(qiáng)度訓(xùn)練，不敢放開吃喝……但是我都不在乎。

　　我不敢說舞蹈是我的全部，但我可以自豪地說，舞蹈是我一生的愛好。我相信每一個女孩都希望自己身材窈窕，舞姿翩躚。我沒有先天腰軟腿長的優(yōu)勢，但我可以用頑強(qiáng)的意志去克服先天的短板。不知道多少次熬夜練習(xí)，不知道多少處傷痛堆壘，不知道多少句教練訓(xùn)斥，不知道多少次打擊挫傷，我對舞蹈的愛始終沒有改變。

　　回想起每日每夜認(rèn)真練習(xí)的時光，那點滴的感受如同細(xì)針刺繡般鋪展出來，炫彩的背后，有無數(shù)次刻骨的傷痛，但是我依然沉醉在舞蹈的世界里。是舞蹈給了我自信，舞蹈讓我知道了持之以恒，知道了光環(huán)背后有不為人知的艱苦的付出。我不是最優(yōu)秀最美的舞者，但是我是舞蹈的追求者。舞蹈讓我成長，舞臺的鎂光燈因為我的執(zhí)著追求而熠熠生輝！

學(xué)舞蹈作文 篇4

　　我熱愛舞蹈。每個星期我都有一節(jié)舞蹈課，每一次上課時我都懷著盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時間，我麻利地收拾好背包，以百米沖刺的速度飛奔向?qū)W校。

　　到了學(xué)校，我進(jìn)了教室微笑著向老師問好，親切地向同學(xué)打了一下午招呼。準(zhǔn)備活動開始了，老師會給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是只要壓完了就會很舒服。

　　上課了，第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)舞蹈組合，老師每一個優(yōu)美的舞姿我們都要學(xué)會，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動作，一節(jié)課下來，我練得氣喘吁吁。休息一會兒之后，第二節(jié)課就開始了，這節(jié)課是基礎(chǔ)訓(xùn)練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時候他也很溫柔。

　　基訓(xùn)課開始了，今天練習(xí)側(cè)手翻，大家排好了隊，一個接一個地開始練習(xí)，前幾個同學(xué)都很順利。但是到了我前面的那個同學(xué)時，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來，說：“你的腰太松了，而且手臂的`力量太小了。”看到同學(xué)的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒有摔倒！隨后老師慢慢地把我的腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰(zhàn)成功了！這是我第一次完成側(cè)手翻。

　　下課后我興奮地對媽媽訴說當(dāng)時的情景，媽媽也為我的進(jìn)步感到高興。

　　如今我的舞蹈已經(jīng)學(xué)到五級了，我一定繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)舞蹈，絕不輕言放棄！

學(xué)舞蹈作文 篇5

　　廄得小的時候我就特別想跳舞蹈，看到電視上跳舞的姐姐們優(yōu)雅的舞姿，穿著漂亮的衣服，羨慕極了。成為一名舞蹈家，成了我的夢想。

　　媽媽看出了我的小心思，給我報了一個舞蹈班。我第一天去舞蹈班的時候還沒有進(jìn)門就興奮極了！因為我最喜歡跳舞了，這也許是女孩兒的天性吧！剛開始老師教的`動作很簡單，我們新學(xué)員都一學(xué)就會，我覺得學(xué)習(xí)舞蹈太簡單了。隨著上的課多了，舞蹈的動作越來越難了，一個動作都要練習(xí)很多遍。我有些想放棄跳舞了。老師在課上仿佛看出了我的心思，不停地鼓勵我，還讓我不要著急，相信我一定能練好每個動作。我聽了老師的話，有了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我的舞蹈動作越來越標(biāo)準(zhǔn)了，還考了舞蹈三級證書，以后我要更努力去學(xué)習(xí)舞蹈。

　　學(xué)舞蹈不但讓我變得更堅強(qiáng)，還讓我學(xué)會了無論做任何事情都要有信心和耐心。

學(xué)舞蹈作文 篇6

　　舞蹈有時讓我感覺憂傷，有時讓我感覺自豪、開心。開心是因為穿上美麗的舞蹈衣，站在舞臺上，展現(xiàn)自己優(yōu)美的身姿，是多么美好的事情呀！憂傷的`是每次上舞蹈課時都要經(jīng)過噩夢般的基本功！真是不知如何是好。

　　一年級的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，我很開心。星期天上午上舞蹈課，老師首先讓我們壓腿，真是太疼了。要堅持40分鐘，老師堅持讓我們要壓完腿，才可以練習(xí)舞蹈，算了吧，干脆不練了。過了一會兒，我想了想，就乖乖投降啦。老師說：“加油，曼歌！”

　　我咬咬牙，繼續(xù)堅持，一會兒就下課了。我飛快地跑下樓去找媽媽，她張開雙臂，我一把擁抱了媽媽。我說：“媽媽，我今天學(xué)了壓腿，特別疼，都不想繼續(xù)學(xué)習(xí)了�！�

　　媽媽說：“不要怕疼，堅持就是勝利，有一句名言叫：事上無難事，只要肯登攀�！�

　　十分鐘上課了，壓腿仍然很疼，我耳邊一直想著媽媽的話：曼歌，堅持到底。最終，我戰(zhàn)勝了困難�，F(xiàn)在，我已經(jīng)拿到五級證書了！

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