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    1. 幼兒園親子創(chuàng)意游園活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-07-16 11:14:05 親子 我要投稿

      幼兒園親子創(chuàng)意游園活動(dòng)方案

        為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的幼兒園親子創(chuàng)意游園活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園親子創(chuàng)意游園活動(dòng)方案

      幼兒園親子創(chuàng)意游園活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)主題:“七彩樂園,歡樂童年”.

        二、活動(dòng)目的:“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工:

        組長:

        副組長:

        成員:

        游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):

        安全保衛(wèi)及校園環(huán)境布置:

        活動(dòng)攝影攝像:

        四、活動(dòng)時(shí)間安排:5月31日下午14:00——16:00(初定)

        1、13:30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師到位。

        2、14:00全體師生操場集中,進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,做活動(dòng)的開幕及安排。

        3、14:30學(xué)生開始游園。

        4、16:00游園活動(dòng)結(jié)束。

        五、活動(dòng)地點(diǎn):校園內(nèi)

        六、活動(dòng)的.準(zhǔn)備與安排

        1、各年級(jí)組長充分發(fā)動(dòng)組員的動(dòng)力,征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,每個(gè)班級(jí)定出一個(gè)節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報(bào)學(xué)校大隊(duì)部,如錄用,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括場地與準(zhǔn)備道具等,道具盡量自行安排。)在5月20日教師會(huì)前上報(bào)王菲老師處。

        2、在5月31日中午午休時(shí),布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)門前,教室靠樓梯方向,顯眼的地方粘貼一張本中隊(duì)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。

        3、本中隊(duì)設(shè)計(jì)的節(jié)目方案,活動(dòng)場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)

        七、活動(dòng)的形式

        1、以中隊(duì)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。

        2、參與的隊(duì)員在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí),如果參與人數(shù)較多,則要排隊(duì)等候,同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

        3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動(dòng)場地,節(jié)目必須有兩位負(fù)責(zé)人。

        4、每個(gè)節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的`進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排。

        5、活動(dòng)前,輔導(dǎo)員要向隊(duì)員宣讀活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假;顒(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。

        6、參加活動(dòng)的少先隊(duì)員要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對(duì)參與率最高的節(jié)目負(fù)責(zé)老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。學(xué)校獎(jiǎng)品設(shè)置以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為原則,主要以小件物品或食品為主,貼近學(xué)生需要。

        八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

        1、分年級(jí)進(jìn)行,學(xué)生在年級(jí)內(nèi)自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目,一人可以參加多項(xiàng),盡量不重復(fù)。

        2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性,原則上每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。每個(gè)活動(dòng)組維持好紀(jì)律,學(xué)校將設(shè)立“最佳組織獎(jiǎng)”若干名。

        3、各年級(jí)段的學(xué)生只能在本組所在的區(qū)域活動(dòng),不得跨組參加活動(dòng)。

        4、學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物;顒(dòng)結(jié)束后,由衛(wèi)生監(jiān)督崗的人員進(jìn)行檢查,根據(jù)檢查結(jié)果,學(xué)校將設(shè)立“最佳衛(wèi)生獎(jiǎng)”若干名。

        5、學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品,以累積進(jìn)行發(fā)放,一張獎(jiǎng)票兌三等獎(jiǎng),二張獎(jiǎng)票兌二等獎(jiǎng),四張獎(jiǎng)票兌一等獎(jiǎng);兌獎(jiǎng)劃分區(qū)域,一二年級(jí)兌獎(jiǎng)王老師負(fù)責(zé),地點(diǎn):多媒體教室;三四年級(jí)兌獎(jiǎng)肖老師負(fù)責(zé),地點(diǎn):四年級(jí)辦公室;五年級(jí)廖老師負(fù)責(zé);地點(diǎn):五年級(jí)辦公室,六年級(jí)李老師負(fù)責(zé);地點(diǎn):六年級(jí)辦公室;獎(jiǎng)品當(dāng)場發(fā)掉,獎(jiǎng)票作廢。獎(jiǎng)品定額發(fā)放。具體看附表:獎(jiǎng)品發(fā)放細(xì)則。

      幼兒園親子創(chuàng)意游園活動(dòng)方案2

        一、設(shè)計(jì)思路:

        以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長帶給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

        二、活動(dòng)總目標(biāo):

        1、透過活動(dòng),讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的`快樂。

        2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自我,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

        3、透過游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

        三、活動(dòng)安排:

        活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

        活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:

        照相報(bào)道:

        音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

        車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會(huì)成員

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結(jié)束。

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        大操場、各班

        六、活動(dòng)對(duì)象:

        全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動(dòng))

        七、活動(dòng)方法及細(xì)則:

        1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,

        2、每名幼兒在家長的陪伴下能夠跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)

        八、注意事項(xiàng):

        對(duì)幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

        1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊(duì)。

        2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

        3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

        對(duì)教師要求:

        1、班長統(tǒng)籌安排本班活動(dòng),做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

        2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口。

        3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區(qū)秩序。

      幼兒園親子創(chuàng)意游園活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)目的:

        為了迎接20xx新年的到來,促進(jìn)家園和諧發(fā)展,增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系,x幼兒園開展了迎“元旦”游園活動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年x月x日上午8:30---11:30

        三、活動(dòng)形式:

        集比賽、游戲于一體,由家長、幼兒參加,獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎(jiǎng)品。

        四、活動(dòng)場地:

        各班教室

        五、活動(dòng)項(xiàng)目:

        中四班游戲名稱:袋鼠總動(dòng)員

        玩法:各隊(duì)孩子與家長相對(duì),孩子的雙腳環(huán)扣家長的腰部,雙手環(huán)抱家長的脖子。聽到口令后從起點(diǎn)出發(fā),家長雙腳跳躍移動(dòng),從起點(diǎn)到終點(diǎn)要經(jīng)過2個(gè)障礙物,先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。

        規(guī)則:游戲中,如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開時(shí),請(qǐng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整再繼續(xù)游戲。

        大一班游戲名稱:夾彈珠

        玩法:大、中班幼兒手拿筷子,將放置在水中的彈珠夾到空碗里,時(shí)間為一分鐘。

        小、托班幼兒手拿勺子,將放置在水中的彈珠勺到空碗里,時(shí)間為一分鐘。

        規(guī)則:大、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出10個(gè)彈珠為優(yōu)勝,8個(gè)為完成任務(wù)。

        小、托班幼兒在一分之內(nèi)勺出10個(gè)彈珠為優(yōu)勝,8個(gè)為完成任務(wù)。

        中一班游戲名稱:水上乒乓

        玩法:

        1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內(nèi),雙手不能碰到乒乓球。

        2、時(shí)間限制為一分鐘。

        規(guī)則:

        1、大班幼兒吹入7個(gè)球?yàn)閯佟?/p>

        2、中班幼兒吹入5個(gè)球?yàn)閯佟?/p>

        3、小班幼兒吹入3個(gè)球?yàn)閯佟?/p>

        4、托班幼兒與家長一起吹入8個(gè)為勝。

        小二班親子游戲:二人三足

        規(guī)則:

        1、一名家長和自己孩子的腳捆在一起,或者爸爸媽媽兩腳捆在一起,手中抱孩子成為一隊(duì)。

        2、4隊(duì)為一組,每一隊(duì)聽到口令跑到對(duì)面界線內(nèi)踩破氣球,跑回原點(diǎn),速度快者為勝。

        托一班親子游戲:過河拆橋

        游戲規(guī)則:

        1、家長和幼兒2人為一組,分4組同時(shí)進(jìn)行比賽。

        2、每組2個(gè)坐墊。

        3、游戲開始前,每組的兩位隊(duì)員同時(shí)站在河的這邊(起跑線)的一個(gè)坐墊上,然后通過另一個(gè)坐墊輪流交換走到河的'另一頭。

        溫馨提示:在過河的過程中要千萬小心注意安全,不能掉到河里,如果不小心摔倒要從原地爬起,繼續(xù)比賽,四組中最快的為第一名。

        小三班游戲:盲人敲鼓

        規(guī)則:家長蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上,聽到口令往前走,誰先敲到大鼓,誰為勝者。

        大三班游戲名稱:步步高

        玩法:幼兒4人一組進(jìn)行比賽,把王老吉的瓶子一個(gè)接一個(gè)重疊,在規(guī)定的時(shí)間里疊的者獲勝。

        規(guī)則:

        1、幼兒獨(dú)立完成。

        2、中途如倒塌,時(shí)間未到可以重新開始。

        大二班游戲名稱:扭扭車

        玩法:家長坐在扭扭車上雙腳不可落地,聽到口令后由幼兒從背后推到終點(diǎn),用時(shí)少者為勝。

        小一班游戲名稱:快樂呼拉圈

        玩法:地上擺放若干小動(dòng)物木偶。每個(gè)木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在規(guī)定的地方,才能向木偶扔圈圈。扔中兩個(gè)以上即得一枚印章。每人有三次機(jī)會(huì)。

        中二班游戲名稱:兜兜樂

        玩法:4人為一組,家長離幼兒2米遠(yuǎn),幼兒把沙包扔出后,家長用圍裙去接,以30秒為限,接到最多的一方為勝。

        規(guī)則:

        1、幼兒獨(dú)自扔沙包,家長可隨沙包方向移動(dòng)接沙包,但是不可出線。

        2、幼兒站的位置不能出線,一次投一個(gè)。

        托二班游戲名稱:瓶瓶樂

        玩法:用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起,大中班幼兒自己動(dòng)手鉤,小托班幼兒可在家長的協(xié)助下完成,在規(guī)定的2分鐘內(nèi)釣多者為勝。

        中三班游戲名稱:笑掉牙樂翻天

        玩法:每人限扔5球,將動(dòng)物的牙擊落,超過3顆得一枚動(dòng)物印章,震落無效。

        六、活動(dòng)總規(guī)則:

        1、在游完12個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,得到六個(gè)小動(dòng)物印章的除了領(lǐng)取獎(jiǎng)品外另獎(jiǎng)勵(lì)娃娃徽章一個(gè)。

        2、活動(dòng)過程中,應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序,服從管理;自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾。

        七、兌獎(jiǎng)方式:

        各游戲處只蓋章,游戲后憑游園券到門口領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

        八、準(zhǔn)備工作:

        1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分;

        2、購買獎(jiǎng)品;

        3、設(shè)計(jì)及印刷獎(jiǎng)券;

        4、人員配備:每個(gè)項(xiàng)目由2位老師負(fù)責(zé),領(lǐng)獎(jiǎng)處由林源遷負(fù)責(zé);

        5、將游戲的項(xiàng)目、規(guī)則、位置張貼在各班門口的告示欄內(nèi);

        6、總務(wù)處幫忙配置道具、用品。

      幼兒園親子創(chuàng)意游園活動(dòng)方案4

        活動(dòng)目的

        1.讓幼兒熟悉幼兒園,盡快地適應(yīng)幼兒園生活。

        2.讓幼兒、家長共同體驗(yàn)童年的快樂。

        3.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,建立良好的運(yùn)動(dòng)常規(guī),促進(jìn)幼兒的健康成長。

        4.拉近家長、幼兒、老師之間的距離,便于后期更好地實(shí)現(xiàn)家園共育。

        活動(dòng)時(shí)間

        幼兒園開學(xué)前1-2周某日上午

        活動(dòng)地點(diǎn)

        幼兒園操場、大活動(dòng)室

        活動(dòng)準(zhǔn)備

       。ㄒ唬┪镔Y準(zhǔn)備

        1.升旗儀式上所需的白手套1雙、國旗1面

        2.活動(dòng)所需的所有音樂

        3.親子游戲小獎(jiǎng)品(幼兒人手一個(gè))

        4.各類水果少許、水果刀、一次性碟子

        5.飲水機(jī)、飲用水、一次性水杯

        6.醫(yī)療用品:棉簽、酒精、碘酒、創(chuàng)可貼、冰袋、紗布、剪刀

        7.休息區(qū):凳子

       。ǘ┗顒(dòng)流程

        8:30—9:00簽到入場

        9:00—9:10游園會(huì)開幕

        9:10—9:20升旗儀式

        9:20—9:30園長致辭

        9:30—11:00親子游戲

        11:00—11:10活動(dòng)結(jié)束

        游戲一:足球小將

        游戲材料:幼兒足球

        游戲玩法:按家庭分組,幼兒與家長互相傳球,傳球失敗即出局,堅(jiān)持到最后的家庭獲勝。

        游戲規(guī)則:不能用手傳球。

        游戲二:小蝌蚪找媽媽

        游戲材料:蒙眼布條(園所準(zhǔn)備)

        游戲玩法:媽媽坐在凳子上,寶貝們蒙起雙眼,依次摸媽媽們的臉,來確定哪一個(gè)是自己的'媽媽,隨后,輪到媽媽蒙上眼睛,在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝。

        游戲規(guī)則:家長們?cè)谟螒蜻^程中不得說話,不得給寶貝任何提示,寶貝們不得偷看。

        游戲三:齊心協(xié)力跑

        游戲材料:彈力圈、協(xié)力鞋

        游戲玩法:家長和寶貝用彈力圈綁腿,組成兩人三足,一起穿過障礙,到達(dá)終點(diǎn)后,換成協(xié)力鞋,再原路返回。

        游戲規(guī)則:游戲過程中,家長不可抱起寶貝,必須由雙方共同完成。

        游戲四:你投我接

        游戲材料:粘球衣、絨布球等

        游戲玩法:家長穿好粘球衣,由寶貝背對(duì)著爸爸投擲絨布球,家長需要在指定范圍內(nèi)用肚子去接球,投中5個(gè)即算闖關(guān)成功。

        游戲規(guī)則:在游戲過程中,家長只能在指定范圍內(nèi)活動(dòng),不可以用手去接球。

        游戲五:袋鼠跳

        游戲材料:球、跳袋

        游戲玩法:由家長與寶貝一起在一個(gè)跳袋中,跳躍過障礙,拿到果實(shí),并跳回終點(diǎn)即算完成任務(wù)。

        游戲規(guī)則:拿到的果實(shí)不能掉。

        游戲六:翻山越嶺

        游戲材料:單元磚、單元筒

        游戲玩法:幼兒站在搭成的“山道”上,家長在山道旁,協(xié)助幼兒翻山越嶺,穿過山道即可。

        游戲規(guī)則:游戲過程中,家長不可抱起寶貝,只能用手引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙。

        游戲七:運(yùn)球跑

        游戲材料:體能棒、球

        游戲玩法:家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端,夾起地上的球,運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn),完成三個(gè)即為挑戰(zhàn)成功。

        游戲規(guī)則:球在運(yùn)輸過程中不可以掉,失敗只能重來。

        游戲八:炒豆子

        游戲材料:百變繩

        游戲玩法:家長和幼兒各握住兩根百變繩的兩端,聽組織者口令作出相應(yīng)的動(dòng)作!俺赐愣,炒豌豆,炒完豌豆炒黃豆”,這個(gè)時(shí)候家長和孩子一起朝同一個(gè)方向翻轉(zhuǎn)身體,不讓繩子擰在一起。“炒黃豆,炒黃豆,炒完黃豆翻跟頭”,這個(gè)時(shí)候家長和幼兒需要朝不同方向旋轉(zhuǎn),來把繩子擰成麻花狀。

        游戲規(guī)則:做錯(cuò)的一組淘汰。

        新穎的活動(dòng)組織形式、有趣的活動(dòng)內(nèi)容,吸引了幼兒園周邊許多家長的駐足觀看;顒(dòng)結(jié)束后,很多家長慕名前來咨詢報(bào)名事宜,引發(fā)了新一輪的報(bào)名熱潮。親子游園會(huì)的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園,讓家長體驗(yàn)了一把回到童年的快樂,同時(shí)還拉近了家長、孩子和老師之間的距離,便于后期家園溝通工作能夠更好地開展。

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