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    1. 法制作文

      時(shí)間:2024-09-24 23:42:16 生活常識(shí) 我要投稿

      法制作文合集八篇

        在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的法制作文8篇,歡迎大家分享。

      法制作文合集八篇

      法制作文 篇1

        星期三下午,我們學(xué)校的師生聽了一次“法制報(bào)告”。這次報(bào)告會(huì)針對(duì)中學(xué)生,告訴了我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理,講出了一個(gè)又一個(gè)令人深思的故事。報(bào)告會(huì)一開始,便有幾位令人景仰的警察給我們講了在家中嬌生慣養(yǎng)的我們對(duì)法律的`無知。沒錯(cuò),我們?cè)诩抑芯拖褚晃晃或溕莸摹靶』实邸,衣來伸手,飯來張口,什么都敢做。不知不覺中,一個(gè)特殊的名詞——“法律”正在不知不覺中悄然靠近我們。我們的行為不再像以前一樣隨便,我們的行為受到了法律的約束。

        報(bào)告會(huì)漸漸發(fā)展到了高峰,講起了中學(xué)生的自身安全。其中,打架斗毆事件最為嚴(yán)重,我在此舉幾例事件。

        某中學(xué)初三學(xué)生小劉多次受到三個(gè)不法分子的勒索。第一次,他們要她交五十元“保護(hù)費(fèi)”聲稱不給就要打她,不準(zhǔn)她上學(xué),她只好把存起來的零用錢給了他們。三天后,他們又要她交出一百元,聲稱不給便要?jiǎng)澠扑哪,她只好偷偷地向別人借錢,湊足款數(shù)給他們。但過了不到一個(gè)星期,這些人又來脅迫,要她交出五百元。一個(gè)初中生哪兒來這么多錢?她交不出,他們便把她劫持到一個(gè)旅館,企圖污辱她。幸虧旅館保安人員發(fā)現(xiàn),才把她救了出來。

        初中生張玲在回家路上,看見無業(yè)人員王某等五人毆打本校學(xué)生錢某,遂上前制止,沒有奏效,反而遭到王某等人的圍攻。張玲看他們?nèi)硕鄤荼,就假裝膽怯離開了現(xiàn)場,然后迅速到附近打“110”報(bào)警。警察很快趕到,抓獲了王某等人。

        這幾例事例,正好告訴了我們當(dāng)遇到不法侵害時(shí)應(yīng)做什么,不該做什么。當(dāng)面對(duì)違法犯罪分子行兇時(shí),我們既要勇敢,也要機(jī)智,盡量減少不必要的傷亡。事后更要及時(shí)告訴家長,老師和警察等尋求幫助。

        在學(xué)校中,總有同學(xué)會(huì)做一些傷害別人的事,可他們卻不以為然!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”,這就告訴了我,從小就要了解法律,增強(qiáng)法律意識(shí),改掉以前的壞習(xí)慣,做一名合格的中學(xué)生。作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。

        為了未來,遵守法律!

      法制作文 篇2

        這個(gè)世界雖然五彩斑斕,日新月異,但是光這樣是不夠的。世界美好,但如果有人不珍惜這個(gè)美好而又溫馨的世界,又如何稱得上是完美?在這個(gè)社會(huì)已有越來越多的“違法、犯罪”之人,看到電視上播放的種種不良行為,我的心里真不是滋味。在我看來,如果我們每一個(gè)人都遵法、守法的話,那么,我們的國家就會(huì)蒸蒸日上,欣欣向榮,人民的生活就會(huì)越過越美好。而這個(gè)時(shí)候,我們就需要法制來壓制那些“違法、犯罪”之人的惡行。

        想要把法制精神發(fā)揚(yáng)出去,就必須先要講誠實(shí)、誠信。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國。看,商鞅的誠信在秦國的百姓心中樹立了威信,最后統(tǒng)一了中國。

        而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

        周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

        一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國強(qiáng)勢壯;后者自取其辱,身死國亡。可見,“信”對(duì)一個(gè)國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

        現(xiàn)在,再讓我們看看我們的.社會(huì)是什么樣的。一位老奶奶跌倒在馬路上,可是周圍的人們都假裝沒有看到,害怕自己把那位跌倒的老人扶起來了以后,反而被老人誤會(huì)是他(她)撞倒了她賴上自己。

        看,在我們的社會(huì)上,自己人和自己人之間都不能互相相信,都要互相利用,誣賴,為什么大家不能團(tuán)結(jié)一致,互相幫助呢?

        在把目光轉(zhuǎn)向馬路交通安全,一位騎著電瓶車的中年大叔不顧紅燈,拼命地沖向前面;一位酒紅色短發(fā)的阿姨在知道是紅燈的情況下還要橫穿馬路,她心里一直認(rèn)為那些車子會(huì)避開她……

        看,只不過是為了爭分奪秒,有些闖紅燈的人卻為此付出了生命的代價(jià),既害苦了自己,也害苦了別人。為什么大家都不能認(rèn)認(rèn)真真地遵守規(guī)則呢?

        法制,只有我們遵守了它,它才有存在的價(jià)值,也只有我們遵守了它,我們才能保障我們的生命安全。千萬不能只為了爭分奪秒、一點(diǎn)小利益而賠上了自己的生命。

      法制作文 篇3

        法律時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊,法律保護(hù)著我們,同時(shí)我們也被法律約束著。

        在此,問一句什么是法,法的作用又是什么,怎樣才能做到成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人!

        法律不單單只是人人都要墨守陳規(guī)的一個(gè)個(gè)規(guī)矩,更不是一條條限制人身自由的條例,它的存在同樣是為了讓我們提高自身的道德品質(zhì)和行為思想或是列舉出處事中我們不應(yīng)有的錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)方法。林肯就這樣說過“法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律。”不要因?yàn)橐患`背自己道德的'事在法網(wǎng)包圍之外就肆意為之;不要因?yàn)橐患`背自己道德的事被見者視而不見就認(rèn)為此事被所有人的道德所接納。法,是所有良好道德與行為的囊括,是幫世人解決矛盾的橋梁,而不是能被人輕易跨過它的界限的裝飾品或是“打擾”到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應(yīng)有的覺悟。

        俗話說:國有國法,家有家規(guī)。在校中我們何嘗沒有校規(guī)、班規(guī)!而在這些條例中,我想大家應(yīng)有的反應(yīng)應(yīng)當(dāng)是覺得沒有一件是會(huì)讓人覺得做起來很困難的,因?yàn)檫@其中的規(guī)則都是我們——作為一名中學(xué)生應(yīng)該做到的或所能養(yǎng)成的習(xí)慣,或是說是應(yīng)有的品德、行為而已。然而有意違法、違規(guī)者,在我的眼中,就是已經(jīng)拋?zhàn)陨碛诓活,放棄一個(gè)做人該有的道德理念。法律,它是一個(gè)我們行為的標(biāo)準(zhǔn),就像是一個(gè)生活之中的楷模,盡管或許我們不能做到盡善盡美,但我們始終都要學(xué)習(xí)這位“楷!彼鶐Ыo我們的道德修養(yǎng)。因?yàn)椤胺ㄕ撸颂煜轮淌揭。萬事之儀表也”執(zhí)法無論是寬還是嚴(yán),最重要的是要自身的清正嚴(yán)明。

        如今在校園或是放眼社會(huì),行不端者不在少數(shù),其道德的深淺便在其一言一行中表露無遺——衣冠不整、動(dòng)作散漫、神情輕浮……這所有的一切都表現(xiàn)出一個(gè)人的思想的低下,更對(duì)于中學(xué)生而言,是否對(duì)自己的發(fā)色與行為做出過反思,自身所做的一切是否已漸漸劃過自身道德(法律)的邊線……而這便定為拋?zhàn)陨碛诓活櫍艞壱粋(gè)做人該有的道德理念的行為,無疑眾人會(huì)以蔑視相加,鞭撻相

        以對(duì)。而遵法者不單是不違法,更是要擁有自身的良好道德,讓他人生活的更好,讓自己無愧于心,鞭策自己不與不正之風(fēng)相聯(lián)系,這種感受是一名真正的守法者應(yīng)有的感覺。

        此乃守法者也。了解何為法,怎樣遵法,做一個(gè)名副其實(shí)的守法達(dá)人!

      法制作文 篇4

        這一陣子,我每一天都在思考如何寫這篇作文,焦頭爛額的。晚上睡眠質(zhì)量也急劇下降,老是做夢。這又是一天晚上,我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。哇,我來到了一片美麗的土地上,那里青山環(huán)抱,樹木蔥茸,近處,池塘里,有著幾只可愛的鴨子,放眼遠(yuǎn)眺,一棟棟聳立的高樓映入了眼簾。我想:這真是一個(gè)人杰地靈,自然與繁榮相互融合的城市。

        “你好,大伯。我能問你幾個(gè)問題嗎”我看到田里有幾位辛勤勞作的農(nóng)民,便走上前。

        “當(dāng)然。”

        “你們的農(nóng)作物都是天然生長的嗎”

        “是的。我們那里從來不用催熟劑、農(nóng)藥等東西,我們要讓百姓們吃上健康的綠色食品!

        “哦。你們不用那些東西,那怎樣我見你們的農(nóng)作物和我們城市的`一樣大呢”

        “我們雖然是農(nóng)民,但是在這一片土地上,我們也受到了教育,懂得了法律,我們大家都懂得自覺保護(hù)環(huán)境。所以土地沒有受到任何污染,保證了農(nóng)作物的優(yōu)質(zhì)!

        “你們做的很好,太讓我自愧不如了。謝謝!

        之后我又來到了城市,在馬路上我并沒有雜亂無章的人群和車輛。也許這個(gè)城市的人口并不少,但是人們能夠自覺遵守交通法規(guī)。仔細(xì)一看,他們都沒有電子警察,完全是靠人們的自覺。城市里的交通標(biāo)志簡潔明了,但富有人性化。每輛車上都貼上了一些重要的交通法規(guī)條例。人們?cè)陂_車之前,都需先將法規(guī)看一遍,并牢記在心。

        “警察叔叔,您好。請(qǐng)問你們這邊碰到了什么交通問題”我見到一位交警,便急忙跑上去。

        “原先有很多。比如:酒后駕車、闖紅燈等等。但經(jīng)過不斷改善后,此刻人人都能遵章守紀(jì)。這樣人口再多,也不會(huì)擁擠,人們每一天都很舒適。”

        “那你們是怎樣改善的呢”

        “我們首先對(duì)那些違規(guī)者加大處罰力度,其次我們明白:光靠處罰手段是不能完全改變的。我們要讓死機(jī)知法懂法用法。比如我們會(huì)宣傳交通法規(guī),并且要努力讓這些法規(guī)不變成一紙空文,而是要起到實(shí)際重要的作用,然后我們又耐著風(fēng)寒與烈日,站在我們的工作崗位上,努力成為一名合格的交警!

        “好的,謝謝!

        “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我的法治城市一日游之旅就此結(jié)束了,我想:這座法治之城不就是我們的模范嗎我們的城市中人們團(tuán)結(jié)一致,透過必須的法制教育,人們也對(duì)法律有了必須的了解。但是在建設(shè)法治城市的過程中,仍有許多不足。在遇到難題是時(shí),要掌握方法,不能蠻狠去行事。例如對(duì)醉酒駕車的打擊就是一個(gè)很好的例子。幾個(gè)月前,怎樣消除醉酒駕車是許多城市的難題。而我們常州卻處理的比較好,我們一方應(yīng)對(duì)醉酒駕車者加大處罰力度,同時(shí)也開設(shè)了代駕服務(wù)。這樣的話,人們就更容易遵守法規(guī),這樣就有助于建設(shè)法治城市。其實(shí)不止交通這一方面,很多問題都需要我們用法律武器去解決,對(duì)任何事情都要有原則,嚴(yán)格要求法律,政府更就應(yīng)開設(shè)一些宣傳法制的場所,讓每位市民都懂得如何用法。而且要盡量保證市民的公平,讓每個(gè)市民都感覺到常州生活的快樂。

        我衷心的期望,常州能更好更快的向法治城市邁進(jìn)。

      法制作文 篇5

        我,一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,卻也意識(shí)到法制的重要性,覺得我們從小就應(yīng)該學(xué)法、守法、懂法,用知識(shí)武裝自己。

        現(xiàn)在有很多的不法分子,專門誘騙我們這些小孩子。他們用我們喜歡吃的,玩的作為誘餌,來哄騙我們。我聽媽媽給我講過不少這樣的故事,每次聽后,我都膽戰(zhàn)心驚,出門時(shí)死死拉著父母,從不敢一個(gè)人在家。這段時(shí)間,我和媽媽一起學(xué)習(xí)了新作文法制故事,我明白了,一定要學(xué)生保護(hù)自己。陌生人給的東西不能要,陌生人敲門不能開,遇到危險(xiǎn)更應(yīng)該冷靜、機(jī)智,與壞人作斗爭。

        現(xiàn)在的`我不怕了,我知道在我成長過程中,可能會(huì)有很多未知的危險(xiǎn),我一定要多學(xué)習(xí)知識(shí),用這些好方法來保護(hù)自己,做一個(gè)讓父母放心,讓老師放心的勇敢的好孩子。

      法制作文 篇6

        在我們身邊,壞人總是無處不在。正所謂一物降一物,將這些壞人制住的就是法律。法律并不遙遠(yuǎn),反而在我們身邊。

        記得上次,我們重慶出現(xiàn)了一個(gè)重要罪犯——周克華。他曾制造了六起持槍搶劫案,20xx年8月10日在重慶沙坪壩某地,實(shí)施搶劫,并在過程中造成一死兩傷,隨后逃逸。就算他在厲害,也逃不出法律的手中,這正是印證了“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”這句話呀。

        就在上個(gè)星期,我也遇到了一個(gè)壞人。我從南坪往家里走,在一處樓梯口,我系鞋帶時(shí),無意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)行為詭異的人。他一看見我的目光就轉(zhuǎn)過頭去了,起初我也沒怎么懷疑他?墒牵易叩綐窍聲r(shí),又看見了那個(gè)人。他頭戴著一頂鴨舌帽,把臉大部分遮住;上身穿著一件黑色衛(wèi)衣;褲子則是牛仔褲,在那個(gè)人的手臂上,我隱約看見了紋身。怎么辦?我心頭只有這三個(gè)字。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)妙招。我并沒繼續(xù)像家走去,而是想那人口密集的超市走去。我每走幾步就想回頭,但又怕驚動(dòng)了那個(gè)人,只好向前走去。我心中十分煎熬:如果他現(xiàn)在跑過來,把我綁走了怎么辦?他身上有錢沒有?他到底是好人還是壞人?

        想著想著,我就來到了超市。一進(jìn)門,我就裝作伸懶腰的樣子,看了一眼那個(gè)男子。果不其然,他跟來了!我長出一口氣,平復(fù)了一下我的心情。我利用超市那復(fù)雜的地形,跟那個(gè)人玩起來躲貓貓。我透過商品的縫隙看見了他,他正在尋找我的身影。我急忙拿出電話,給老爸打了電話。電話一掛,我看見他馬上就過來了,我急忙往另一個(gè)貨架跑去。好險(xiǎn),差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了。接下來,我就只好和他一直躲下去,時(shí)不時(shí)的讓他知道我還在超市里。突然,我看到了老爸的.身影,可要去老爸那必須要經(jīng)過那個(gè)男子。我想來想去,準(zhǔn)備硬沖過去。我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),雙腿發(fā)力使勁地往前跑去,我仿佛看見那名男子驚訝的目光。接著我撞到了老爸的懷里,心里只有兩個(gè)字:安全了!我急忙給老爸指了那名男子,老爸立馬喊道:“抓人販子了!”就去追那名男子了?珊髞砺犂习终f,那人還是跑了?晌乙查L了一智,再也不怕那個(gè)人再來了。

        同學(xué)們,在遇到壞人時(shí)千萬不要慌張,因?yàn)榉蓵?huì)制裁他的。

      法制作文 篇7

        俗話說得好,“無規(guī)矩,不成方圓”。當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)法制社會(huì),我們每個(gè)人都要遵紀(jì)守法,才能維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)?墒巧钪锌傆腥寺牪贿M(jìn)去,下面就聽我講一個(gè)故事吧!

        16歲的小剛最近迷上了CS網(wǎng)絡(luò)游戲,正是因?yàn)檫@點(diǎn)讓他的家庭一貧如洗,盡管如此,他還是執(zhí)迷不悟,經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆?勺罱改腹艿脟(yán),他也沒有錢,于是他產(chǎn)生了一個(gè)惡念頭:不如去搶劫吧!于是他走出了網(wǎng)吧,在馬路上遛達(dá)。這時(shí)他看見一個(gè)小妹妹手上拿著一百元,于是他跟著小妹妹一直走到一個(gè)偏避的巷子里,他看著四下無人,就向小妹妹索要錢財(cái),小妹妹害怕極了,哭著說:“這是我媽媽給我的午飯錢,哥哥你就放過我吧!”小剛怕哭聲招來警察,一時(shí)失去了理智,竟用隨身攜帶的小刀捅向了小妹妹的胸口,不幸的是正好捅中了要害,使她當(dāng)場流血過多死亡。最后小剛被少管所判了2年有期徒刑,他追悔莫及。

        看完這個(gè)故事同學(xué)們一定深有感觸吧!小剛因?yàn)椴欢,失去了理智,竟拔刀誤殺人,真是一失足成千古恨。如果他學(xué)過法,能約束自己,克制自己,就會(huì)避免一場悲劇的發(fā)生。

        別急,下面還有一個(gè)故事!

        小龍的爸爸媽媽常年在外工作,小龍就和他的爺爺奶奶生活在一起,因?yàn)槌D瓯焕先藢檺壑,所以?dǎo)致小龍的脾氣很差。

        一次,小龍和弟弟一起去公園玩。眼看小龍身上的錢不多了,他就向弟弟要錢,可弟弟不給,小龍一下失去了理智,一把掐住了弟弟的脖子,把他勒死了。最終小龍的.父母交了50萬作為賠償,而小龍也被判了5年的有期徒刑。

        這兩個(gè)故事都是關(guān)于法制的,它時(shí)時(shí)刻刻警告我們做人不能沖動(dòng),要遵守法制,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。只有這樣,才能維護(hù)國家的安定和平,我們要打擊黑惡勢力,讓國家更加繁榮富強(qiáng)!

      法制作文 篇8

        在法律安全方面,我們常常忽視,認(rèn)為我們都懂法,不需要注意,但高智商犯罪卻又屢見不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“高校將一個(gè)無知的人送到社會(huì),就是給社會(huì)增加一個(gè)危險(xiǎn)分子。時(shí)代呼喚英才,希望在與青年。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與,中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗,所以,法律安全知識(shí)的普及也不容忽視。

        公民越來越重視自身的人格尊嚴(yán),堅(jiān)決同侵權(quán)行為作斗爭,不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢,更有公開道歉的行為,這就是說公民的法律意識(shí)在不斷地增強(qiáng),握著法律武器,向違法犯罪現(xiàn)象進(jìn)攻,人們已樹立了社會(huì)主義法律觀念。為了給社會(huì)減少一個(gè)危險(xiǎn)分子,高校就要將一個(gè)知法懂法守法的人送到社會(huì)為此高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí),對(duì)其個(gè)人的成長,中國的法制化進(jìn)程具有重要的意義。

        高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會(huì)對(duì)人才的'要求,就必須重視對(duì)大學(xué)生的法律意識(shí)教育。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識(shí)的一個(gè)重要場所,但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它不是一朝一夕就能完成的,需要一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排,它是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的社會(huì)教育工程。提高大學(xué)生的法律意識(shí),要把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、心理教育緊密結(jié)合起來,與國家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行,形成良好的法制教育大環(huán)境,才能為社會(huì)輸送具有較強(qiáng)法律意識(shí)的跨世紀(jì)人才,才能促進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。

        人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!

        法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。

        法律是冷酷無情的,它決不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诹,或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你,誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,學(xué)好法律知識(shí),做一名知法、守法的大學(xué)生吧!

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