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    1. 考試結(jié)束后作文

      時(shí)間:2024-11-09 21:25:25 考試 我要投稿
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      【實(shí)用】考試結(jié)束后作文三篇

      考試結(jié)束后作文 篇1

        期末考試結(jié)束了,一個(gè)豐富多彩的初一上學(xué)期也結(jié)束了,寒假將至,新的學(xué)期即將到來,我回想著這一學(xué)期的生活,心中不僅有種惆悵之情。

        生物考完后,一路小跑來到教室,同學(xué)們有說有笑地討論到考試的情況,而我默默地坐在座位上,心里充滿了分離傷感的心情,朝朝暮暮在一起待了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)和老師馬上要分開了,心里是多么的不情愿,不舍得。

        這時(shí),謝老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,此時(shí)她那幽默,嚴(yán)厲的眼神比任何時(shí)候都親近,面容微笑地布置了寒假作業(yè)和離開教室之前的'任務(wù)。非常榮幸地受到謝老師安排了我與趙宇軒,張家宇,孔偉熙四人為20xx八班教室打掃最后一次衛(wèi)生。我們四人極快速,又認(rèn)真仔細(xì)地打掃教室的每一個(gè)地方,不放過任何角落,讓每一粒塵土和紙片都進(jìn)入垃圾桶里,讓一塵不染的八班教室也過新年。

        不大一會,一個(gè)整潔,透亮的八班出現(xiàn)在眼前,我們戀戀不舍地離開教室,四人相互擁抱一一道別,我回頭望了望八班教室,心想:“再見成績不好的20xx初一的上學(xué)期,八班,下學(xué)期我一定會把成績趕上去!

      考試結(jié)束后作文 篇2

        叮鈴鈴……伴隨著清脆的鈴聲,最后一場考試結(jié)束。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間像一匹奔騰的駿馬,我們四年級的學(xué)業(yè)生活也結(jié)束了。

        我如釋重負(fù)地松了一口氣,心里既高興又有一絲擔(dān)憂。高興是因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)業(yè)終于可以放松下來了,擔(dān)憂是因?yàn)槿绻疾缓,這個(gè)暑假,我只能是像籠子中的小鳥一樣哪兒也去不了?傮w感覺這次的考試題目不是很難,希望能考出自己滿意的成績。

        我懷著復(fù)雜的心情走向班級,在路上我看見有的同學(xué)大搖大擺,臉上自信滿滿的,看出來他一定考的很好;有的則一臉平常的樣子,還時(shí)不時(shí)的.摸摸自己的脖子;還有的同學(xué)是一臉沮喪,一看就知道是沒考好。

        一進(jìn)班,我就看見大家都在議論紛紛,他們在討論答案呢!一些同學(xué)討論到自己做對了,十分高興,像是自己得到了什么值錢的東西,但那些做錯(cuò)的同學(xué)卻是一臉無奈,痛苦萬分,后悔自己沒有好好的復(fù)習(xí)。

        不過馬上到來的暑假也讓人激動(dòng)。這個(gè)暑假里我們不能光顧著玩兒,還要鞏固復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的內(nèi)容。這樣我們在面對考試時(shí)就會易如反掌,輕松自如了。

      考試結(jié)束后作文 篇3

        那天上午,當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí),走廊里一下子炸開了鍋,同學(xué)們?nèi)迦旱赜砍鼋淌,紛紛議論著答題的事情。這時(shí),我看見我們班的劉佳麗同學(xué)拿了一張寫滿了字的紙,走出教室后和隔壁班的田紅眨了一下眼睛,很得意的笑了笑,田紅也回應(yīng)了一下,只看見田紅向四周圍看看,很小聲地說話了幾句話,我盡力地聽著,若無其事的走到她們旁邊,看著他的嘴行,我能猜出她在說:“沒被老師和同學(xué)看見吧,給我吧。”說完,劉佳麗就將那滿是字的紙遞了過去,她們兩個(gè)鬼鬼祟祟的講完話后就自管自走開了。

        我有點(diǎn)好奇,就走到劉佳麗的身邊,問她:“嘿劉佳麗,你這次考試怎么樣,順利嗎?”劉佳麗大概是被我嚇到了,驚了一下,停了一會說:“還好——還好!笨吹贸鰜,她的手在抖,好象在抄答案一樣。這時(shí),我想到:因?yàn)楦舯诎嘣缇涂歼^那張?jiān)嚲,他們班的語文老師就是我們班的班主任,所以答案早交對了,再說田紅和劉佳麗是一對很要好的`朋友,劉佳麗平時(shí)成績不怎么樣,作為朋友的田紅當(dāng)然要幫她一把。想到這兒,我心里不禁一陣懷疑,田紅是不是把答案寫在紙上,好讓劉佳麗抄,把這次成績提高上去?我?guī)е@個(gè)疑問走回教室,大家的成績下午就可以知道,我就等待下午公布成績的時(shí)候了。

        老師改完試卷了,我們忙坐好,我瞥了一眼劉佳麗,看看她有什么動(dòng)靜。老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)下去,我注意著劉佳麗的成績,炸一聽,她居然是第6名,老師還特地表揚(yáng)了她。下課了,我就把我上午看到的告訴老師,老師也叫來了劉佳麗和田紅。當(dāng)老師問劉佳麗的時(shí)候,劉佳麗就很小聲回答:“我,我沒有抄答案,我還給田紅的是她媽媽給我的復(fù)習(xí)資料,一直放在我書包里,今天想還給田紅,又怕大家看見了誤會,就在下課給了田紅。”“哦!”我終于明白了,我向劉佳麗和田紅道了歉,看來是我誤解了她們。

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