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【實(shí)用】書法作文300字匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的書法作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書法作文300字 篇1
昨天，周老師忽然告訴我和幾個(gè)書法班的同學(xué)，我們的.作品已被湘潭賽區(qū)錄選，下個(gè)周六，我們將要去參加一個(gè)高水平，高規(guī)格的大型比賽----第二屆湖南省少兒才藝大賽，聽(tīng)到這里，我心里即緊張又興奮，老師讓我們賽出風(fēng)格，賽出水平，為湘潭地區(qū)，為偉人故里增光添彩！好友丁嘉輝告訴我，一等獎(jiǎng)將獲得水晶獎(jiǎng)杯，我心想：水晶杯，是個(gè)多么光榮的象征��！雖然我在書法班寫字不算最好的，但我信心百倍，我相信只要盡全力，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)，老師開(kāi)始跟我們講比賽要求和規(guī)定，我們認(rèn)真地聽(tīng)著，老師叮囑我們要刻苦練習(xí)，回到家，我就不停地在宣紙上寫作品，爸爸在旁邊鼓勵(lì)著我，說(shuō)為我有這樣優(yōu)秀的兒子而感到無(wú)比的驕傲，自豪！
爸爸這些話燃燒起我心中的那團(tuán)烈火，我一定會(huì)在比賽場(chǎng)上認(rèn)真地把每一筆每一劃寫好，爭(zhēng)取拿到好的成績(jī)，為我們家鄉(xiāng)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光。
書法作文300字 篇2
今天上午，我起床之后就拿著學(xué)書法的工具去學(xué)書法。
我來(lái)到了書法學(xué)�！F龍書法工作室，我進(jìn)入教室后，先找到了自己的座位，然后我拿著自己的書法作業(yè)給老師檢查。老師檢查時(shí)對(duì)我說(shuō)：“這一張書法作業(yè)寫得很好！但鋼筆字寫的沒(méi)有筆鋒，不過(guò)卷面還是很干凈的.！”老師檢查完我的作業(yè)后，我就開(kāi)始寫毛筆字了！輔導(dǎo)老師走過(guò)來(lái)看了看我寫的字說(shuō)：“天字的形體掌握得很不錯(cuò)，但還是要下功夫?qū)懺鷮?shí)，把基礎(chǔ)打得更牢一點(diǎn)！”聽(tīng)了老師一番話，我看著老師說(shuō)：“我知道了，我會(huì)好好練習(xí)的�！庇谑俏揖图泳o練習(xí)了！不一會(huì)兒，就下課了，我們都在猜：下節(jié)課，謝老師會(huì)不會(huì)叫我們寫新字呢？
過(guò)了十分鐘，第二堂課開(kāi)始了，謝老師教了很多同學(xué)新字，很快就輪到我了，謝老師教我寫了兩個(gè)新字，一個(gè)是“太”字，另一個(gè)是“文”，謝老師還囑咐我這兩個(gè)字一定要好好練。
我們練了一會(huì)兒新字就放學(xué)了，老師教我們?nèi)戜摴P字，我排在了隊(duì)伍的最前面，很快我就寫好了鋼筆字，鋼筆字寫好后就把筆洗干凈了，收拾完?yáng)|西與老師告別后就回家了。
小朋友們，你們知道嗎？寫毛筆字可以訓(xùn)練耐心哦！
書法作文300字 篇3
今天是我第一次上書法課，我想早點(diǎn)去見(jiàn)見(jiàn)書法老師。
上課時(shí)間是1：30，可1點(diǎn)還沒(méi)到，我就急著要去上課了。急匆匆出了門，走到小區(qū)門口時(shí)，我給媽媽打了個(gè)電話，告訴她我現(xiàn)在去上書法課了，媽媽很理解我此時(shí)的心情，電話里沒(méi)多說(shuō)，只是告訴我們過(guò)馬路要當(dāng)心。今年書法課我是跟姐姐一起去學(xué)，有姐姐帶著，讓媽媽更加放心了。
到了老師家門口，老師門還沒(méi)開(kāi)呢！我們怕來(lái)得太早，打擾老師休息，誰(shuí)也不敢敲門，于是只打算站在門口等一會(huì)兒。這時(shí)，我看到老師門上貼著張紙，上面有老師的電話，于是，我掏出手機(jī)，把許老師的電話記在手機(jī)里。烈日炎炎，太陽(yáng)就像個(gè)火球似地烤著我們，沒(méi)過(guò)多久，我們倆臉上便有豆大的汗珠流下來(lái)。
可能是熱得實(shí)在有點(diǎn)受不了了，我決定敲門試試�！斑诉诉恕蔽夜淖阌職馇昧巳麻T。嘿，老師果真聽(tīng)到了，開(kāi)了門讓我們進(jìn)門了，我們是今天來(lái)得最早的。
老師讓我們先幫著把凳子擺好，然后讓我們坐到里面。下面是我第一次書法作業(yè)，老師給我的'評(píng)價(jià)全是優(yōu)，最后一張還得了個(gè)優(yōu)星呢！
寫完后拿給老師批時(shí)，老師很驚訝！竟然說(shuō)了句：“要死了，你一下子寫了這么多��！”我聽(tīng)了偷偷地樂(lè)了。你們看看我第一次的書法寫得怎么樣��？
書法作文300字 篇4
又到星期六了，又得學(xué)書法了，今天實(shí)在有點(diǎn)不想去，我懶洋洋地穿好了衣服，無(wú)精打采地準(zhǔn)備去學(xué)書法。
到了書法教室，我便沒(méi)意思地寫起字來(lái)。一會(huì)兒，老師終于說(shuō)：“下課了，休息5分鐘�！蔽荫R上停下筆，走出了教室。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩到另一個(gè)男孩面前，問(wèn)：“你有沒(méi)有棒棒糖？”剛好我聽(tīng)見(jiàn)了，心想：他怎么會(huì)有棒棒糖？我也很想吃！走近一看，原來(lái)，老師拿著一大袋的棒棒糖正在發(fā)給同學(xué)們呢。我也伸長(zhǎng)手要了一個(gè)，我拿到的是牛奶味的棒棒糖，味道酸酸的，真好吃！我的心情頓時(shí)好轉(zhuǎn)了許多。老師大叫起來(lái)：“上課啦！”我興奮地跑到自己的位置上，端端正正地坐好，認(rèn)真而又仔細(xì)的寫老師布置的.書法作業(yè)，還有好多同學(xué)，一邊吃著棒棒糖，一邊寫字，連我也是。
“寫完了！”我身著懶腰。自言自語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。正好，老師來(lái)了，他看了我的作業(yè)，表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“寫得真好！”于是給我打上了紅紅的5顆星。
在回家的路上，我心里開(kāi)心極了，想：幸虧今天去學(xué)書法，要不，我還得不到老師的表?yè)P(yáng)和棒棒糖呢！
書法作文300字 篇5
我最喜愛(ài)的書法老師，他姓陳。他高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，帶著眼鏡，笑起來(lái)和藹可親，他上課會(huì)講笑話和字的故事。
我不喜歡書法，寫的'字也很糙。上書法課了，我心想又上書法課了，真討厭。陳老師沒(méi)有讓我們寫字，而是給我們講了一個(gè)故事。他專心致志地說(shuō)：“最開(kāi)始的毛筆是用樹(shù)枝和頭發(fā)做的�！蔽页錆M好奇地問(wèn)：“現(xiàn)在還有嗎？”陳老師搖搖頭說(shuō)：“這是幾千年前的了，早就成灰了。”我忍不住地笑了。陳老師接著說(shuō)：“后來(lái)是用竹管和獸毛做的�！蔽矣謫�(wèn)：“現(xiàn)在是不是也成灰了？”陳老師說(shuō)：“不，現(xiàn)在博物館還有。”我心想：“現(xiàn)在還有？我要去看看�！标惱蠋熣f(shuō)：“再然后就是我們現(xiàn)在的毛筆了。”我聽(tīng)著有些著迷了，慢慢的我開(kāi)始喜歡上了書法。
這就是我最喜歡的書法老師。
書法作文300字 篇6
暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班，修正我寫字潦草的壞毛病。
那天早上，我和媽媽早早地來(lái)到了書法教室，進(jìn)門一股濃濃的墨香撲面而來(lái)，教室里已經(jīng)有不少年齡不一的.同學(xué)在認(rèn)真寫字了。
老師很快給我安排好了位置，并告訴我寫字前的準(zhǔn)備工作和毛筆的書寫姿勢(shì)。當(dāng)我熟練一會(huì)兒后，老師就握著我的手，開(kāi)始教我寫筆畫。示范過(guò)后，便由我獨(dú)自書寫，舔墨、提筆、落筆……我不斷重復(fù)動(dòng)作，點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，橫橫橫，兩個(gè)只是很簡(jiǎn)單的筆畫，我卻怎么寫都寫不好，我越寫越沮喪。等到下課回家的路上，我愁眉苦臉地對(duì)媽媽說(shuō)：“早知道毛筆字這么難寫，我真該好好寫鋼筆字�。 币贿呎f(shuō)著，我情不自禁地流下了眼淚。
幾天的課過(guò)后，我漸漸找到了手感，特別是筆畫課結(jié)束后，從寫字開(kāi)始，我更從中找到了樂(lè)趣，每當(dāng)我寫出一個(gè)個(gè)漂亮的字來(lái)，我的內(nèi)心都感到無(wú)比的愉悅。
星期五，爸爸說(shuō)周末打算帶我出去玩兩天，我想也沒(méi)想就拒絕了，星期天我可是要上書法課呢，我現(xiàn)在已經(jīng)離不開(kāi)我愛(ài)的書法了。
書法作文300字 篇7
書法比賽就快到了,我跟另外一個(gè)同學(xué)還有老師一起練習(xí)書法，書法比賽作文。
我還記得上次四年級(jí)的時(shí)候,我也有參加一次書法比賽,那次我好緊張,不知道規(guī)則是甚么?后來(lái)別班的同學(xué)跟我說(shuō):“老師會(huì)發(fā)一張紙和一張有很多的'書法字,只要跟著寫就好了�！甭�(tīng)別班的同學(xué)這么說(shuō),我才放心。
但是到了要寫書法的時(shí)候,我還是好緊張,在一旁的老師跟我說(shuō):不要緊張,要不然字會(huì)寫不好喔 !叫我要放輕松 ,雖然已經(jīng)放輕松了,但是我還是好緊張,不知道怎么辦。終于換我了,真的是老師發(fā)一張紙和一張有很多書法字的紙。下課了,我終于寫完了。但是剛寫的時(shí)候好像太緊張了,所以我的字寫的不怎么好,也就沒(méi)有得名。老師跟我說(shuō)盡力就好了,就算沒(méi)有得名,至少已經(jīng)有一次的經(jīng)驗(yàn),下次在努力就好了,再接再勵(lì)。
上次沒(méi)有得名,但是這次還有機(jī)會(huì),所以我要繼續(xù)努力這樣我就有可能得名了!
書法作文300字 篇8
有個(gè)名句說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。是的，青少年時(shí)期是應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，否則，年老了，就會(huì)后悔莫及。
我學(xué)毛筆書法是從幼兒園大班開(kāi)始的.。記得，以前那小小的我，對(duì)毛筆書法是那么陌生。每天，媽媽都要在我最想玩的時(shí)候，把我拉到書桌前，讓我練寫毛筆字。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮拿起毛筆開(kāi)始寫字，我一筆一畫地寫，可總是寫不好。媽媽就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“認(rèn)真點(diǎn)！”可我已經(jīng)很認(rèn)真了呀！但卻不敢說(shuō)出口，只能默默地寫啊寫，媽媽終于可以讓我休息一會(huì)兒了，我快活地在旁邊休息吃東西，放松放松。就這樣，每天都要練習(xí)三張毛筆書法。一直從大班到二年級(jí)，已經(jīng)過(guò)了2年半了，我的書法水平越來(lái)越高了，常常受到老師的夸張和表?yè)P(yáng)。我曾經(jīng)參加過(guò)書法考級(jí)，并已經(jīng)考出了四級(jí)，每當(dāng)我拿到證書時(shí)，就非常的高興，為自己感到驕傲和自豪。我知道，平時(shí)的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
學(xué)毛筆書法，讓我真切的感受到苦與樂(lè)，我將繼續(xù)努力地學(xué)下去，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)，為自己為班級(jí)爭(zhēng)光！
書法作文300字 篇9
今天是星期六，我去學(xué)書法了。到了老師家里，我看見(jiàn)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在那里寫開(kāi)了，我也連忙鋪開(kāi)書法用具，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始寫了。
在寫的過(guò)程中，有一個(gè)“志”把我給難住了，寫了好幾個(gè)都沒(méi)通過(guò)，真是把我給急壞了。由于我現(xiàn)在學(xué)楷書了，所以老師的'每一個(gè)字要求都非常嚴(yán)格，必須規(guī)規(guī)矩矩按照楷書的筆畫來(lái)寫，一個(gè)筆畫寫不好都不能過(guò)關(guān)。我就對(duì)照書本仔細(xì)比較，看哪個(gè)地方寫得不對(duì)，就仿照字帖改，就這樣一遍一遍不厭其煩地寫，最后，直到我自己覺(jué)得寫得行了，再去詢問(wèn)老師，老師看了看，大聲地說(shuō)了一聲：“好，不錯(cuò)！”哈，這個(gè)字終于通過(guò)了，我很高興，我終于感受到成功的喜悅了！
我回到自己座位上繼續(xù)寫，經(jīng)過(guò)不斷努力，我又連續(xù)通過(guò)了好幾個(gè)字，我更加高興了，因?yàn)槲铱鞆目瑫鴮懙郊止旁?shī)了！記得我從上二年級(jí)開(kāi)始第一次來(lái)學(xué)書法的時(shí)候，一節(jié)課下來(lái)還過(guò)不了幾個(gè)字，可是我并沒(méi)有放棄，堅(jiān)持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)努力我從基本筆畫寫到了隸書，功夫不負(fù)有心人，半年過(guò)去了，我又從隸書寫到了楷書，這不，我又要寫集字古詩(shī)了！
學(xué)書法能鍛煉我們的毅力，如果沒(méi)有持之以恒的毅力，就練不好書法。我一定要好好寫，爭(zhēng)取快點(diǎn)把集字古詩(shī)也練完，好寫一副作品送給爺爺奶奶！
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