【精選】釣魚(yú)的作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的釣魚(yú)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

釣魚(yú)的作文 篇1

　　今天陽(yáng)光明媚，小明提著他的魚(yú)筐拿著他的魚(yú)竿去小河邊釣魚(yú)。

　　他踏著綠油油的小草看著遠(yuǎn)處的大樹(shù)，風(fēng)景真美呀！他來(lái)到了小河邊，垂柳鳴蟬，清澈見(jiàn)底的小河里有幾條小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。

　　小明要開(kāi)始釣魚(yú)了，他先在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)食，然后把魚(yú)竿線(xiàn)向遠(yuǎn)處拋去。下面，小明就得耐心地等著了。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，太陽(yáng)光也變得越來(lái)越毒了，在這種驕陽(yáng)似火的天氣里我可受不了，可小明呢？他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，還在耐心地等待。

　　就在這時(shí)，水面上的浮標(biāo)動(dòng)了一下，小明趕緊提魚(yú)竿，啊，太好了，小明釣了一條半斤多的`大魚(yú)！他喜出望外，趕緊把魚(yú)從魚(yú)鉤上摘了下來(lái)，放進(jìn)了魚(yú)筐里。

　　可是，現(xiàn)在小明也受不了這強(qiáng)烈的太陽(yáng)光了，他早已是滿(mǎn)頭大汗。所以小明就提著魚(yú)筐拿著魚(yú)竿，高高興興地回家了。

釣魚(yú)的作文 篇2

　　每個(gè)人都有拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)。我的拿手好戲是釣魚(yú)。想知道我怎樣練成的嗎？來(lái)看看下面的故事吧。

　　一個(gè)星期六的上午，征得爸爸媽媽的同意后，我來(lái)到家后面的`小水塘邊，準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)。我首先用一根樹(shù)枝和一根線(xiàn)做成了一個(gè)簡(jiǎn)易魚(yú)竿，然后學(xué)著爸爸的樣子把線(xiàn)拋到河里，開(kāi)始釣魚(yú)。我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面，可過(guò)了很久，線(xiàn)都紋絲不動(dòng)，我把魚(yú)竿提起來(lái)看了看，魚(yú)鉤上沒(méi)有魚(yú)。我又把線(xiàn)拋進(jìn)水里，緊緊盯著線(xiàn)，過(guò)了好久，還是沒(méi)有動(dòng)靜�？磥�(lái)釣魚(yú)并不是那么簡(jiǎn)單啊，有點(diǎn)泄氣的我回家向爸爸請(qǐng)教：“爸爸，為什么你把魚(yú)竿一放進(jìn)水里就有魚(yú)上鉤，而我釣了半天還沒(méi)有魚(yú)上鉤呢？”爸爸笑了笑說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有用對(duì)方法，選的位置也不對(duì)，所以就沒(méi)有魚(yú)上鉤�！�

　　說(shuō)完，爸爸就帶我去了一個(gè)水塘。那個(gè)水塘非常大，水塘邊有許多樹(shù)。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)，首先要選好釣位，這棵大樹(shù)邊就很好�！卑职种噶酥概赃叺囊豢么髽�(shù)說(shuō)，“其次，還得要有耐心�！彼�拿出準(zhǔn)備好的魚(yú)竿、魚(yú)食，熟練地把竿拋出去了，然后聚精會(huì)神地盯著水面。正當(dāng)我等得無(wú)聊的時(shí)候，突然，魚(yú)竿動(dòng)了一下。我大聲叫道：“爸爸，有魚(yú)上鉤啦！”爸爸猛地拉起了鉤，一條鯽魚(yú)。爸爸說(shuō)：＂你來(lái)試一下吧！”我按照爸爸教的方法準(zhǔn)備好魚(yú)食，到了拋竿的時(shí)候，沒(méi)想到出師不利，差點(diǎn)連人帶竿全都掉進(jìn)河里去了。又試了一下，這次拋竿成功了。但是過(guò)了很久，還是沒(méi)魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì)，魚(yú)竿動(dòng)了，我非常激動(dòng)，用力一拉，哇！一條鯽魚(yú)，而且還不小呢。我開(kāi)心地大叫：“我會(huì)釣魚(yú)啦！”“你看，是不是要有耐心��？”爸爸笑著說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：看來(lái)做什么事都要有耐心啊！我們繼續(xù)釣魚(yú)，釣了一條又一條。

　　從那以后，每到周末，我們父子倆就一起去釣魚(yú)�，F(xiàn)在，我的釣魚(yú)技術(shù)越來(lái)越好了。我不僅學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，而且還懂得了做什么事都要耐心的道理。

　　這就是我的拿手好戲。你的拿手好戲是什么呢？

釣魚(yú)的作文 篇3

　　今天陽(yáng)光明媚是個(gè)釣魚(yú)的好日子。

　　我和爸爸去水庫(kù)邊釣魚(yú)，到了水庫(kù)邊我和爸爸先把魚(yú)線(xiàn)綁在魚(yú)竿上，再把浮漂安裝上去，再把魚(yú)鉤裝上魚(yú)餌。

　　我把裝上魚(yú)餌的魚(yú)鉤扔到水中，接下來(lái)開(kāi)始等待魚(yú)兒上鉤！爸爸說(shuō)：“你要一直看浮漂，浮漂如果動(dòng)的很厲害說(shuō)明有魚(yú)兒上鉤了，如果是小魚(yú)，浮漂可能動(dòng)的不明顯，如果是大魚(yú)，浮漂就會(huì)被拉下水去�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮漂看。

　　過(guò)了好久，浮漂還是一動(dòng)不動(dòng)，心想著肯定這位置不好，我就把魚(yú)線(xiàn)拉上來(lái)了，結(jié)果魚(yú)鉤上的蚯蚓竟然只剩了半條，肯定是被小魚(yú)兒吃了，我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這次我從新裝好魚(yú)餌，拋回水里，這次我不止眼睛認(rèn)真的盯著浮漂，手也一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)持著一個(gè)動(dòng)作。過(guò)了一小會(huì)，竟然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿自己會(huì)動(dòng)，我就馬上提起了魚(yú)竿，把魚(yú)線(xiàn)拉過(guò)來(lái)，結(jié)果竟然釣到了一條小石板魚(yú)。我小心翼翼的把石板魚(yú)從鉤子上取下來(lái)，放進(jìn)桶里。又換上魚(yú)餌開(kāi)始認(rèn)真的釣魚(yú)。

　　我看了看爸爸，他竟然一條都沒(méi)有釣到，可是他還是保持著一個(gè)姿勢(shì)認(rèn)真的看他的`浮漂，我也不好意思打擾他了，過(guò)了好一會(huì)，爸爸竟然釣到了一條大大的鯽魚(yú)，可把他高興壞了！

　　我卻納悶了為什么爸爸釣到的是大魚(yú)，我釣的是小魚(yú)兒呢，爸爸告訴我：“那是因?yàn)槲业聂~(yú)鉤和魚(yú)竿都是小的，是小朋友學(xué)釣魚(yú)用的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我明白了，我告訴爸爸，長(zhǎng)大了我也要用大魚(yú)竿釣大魚(yú)！爸爸聽(tīng)了會(huì)心的笑了！

　　這次釣魚(yú)讓我明白了，做事要一心一意，要有耐心。

釣魚(yú)的作文 篇4

　　古人說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”今天我們學(xué)完了《釣魚(yú)的啟示》這一課，故事內(nèi)容是：一天，詹姆斯釣到了一條大鱸魚(yú)，但離允許釣鱸魚(yú)的時(shí)間還差兩小時(shí)。父親讓詹姆斯把魚(yú)放回水里去。他聽(tīng)了父親的話(huà)后，非常不高興，但還是把魚(yú)放回水里了。詹姆斯從中受到了影響，非常自豪，也非常驕傲。

　　我從中想起了往日的故事：有一天，我獨(dú)自乘公交車(chē)去上課。當(dāng)時(shí)，車(chē)上人非常少，所以，我和所有的人都是坐著的。忽然，前門(mén)開(kāi)了，上來(lái)以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢(qián)，一屁股坐在了那種專(zhuān)門(mén)給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的'座位上。

　　乘客越來(lái)越多，我看見(jiàn)一位老人拄著拐杖向我走來(lái)。我“嘣”地跳了起來(lái)讓座。老人坐下后，大聲向我說(shuō)謝謝，我也大聲地向她說(shuō)：“不用謝！”

　　再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時(shí)，司機(jī)說(shuō)：“小伙子，讓一下身邊的大媽坐吧！”他忿忿不平地吼起來(lái)：“關(guān)你什么事嘛！”……。事情就是這樣。

　　我希望不論年齡大小，都應(yīng)該遵守公交車(chē)上的規(guī)則�！�———主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座！

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