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    1. 迎新年詩(shī)歌朗誦稿

      時(shí)間:2024-07-11 05:37:06 元旦 我要投稿

      迎新年詩(shī)歌朗誦稿(匯編10篇)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是詩(shī)歌了吧,詩(shī)歌的內(nèi)容是社會(huì)生活的最集中的反映。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌,以下是小編整理的迎新年詩(shī)歌朗誦稿,歡迎閱讀與收藏。

      迎新年詩(shī)歌朗誦稿(匯編10篇)

        迎新年詩(shī)歌朗誦稿 篇1

        續(xù)明催畫燭,守歲接長(zhǎng)筵。

        田家占?xì)夂,共說此年豐。

        我們守住的是溫暖而甜蜜的.日

        嶺猿同旦暮,江柳共風(fēng)煙。

        舞比飛天云影動(dòng),曲超樂府電音滋。

        余寒尚未動(dòng)春風(fēng),三九猶思一歲終。

        每求上界扶功業(yè),常見塵寰為利名。

        新的一年,給我們帶來(lái)新的希望。

        力勝瘟神揚(yáng)斗志,疫情嚴(yán)控世皆碑。

        聚是一團(tuán)火,散是滿天星

        今日方知何可貴,黨恩浩蕩護(hù)國(guó)人。

        從黃昏的山崖無(wú)聲地接過落日

        節(jié)序輪回逾大寒,東風(fēng)入律柳調(diào)弦。

        屠豬宴,屠豬宴。美味佳肴嘗個(gè)遍。寨子鄉(xiāng)親熱鬧年,老友新朋都相見。

        明年難道再?zèng)]有年節(jié)?只怕心事又會(huì)照舊失差。

        迎新年詩(shī)歌朗誦稿 篇2

        甲:晴空萬(wàn)里,朵朵白云是飄飛的夢(mèng)想。

        乙:東風(fēng)浩蕩,五星紅旗是華夏的脊梁。

        丙:長(zhǎng)江黃河,奏響時(shí)代奮進(jìn)的旋律,

        丁:江南塞北,異口同聲把偉大的祖國(guó)歌唱。

        甲:七十年前的中國(guó),遭受日寇的踐踏,滿目焦土,遍地凄涼。

        乙:一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)十四年的劫難,讓祖國(guó)母親遍體鱗傷。

        丙:反滿抗日,不做亡國(guó)奴,是每個(gè)中國(guó)人的心聲和愿望。

        丁:捍衛(wèi)和平,不忘歷史,真理永遠(yuǎn)用正義武裝。

        甲:當(dāng)陰霾散去的時(shí)刻,黑夜終于露出了勝利的曙光;當(dāng)復(fù)興的霞光燦爛奪目的時(shí)候,中華民族閃爍出堅(jiān)毅的目光。

        乙:在歲月的長(zhǎng)河之上,有一艘歷史的巨輪乘風(fēng)破浪,任何人無(wú)法阻止它的前進(jìn),他銘記世間發(fā)生的一切,縱覽千古興亡。

        丙:今天是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年紀(jì)念日,xx市委、市政府,市委宣傳部、市文聯(lián),對(duì)此次活動(dòng)高度重視,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自過問,親自參與。這次活動(dòng),也得到了xx市作家協(xié)會(huì)和廣大文學(xué)愛好者的積極參與和支持,在此對(duì)市委市政府領(lǐng)導(dǎo)和文學(xué)創(chuàng)作者們表示衷心的感謝!

        。航裉煳覀?cè)谶@里舉辦抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年紀(jì)念朗誦會(huì),70前的抗戰(zhàn)是中國(guó)歷史上一場(chǎng)事關(guān)中華民族存亡的戰(zhàn)爭(zhēng),這段令人潸然淚下的歷史,這段令人翻然猛醒的歷史,值得我們深深地反思。我們紀(jì)念這個(gè)日子,就是為了捍衛(wèi)世界和平,不讓這樣的歷史悲劇重演!----xx市紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年詩(shī)歌朗誦會(huì)----

        甲乙丙。含F(xiàn)在開始![音樂起~~]

        結(jié)束詞

        男:我們回憶這段歷史,我們紀(jì)念這個(gè)日子,并不是宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位國(guó)民,海內(nèi)外的每一位炎黃子孫,要有憂患意識(shí),發(fā)憤圖強(qiáng)!

        女:我們回憶這段歷史,紀(jì)念這個(gè)日子,是為了警示未來(lái),告慰三千萬(wàn)死傷同胞的冤魂,讓未來(lái)迸發(fā)出更加奪目的光芒。

        男:歷史不容忘卻,歷史是不允許淡忘。一個(gè)優(yōu)秀的民族,必定會(huì)尊重歷史輝煌,記住那狼煙里沖殺出勇士,還有那雄偉聳立著的,萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)。

        女:正義的事業(yè)是不可戰(zhàn)勝的,得道者多助,失道者寡助!千萬(wàn)年古老的`土地,曾留下多少可歌可泣的悲壯。那東亞病夫百年恥辱的帽子,終于被我們拋到了太平洋上,我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢(mèng)想。

        男:看今天,我們的祖國(guó),錦繡大地神采飛揚(yáng),江山如畫詩(shī)意酣暢。

        女:看今天,我們的祖國(guó),百業(yè)繁榮,國(guó)力強(qiáng)盛,軍隊(duì)雄壯。

        男:我們的祖國(guó),正在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興,勃發(fā)出震驚世界的力量,光榮和自豪煥發(fā)出璀璨的容光。

        女:祖國(guó)啊,我為你自豪,中華民族燦爛的文化,匯入歷史的長(zhǎng)河,永遠(yuǎn)在我的胸中激蕩。

        男:祖國(guó)啊,我為你驕傲,神奇的萬(wàn)里江山,又一次萌騰飛了美好的夢(mèng)想,

        合:歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的無(wú)比強(qiáng)大,燦爛輝煌!

        男:xx市紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,愿大家珍惜今天,熱愛和平,努力工作,幸福安康!再見!

        迎新年詩(shī)歌朗誦稿 篇3

        春天、夏天、秋天和冬季你愿不愿告訴我哪一個(gè)時(shí)節(jié)你最喜歡?我愛春天,我愛春天山上的雪融了

        河流凍結(jié)了

        草綠了,花開了

        全部生命都躍動(dòng)了

        我歡欣到帶露的郊野去尋找那最早醒來(lái)的花朵我歡欣到翠綠的樹林去吹著口哨應(yīng)對(duì)

        小鳥的歌聲我歡欣迎著清潤(rùn)的南風(fēng)放起和歸燕一道高翔的.風(fēng)箏我愛夏天,我愛夏天

        飽滿的綠色

        光輝的陽(yáng)光

        全部生命都蒸蒸日上

        萬(wàn)物都在蓬蓬勃勃地成長(zhǎng)我歡欣在涼風(fēng)中,在繁星下聽母親念詩(shī),講故事

        我歡欣風(fēng)云突起,迸發(fā)一場(chǎng)豪壯的大雷雨我歡欣到海濱去游水

        讓藍(lán)藍(lán)的海水將我裹得緊緊我愛秋天,我愛秋天金色的時(shí)節(jié),老練的時(shí)節(jié)天空高遠(yuǎn),空氣新鮮大地因豐盈而微笑了

        那樣慈祥,那樣安靜

        我歡欣爬大山,穿森林去搜索紅葉,收集標(biāo)本我歡欣秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)劇烈地競(jìng)賽,英勇的拼搏精神我歡欣仰視千變?nèi)f化的云夢(mèng)想著到太空遨游、游覽我愛冬季,我愛冬季

        落雪了,落雪了

        國(guó)際變得那樣皎白,晶亮每家的燈火顯得那樣溫暖而風(fēng)雪中挺立著松樹、梅花、冬青我歡欣堆雪人,打雪仗到封凍的湖上去溜冰

        我歡欣一家人圍坐在爐邊談天說地,擺龍門陣

        我歡欣在鞭炮和歡呼聲中迎候又一個(gè)新年的降臨天然之神組織了四個(gè)時(shí)節(jié)每個(gè)時(shí)節(jié)

        都有自個(gè)的風(fēng)味和姿勢(shì)每個(gè)時(shí)節(jié)都帶給我歡欣啊,每個(gè)時(shí)節(jié)我都喜歡!

        迎新年詩(shī)歌朗誦稿 篇4

       。ㄒ唬┥龂(guó)旗;

       。ǘ┙榻B領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓;

        出席今天活動(dòng)的評(píng)委有:

        讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!

       。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)講話;

       。ㄋ模┲煨iL(zhǎng)講話,并宣布“紅領(lǐng)巾,話夢(mèng)想”——暨江東小學(xué)慶元旦“朗誦”比賽開幕;

       。ㄎ澹袄收b”比賽;

        合說:親愛的老師、同學(xué)們,大家好!

        曹:新年的鐘聲即將敲響,我們將送走碩果累累的20xx年,迎來(lái)嶄新的20xx年。

        生:在過去的一年中我們通過刻苦的學(xué)習(xí)和老師辛勤的教育,都有了不同程度的成長(zhǎng)和進(jìn)步,在此,我們代表全校同學(xué)向一年來(lái)始終陪伴我們的老師們說一聲:謝謝您!(鞠躬)

        曹:詩(shī)是最能表達(dá)智慧的文字,優(yōu)秀的詩(shī)都是很富有想象力的,而想象力就是創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。多讀詩(shī),愛寫詩(shī)的人是愛動(dòng)腦筋、愛思考的人,是善于讓想像張開翅膀的人……今天,讓我們共同來(lái)朗誦詩(shī),欣賞詩(shī),去感受生活的美好!合說:江東小學(xué)“紅領(lǐng)巾,話夢(mèng)想”慶元旦詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開始。

        一(1)班:《假如》

        生活中有很多假如,假如我考試靠第一名,假如我有很多玩具,假如變成現(xiàn)實(shí)該多好呀。一起來(lái)聽聽《假如》吧。

        二(1)班:《一株紫丁香》 《假如》

        下面這株丁香花,是孩子們送給老師的一份珍貴的禮物,更是一首久久吟誦師生情意的`頌歌,掌聲有請(qǐng),

        二(2)班:《追月》

        穿越時(shí)空的隧道,我們從“小時(shí)不識(shí)月呼作白玉盤”的凝月遐想到舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的寄月思鄉(xiāng)。在中國(guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中,追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光,請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《追月》。

        三(1)班:《唱響中國(guó)夢(mèng)》

        每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),夢(mèng)想能夠照亮生活,也能成就未來(lái)。它詮釋著萬(wàn)千中華兒女共同的心愿,它便是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。掌聲歡迎。

        三(2)班:《我的中國(guó)夢(mèng)》

        有一個(gè)夢(mèng),它既是你的夢(mèng),也是我的夢(mèng),它就是我的中國(guó)夢(mèng)。掌聲有請(qǐng)。

        四(1)班:《我的祖國(guó)》

        東方神韻的精彩,人文風(fēng)貌的風(fēng)流,流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說。這就是我的祖國(guó),請(qǐng)欣賞江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。

        五(1)班:《像父輩一樣》

        父輩們就像是每個(gè)孩子成長(zhǎng)路上的一棵樹,一棵大樹,它挺拔、偉岸,為我們擋風(fēng)遮雨,指引人生道路。請(qǐng)欣賞江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《像父輩一樣》。

        六(1)班:《小學(xué)畢業(yè)歌朗誦》

        日月輪替,物轉(zhuǎn)星移。我們匆匆的度過了小學(xué)生活。那里存著我們的一點(diǎn)一滴,無(wú)論經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,依舊不變。有請(qǐng)江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班帶來(lái)《小學(xué)畢業(yè)歌朗誦!

        一(1)班:《感恩的心》

        生活中,我們是需要感恩的,只有學(xué)會(huì)感恩,我們的生活才變得多姿多彩。朋友們,大家一起來(lái)聽聽這篇詩(shī)歌朗誦吧。

        二(1)班:《我驕傲,我是中國(guó)人》

        半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨,六十載的崢嶸,

        東方瑰麗的大地上,聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度。

        我是一個(gè)中國(guó)人,炎黃子孫,龍的傳人;

        我是一個(gè)中國(guó)人,黃河的兒子,長(zhǎng)江的女兒;

        因?yàn)樯砗笥心銏?jiān)強(qiáng)的后盾,我無(wú)所畏懼,永往向前,

        請(qǐng)欣賞江東中心小學(xué)二(1)班帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》

        三(1)班:《飛進(jìn)新年大門》

        大地,又迎來(lái)一個(gè)新春,新的的一年,向我們敞開大門。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)三年級(jí)為我們帶來(lái)的朗誦——《飛進(jìn)新年的大門》

        四(1)班:《新年,你好》汪國(guó)真

        新年,預(yù)示著嶄新的未來(lái)。新年,誕生著簇新的希望。所以,我們會(huì)情不自禁說:新年你好!接下來(lái)由中心小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)為大家朗誦《新年你好》

        五(1)班:《我們的中國(guó)夢(mèng)》

        爺爺指出,每個(gè)人都有自己的理想和追求,都有自己的夢(mèng)想,那到底什么才是是中國(guó)夢(mèng),有請(qǐng)中心小學(xué)五(1)班的同學(xué)帶來(lái)詩(shī)朗誦《我們的中國(guó)夢(mèng)》。

        六(1)班:《中華少年》

        中華母親當(dāng)然是偉大的,但是中華少年也是英姿颯爽,有請(qǐng)中心小學(xué)六年級(jí)帶來(lái)朗誦《中華少年》。

        曹:伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦將如約而至。

        生:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們江東小學(xué)的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

        曹:今天,我們相約在這里,盡情享受節(jié)日帶給我們的歡樂。

        生:讓我們永遠(yuǎn)記住狂天這美好的時(shí)刻,為江東小學(xué)的未來(lái)創(chuàng)造輝煌!曹:江東小學(xué)20xx年詩(shī)文朗誦到此結(jié)束!

        合:祝大家新年快樂,幸福健康!工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        合:祝我們的母校明天會(huì)更好。

        合:再見

        迎新年詩(shī)歌朗誦稿 篇5

        每當(dāng)敲響新年的鐘聲,仿佛整個(gè)地球都在震動(dòng),新年的鐘聲在我的心中轟鳴,新年的鐘聲讓全人類沸騰!

        新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。新年的鐘聲響徹五湖四海,新年的鐘聲響徹南極北極的上空。新年的鐘聲迎接新的浪花,新年的鐘聲迎接新的云涌,新年的鐘聲迎接新的明月,新年的鐘聲迎接新的旭日東升!新年的鐘聲迎接新的財(cái)富,新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng)造,新的發(fā)明,新年的鐘聲要迎接新的捷報(bào),新的競(jìng)爭(zhēng)!每當(dāng)敲響新年的鐘聲,這鐘聲就回蕩在億萬(wàn)人民的心中,青少年聽到這新年的鐘聲,高興的舉起雙手歡跳亂蹦。中老年聽到這新年的鐘聲,倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。成功人士聽這新年的鐘聲,再把新的奮斗目標(biāo)鎖定。

        處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲,悄悄的把那滾動(dòng)的淚花擦凈。新年的鐘聲讓我們邁出更堅(jiān)定的步伐,新年的鐘聲讓我們釋放出那無(wú)比的'豪情。

        看大海,望長(zhǎng)空,只有壯志凌云,才會(huì)有無(wú)比燦爛的人生!回顧那新年的鐘聲,年年歲歲都是無(wú)比的激動(dòng),查看那已出場(chǎng)的人生畫卷,一幕幕,時(shí)而轟轟烈烈,時(shí)而冷冷靜靜,時(shí)而站在低谷,時(shí)而攀上高峰,時(shí)而捶胸頓足,時(shí)而笑語(yǔ)騰空。

        享受著生活也在享受著競(jìng)爭(zhēng)!

        大千世界,云云眾生,總是熙熙攘攘,沸沸騰騰。

        用新年鐘聲的震撼,去滌蕩那心中的不平,用新年鐘聲的震撼力,向著最新的目標(biāo),發(fā)起新的進(jìn)攻!新年的鐘聲,猛勁響吧!可勁敲吧!

        讓新春的鐘聲響的更美妙,把新春的鐘聲敲的更吉慶!

        迎新年詩(shī)歌朗誦稿 篇6

        浪淘沙·賀新年

        作者:linzengyu

        大雪南飛雁,

        一字沖天,

        鼠年好景福祿傳。

        萬(wàn)水千山難相見,

        祝愿無(wú)邊!

        秦宋過千年,

        漢武執(zhí)鞭,

        神州處處留遺篇。

        辭歲迎新更萬(wàn)象,

        春滿人間。

        迎新年詩(shī)歌朗誦稿 篇7

        新年快樂

        日歷輕輕的翻開了新的一頁(yè),哦,新的一年伴著明媚的陽(yáng)光,悄悄走到了我們面前,我們用歡呼雀躍的心

        欣然享受著你帶來(lái)的心靈的愉悅;

        新的一年啊,你給我們?cè)杏?/p>

        多少的期待多少的向往多少的渴望。

        拋卻人生的憂煩,甩掉心中的負(fù)擔(dān),我們輕裝待發(fā),用最燦爛的笑容迎接新的.一年;

        所有痛苦的憂傷的無(wú)奈的,在今天這個(gè)日子,就讓它隨風(fēng)而去,相信明天陽(yáng)光依舊燦爛,堅(jiān)信理想依舊與我們相伴。

        唱吧,唱出我們的心聲,我們的希望;

        舞吧,舞出我們的青春,我們的陽(yáng)光;

        快樂向前,熱情奔放,擁抱未來(lái),放飛夢(mèng)想;

        走吧,走吧,新的一年,新的期盼,讓我們攜手,擁抱更美好的明天。

        迎新年詩(shī)歌朗誦稿 篇8

        我端起酒杯,在鐘聲的震響中迎來(lái)了新的.一年

        舊的一年便悄然退避

        有幾片落葉

        還珍藏在我的記憶里

        有的已枯黃斷裂

        只留下大致的輪廓

        唉,無(wú)暇去修整了

        我還能找到新的呀

        我想,只要苦心還在

        必將會(huì)有新的點(diǎn)綴

        因?yàn)樵谛履甑拇箝T里

        我窺見了璀璨的霞光

        迎新年詩(shī)歌朗誦稿 篇9

        A1:小樹,又增加了一個(gè)年輪;

        A2:大地,又迎來(lái)了新的一年。

        B齊:四季的輪回,輝映出老師的辛勤與汗水;

        C齊:成長(zhǎng)的身影,彰顯著同學(xué)的智慧與矯健。

        齊:過去的一年啊,即使是狂風(fēng)暴雨,即使是酷暑嚴(yán)寒,老師,您每天都踏著黎明走進(jìn)校園,用充滿靈性的筆,搭起華美的樓梯,引導(dǎo)我們走向知識(shí)的圣殿。

        A齊:作為一名學(xué)生,我也深愛著我的校園,我學(xué)習(xí)中的每一個(gè)漢字,每一個(gè)算式和單詞。

        齊:你聽這朗朗的書聲,你看這剛勁的字體;一只只鼓滿風(fēng)帆的小船,就是這樣積蓄著力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航……

        A1:白駒過隙又一年,

        A2:步步都是這樣激動(dòng)人心;

        B1:文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,

        B2:老師一次又一次地在我們的成績(jī)單上,寫上“優(yōu)”和滿分。

        C1:我們的班級(jí)更凝聚了,

        齊:師生努力結(jié)碩果。

        C2:我們的校園更美麗了,

        齊:辛勤勞動(dòng)譜新篇。

        齊:新的一年新希望,催動(dòng)桃李滿園春。

        A齊:請(qǐng)問小樹,當(dāng)春風(fēng)又一次吹拂大地,你的根會(huì)不會(huì)扎得更深?

        B齊:請(qǐng)問大地,當(dāng)陽(yáng)光又一次溫暖普照,報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更艷?小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?

        C齊:還要問一問,親愛的同學(xué)們,當(dāng)跨進(jìn)新年的大門,你又怎樣大步前進(jìn)?

        齊:當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)新春,當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,同學(xué)們一定會(huì)像矯健的雄鷹,向著更高的天空奮進(jìn)。

        A1:新年的鐘聲即將敲響,

        A2:新年的禮花就要綻放。

        齊:在這美好的時(shí)刻,讓我們的心愿變成蝴蝶,變成五彩繽紛的`蝴蝶,飛翔,飛翔,飛翔……

        A1:美好的時(shí)光伴我們歌舞,

        A2:歡樂的節(jié)日放飛理想。

        B1:我們的歌聲贊美祖國(guó),

        B2:我們的舞姿憧憬希望。

        C1:若能摘下星辰,我選擇最明亮的。

        C2:若能采來(lái)紅葉,我選擇最鮮艷的。

        齊:我們做孩子,就要做人見人愛的好孩子。我們做學(xué)生,就要做人人贊嘆的好學(xué)生。

        A1:短暫的歡樂即將落幕,

        A2:求學(xué)之路辛苦漫長(zhǎng)。

        B1:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?

        B2:不播撒汗水,怎能收獲希望!

        C1:請(qǐng)老師們放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)。

        C2:請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們會(huì)天天向上。

        齊:是花兒你就盡情綻放,是小樹你就更加茁壯。

        A齊:我成長(zhǎng)、我快樂,誰(shuí)先進(jìn),就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

        B齊:我成長(zhǎng)、我快樂,誰(shuí)落后,就幫助誰(shuí)。

        C齊:做學(xué)校里的好學(xué)生,做家庭里的好孩子,做社會(huì)上的好少年。

        齊:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想!

        A1:少年智則國(guó)智,

        A2:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

        B1:少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,

        B2:少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

        C1:紅日初升,其道大光;

        C2:前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。

        齊:美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

        齊:祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇、學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!祝老師們工作順利,事業(yè)有成,青春永駐!祝爺爺奶奶稱心如意,心境祥和,身體健康!祝爸爸媽媽生活美滿,財(cái)源廣進(jìn),幸福安康。

        迎新年詩(shī)歌朗誦稿 篇10

        合:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!(鞠躬)

        甲:新年的鐘聲即將敲響,我們將送走碩果累累的20xx年,迎來(lái)嶄新的20xx年。

        乙:在過去的一年中,我們通過刻苦的學(xué)習(xí)和老師辛勤的教育,都有了不同程度的成長(zhǎng)和進(jìn)步,在此,我們代表全校同學(xué)向一年來(lái)始終陪伴我們的老師們說一聲:謝謝您!(鞠躬)

        甲:詩(shī)是最能表達(dá)智慧的文字,優(yōu)秀的詩(shī)都是很富多讀詩(shī),愛寫詩(shī)的人是愛動(dòng)腦筋、愛思考的人,是善于讓想像張開翅膀的人......今天,讓我們共同來(lái)朗誦詩(shī),欣賞詩(shī),去感受生活的美好!

        合:駙馬莊中心小學(xué)“慶元旦,秀風(fēng)采”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

        第一項(xiàng):奏國(guó)歌,(全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!) 第二項(xiàng):掌聲有請(qǐng)賈校長(zhǎng)致詞。

        第三項(xiàng):進(jìn)行詩(shī)朗誦(不讀)

        1.《弟子規(guī)》

        甲:弟子規(guī)是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,是教導(dǎo)學(xué)生為人處世的`規(guī)范,被譽(yù)為人生第一步,天下第一規(guī)!

        乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)的節(jié)目,《弟子規(guī)》。請(qǐng)《感恩之心》做好準(zhǔn)備。

        2.《感恩之心》

        甲:有一種優(yōu)美的意境叫感恩,感恩使我們的生命更絢爛;

        乙:有一種無(wú)言的責(zé)任叫感恩,感恩使我們的生活更陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)劉佳樂 于晨曦為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩之心》,請(qǐng)三年級(jí)《再別康橋》做準(zhǔn)備。

        3.《再別康橋》

        甲:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”,徐志摩的這首名作《再別康橋》,給很多人留下了深刻的記憶,詩(shī)中有情,詩(shī)中有畫,正所謂詩(shī)情畫意,接下來(lái),就讓我們一起跟隨三年級(jí)呂文敏同學(xué)一起去感受。

        乙:請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

        4、5《雪花的快樂》《楓橋夜泊》

        甲:飛揚(yáng)的雪花,清香的衣襟,因?yàn)樾牡坠餐膼郏磐瓿闪艘淮斡H密的擁抱,這是天緣巧合,更是心靈的默契。

        乙:掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《雪花的快樂》及古詩(shī)《楓橋夜泊》請(qǐng)三年級(jí)《鄉(xiāng)愁》做好準(zhǔn)備。

        6.《鄉(xiāng)愁》

        甲:數(shù)不完的心酸,道不盡的苦樂,告別故土,走入他鄉(xiāng)。

        乙:逢年過節(jié),舉頭望月,眼睛里閃爍的定是絲絲鄉(xiāng)愁。請(qǐng)欣賞三年級(jí) 巨立邦帶來(lái)的《鄉(xiāng)愁》,大家歡迎。請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。

        7.《下雪的早晨》

        甲:校園的早晨多美啊,那下雪的早晨呢?請(qǐng)欣賞《下雪的早晨》朗誦者:四年級(jí)高容顏等,請(qǐng)六年級(jí)金悅做好準(zhǔn)備。

        8.《再別康橋》

        甲: 一首優(yōu)美的抒情詩(shī),就宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂,就讓我們聽遍流水,扶遍春風(fēng),伴著康橋,去追尋夢(mèng)中的她。掌聲有請(qǐng)六年級(jí)金悅帶來(lái)的《再別康橋》,請(qǐng)三年級(jí)的《讓我們蕩起雙漿》準(zhǔn)備。

        9.《讓我們蕩起雙槳》

        甲:撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,載星輝斑斕里放歌。 乙:讓我們撐起一支長(zhǎng)篙,蕩起一對(duì)雙槳,劃向童年的記憶,重溫星輝的斑斕。掌聲有請(qǐng)三年級(jí)呂文敏等為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《讓我們蕩起雙漿》。請(qǐng)五年級(jí)《感恩父母》準(zhǔn)備。

        10.《感恩父母》

        甲:父愛如山,凝重沉默,給我們心靈以支持;母愛如海,寬廣純粹,給我們一生愛的滋潤(rùn)。

        乙:同學(xué)們,讓我們時(shí)刻心懷感恩吧!請(qǐng)聽五年級(jí)曹美玲帶來(lái)的朗誦《感恩父母》。請(qǐng)六年級(jí)曹昕宇做好準(zhǔn)備!

        11.《我驕傲,我是中國(guó)人》

        乙:作為中國(guó)人,我們都無(wú)比驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》,表演者六年級(jí)曹昕宇,請(qǐng)五年級(jí)《新年愿望》做好準(zhǔn)備。

        12.《新年愿望》

        乙:新年里,我有一個(gè)愿望,我希望自己擁有更多的好朋友,同學(xué)們,你們的新年愿望是什么呢?下面就讓我們一起欣賞五年級(jí)宋美揚(yáng)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新年愿望》 。請(qǐng)六年級(jí)做好準(zhǔn)備。

        13.《少年中國(guó)說》

        甲:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是生活在21世紀(jì)的少年,理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重任,如今中國(guó)在東方巋然屹立,我們應(yīng)該延續(xù)希望,成為能夠支撐起責(zé)任的少年,下面請(qǐng)聽六年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說》。請(qǐng)三年級(jí)《紙船——寄母親》準(zhǔn)備。

        14.《紙船——寄母親》

        乙:兒童的心靈最單純,兒童的期冀最單一,這單純的心靈、單一的希冀中包含著孩子對(duì)母親生后的感情。有請(qǐng)三年級(jí)上官晨宇為大家?guī)?lái)的誦讀節(jié)目《紙船——寄母親》。請(qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備。

        15.《我驕傲,我是中國(guó)人》

        甲:當(dāng)五大洲傾聽東方聲音的時(shí)候,我驕傲,我是中國(guó)人!當(dāng)五星紅旗在奧林匹克競(jìng)賽場(chǎng)上升起的時(shí)候,我驕傲,我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》

        第四項(xiàng):請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)

        第五項(xiàng):為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

        甲:伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦將如約而至。

        乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們駙馬莊中心小學(xué)的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

        甲:今天,我們相約在這里,盡情享受節(jié)日帶給我們的歡樂。

        乙:讓我們永遠(yuǎn)記住今天這美好的時(shí)刻,為駙馬莊中心小學(xué)的未來(lái)創(chuàng)造輝煌!

        甲:駙馬莊中心小學(xué)慶元旦詩(shī)文朗誦到此結(jié)束!

        合:祝大家新年快樂,幸福健康!工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步! 合:再見……

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