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【精選】有趣的作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有趣的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的作文400字 篇1
今天媽媽買了一些花蛤�？蓜e小看這些花哈哦，它們可是很有趣的。
我把花蛤放在一個(gè)大盤子里，剛想放進(jìn)自來水，媽媽拉住了我的手說：“別放自來水，花蛤會(huì)死的！”我奇怪地問：“為什么呢？”媽媽回答說：“花蛤是生活在海灘里的，得加鹽。如果放入鹽的'比例不恰當(dāng)，花蛤也會(huì)死�！甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪�。我按照媽媽說的，配置了“人造海水”，再倒入花蛤盤里。
過了一會(huì)兒，我看見花蛤的兩片殼之間伸出了半透明的肉，還在水里輕微地晃來擺去。我使出我的絕招：用筷子戳它的肉，花蛤一下子把肉縮了回去。過了一會(huì)兒，它還伸出兩根長長的、并得緊緊的管子。我想湊近看看，沒想到花蛤們一起用那兩根管子“遠(yuǎn)程射水”，把我噴得滿臉都是水。我趕緊躲遠(yuǎn)點(diǎn)。才一會(huì)兒，我看見花蛤們又在噴水柱了。我再次“啟動(dòng)”筷子，去堵花蛤的大管子。就在這時(shí)，花蛤“啪嗒”一聲就把我的筷子夾住了，我費(fèi)了好大的勁，才把筷子拔出來。
嘿嘿，這小小花蛤可夠有趣的啊！
有趣的作文400字 篇2
假期生活開始了，我們班的老師留了不少作業(yè)，這讓我非�？鄲�。是假期，我們應(yīng)該好好的玩，可老師卻留那么多的'作業(yè)！為啥？
沒兩天就得寫一篇日記，我哪有那么多的事可記啊，每天除了補(bǔ)課還是補(bǔ)課，好好像復(fù)讀機(jī)在復(fù)讀一樣，沒啥有意識(shí)的事可寫的。老師留就算過去了，可學(xué)校也留作業(yè)了，讓我們讀課外書，真是的！我倒是挺愛讀書的，可那也得是我想讀的時(shí)候，強(qiáng)迫我去讀，我就不愿意了！
讀書還要分類，我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書，電影還要看，有《地道戰(zhàn)》《一個(gè)都不少》。聽幾位媽媽在一起說，《寄小讀者》這本書她們都不愿看，說看不明白，那我就更得不愿看了。
假期生活本來就應(yīng)該是玩的時(shí)間，不過在假期里還要寫作業(yè)和補(bǔ)課。媽媽還常說，“學(xué)了總比不學(xué)強(qiáng)”，我也只是“左耳朵聽，右耳朵冒”什么都聽不進(jìn)去。
雖然在假期里，要完成許多任務(wù)，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我玩的，這讓我想起一句話“玩了總比不玩強(qiáng)”！
有趣的作文400字 篇3
在山城近郊，金燦燦的沙灘，點(diǎn)綴著幾片綠油油的草地。
中午，我和朋友----邱伊羲還有幾個(gè)大人，一起來到這個(gè)像仙境的地方燒烤。
我們找了一個(gè)沒有風(fēng)的地方，我們把包放下媽媽就給我們布置了一個(gè)任務(wù)-----撿柴，大人們?nèi)ゴ钜粋�(gè)像爐口一樣的灶。首先我們生火；然后把準(zhǔn)備好的鐵架子放在火上；最后再把串成一串的食物放在鐵架子上�？玖撕芫煤芫茫叶嫉鹊貌荒蜔┝�，和朋友跑帶一邊玩水去了。我們發(fā)現(xiàn)了有大有小的'田螺，我們把它撈上岸來。忽然，微風(fēng)把媽媽喊我們的聲音傳來了。我和朋友急忙跑到媽媽的身邊。我的媽媽告訴我們說：香腸已經(jīng)烤好了，你們要吃嗎？？我和伊羲異口同聲地說：要。媽媽給了我們一人一串，我們吃得很開心。又過了一會(huì)兒，當(dāng)我們吃得津津有味的時(shí)候，媽媽拿起手機(jī)一看：呀時(shí)間不早了我們回家吧。沒辦法，快樂的時(shí)光總是那么令人留戀，我們只好聽媽媽的話，離開了金燦燦的沙灘。
在回家的路上我們歡聲笑語，笑聲撒滿了整條公路。
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